小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第五單元課前三分鐘

課前三分鐘

說說與太陽有關(guān)的成語、詩句、神話故事等。16太陽說明文的閱讀方法

1.找準(zhǔn)說明對(duì)象2.抓住事物特征3.歸納說明方法小組合作學(xué)習(xí)生字（１）小組長組織本小組同學(xué)用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)本課生字。（讀準(zhǔn)字音、會(huì)組詞語。）（２）若有小組成員都不會(huì)的生字可以一起查字典或參考《字詞句天天練》學(xué)習(xí)。（３）小組成員接讀課文，把課文讀通。時(shí)間：5分鐘攝氏度估計(jì)密切繁殖水蒸氣煤炭熱量殺菌

預(yù)防治療糧食地區(qū)光明溫暖

黑暗寒冷檢查小組學(xué)習(xí)情況

學(xué)習(xí)課文第一部分：太陽的特點(diǎn)1、太陽的特點(diǎn)——“遠(yuǎn)”（第1自然段）

（1）、太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。

這是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法來說太陽離我們很遠(yuǎn)。有了一億五千萬千米這個(gè)數(shù)字，我就能準(zhǔn)確清楚地知道太陽離我們到底有多遠(yuǎn)。（2）、到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。

這是運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。舉步行和坐飛機(jī)兩個(gè)例子，我就知道太陽離我們真的是太遠(yuǎn)了。（1—3自然段）

小組仿照第一自然段的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)第2、3自然段。

時(shí)間：6分鐘體會(huì)說明方法的妙處

作者在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、舉例子、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個(gè)方面的知識(shí)說得更加具體準(zhǔn)確，更淺顯易懂，具有很強(qiáng)的說服力，給人留下深刻的印象。讀課文4—8自然段

聯(lián)系課文內(nèi)容，用“如果......就......”說話。

例：如果沒有太陽，植物就不能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。時(shí)間：3分鐘太陽和人類關(guān)系非常密切

離不開太陽

離不開太陽

離不開太陽太陽能

動(dòng)物植物人類生活自然現(xiàn)象

預(yù)防、治療疾病創(chuàng)編詩歌《神奇的太陽》

時(shí)間：3分鐘

神奇的太陽太陽太陽真神奇金光閃閃的太陽我們都很熱愛你暖和溫柔的太陽

太陽不曬草不綠熱辣滾燙的太陽太陽不曬花不開曬曬果兒香太陽不曬苗不長曬曬苗兒長太陽不曬人不壯曬曬我健康我有一個(gè)美麗的愿望長大以后能播種太陽播種一個(gè)一個(gè)就夠了會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽一個(gè)送給送給南極一個(gè)送給送給北冰洋一個(gè)掛在掛在冬天一個(gè)掛在晚上掛在晚