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文檔簡介

寫詩青蛙shī1.雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。diǎnr2.我要寫詩啦！yào3.小蝌蚪游過來。guò預習檢測4.我要給你當個小逗號。gěidānggè5.荷葉上的一串水珠。chuàn7.青蛙的詩寫成了。chéng6.我們可以當省略號。yǐmen雨點兒我要過來給你一串可以寫成diǎnryàoguògěidāngchuànyǐchéngmen當個小逗號我們調(diào)皮的詞語伙伴兒跑出來啦！你還認識它們嗎？給你寫成雨點兒可以我們一串當個小逗號過來我要點要過給串以成當們（點心）

（點火）（要點）

（重要）（當心）

（應當）（拿給）

（送給）（以后）

（可以）（你們）

（他們）（過去）

（過年）（成果）

（完成）（一串）

（串門）考考你！串們給成當點要過以認一認荷葉后面藏著什么字？men

mén門們

men

左右結(jié)構(gòu)“人”（單人旁）結(jié)構(gòu)部首組詞我們你們他們它們？人物“他”動、植物“它”串猜猜看？這是________這是一串水珠嗎？1.雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。2.我要寫詩啦！3.小蝌蚪游過來。把生字寶寶們送回句子中，再讀一讀。4.我要給你當個小逗號。5.荷葉上的一串水珠。7.青蛙的詩寫成了。6.我們可以當省略號。青蛙寫詩下雨了，雨點兒：淅瀝瀝，沙啦啦。

青蛙說“我要寫詩啦！”呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱guā快讓我們來讀讀青蛙寫得詩吧！小朋友們，讀過后，你有什么感覺？小蝌蚪游過來說：“我來給你當個小逗號！”kēdǒugěidòuhào池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號?！眏ùpàopɑo荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”——我要給你當個小逗號?！覀兛梢援斒÷蕴枴?/p>

——我能當個小句號。都有誰來幫助小青蛙了？請用“有······有······還有······”說一說——我要給你當個小逗號。——我們可以當省略號。

——我能當個小句號。看，多熱心的小蝌蚪?。　乙o你當個小逗號?！覀兛梢援斒÷蕴?。

——我能當個小句號。瞧，多能干的水泡泡啊！——我要給你當個小逗號。——我們可以當省略號。

——我能當個小句號。多聰明的一串小水珠啊！青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”guā===“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”guā快找到熱心的小伙伴們，我們再來讀一讀。標點符號歌句中有停頓，加只小蝌蚪（，）。一句話說完，畫個水泡泡（。）。說也說不完，一串水珠來（……）。命令或感嘆，水滴下屋檐（?。?。1、我們要愛護小青蛙（）2、傍晚（）小青蛙在池塘里叫個不停（）3、

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