《 荷塘月色》課件42張 統(tǒng)編版高中語文必修上冊第七單元

荷塘月色朱自清黃娟制作大明湖曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

小池

楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。大明湖大明湖出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝關(guān)于月亮的詩文:1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。3.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

大明湖清華園月色

月色下的荷塘大明湖大明湖荷塘月色朱自清教學目標：1、整體感知，體會作者的思想感情。2、了解本文的表現(xiàn)手法及其表達效果。3、體味散文的意境美、場面美、語言美。

原名自華，字佩弦，號秋實。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州，所以自稱“我是揚州人”。(1898—1948)結(jié)識作家朱自清（1898—1948）

1923年發(fā)表長詩《毀滅》，震動了當時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學的教授，創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文，同時開始研究古典文學。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《綠》《威尼斯》《槳聲燈影里的秦淮河》等等。

作者簡介

朱自清(1898－1948),原名自華，號秋實，取春華秋實之意。為勉勵自己在困境中不喪志，保持清白，便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生于江蘇東?？h，祖籍浙江紹興，自祖父以來定居揚州，所以自稱揚州人。1920年畢業(yè)于北京大學的哲學系，在江浙等地的中學任教，參加了文學研究會。1925年任清華大學教授。是著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》,雜文集《論雅俗共賞》、《標準與尺度》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。朱自清，是毛澤東稱頌的“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”的著名作家、學者、民主戰(zhàn)士。毛澤東曾熱烈贊揚其“寧死不領(lǐng)美國救濟糧”的高尚氣節(jié)。讀準下面的字(豎讀）乘涼煤屑踱著點綴顫動霎時斂裾媛女蓊郁脈脈斑駁裊娜倩影船櫂chéngxièduózhuìchànshàjūyuànWěngyùmòBānbóNiǎonuóqiànzhào

自讀課文，找出描寫景物的語句，品味朱自清散文的語言美。

品味語言之美需要咀嚼。所謂“咀嚼”，就是反復地比較：同樣一個意思，為什么用這個詞句來表達，作者為什么取此而舍彼，用彼詞句有什么不妥，用此詞句有什么妙處，等等。。瀉流水動態(tài)美“瀉”與“流水”相照應，有動態(tài)美，顯得生動活潑。結(jié)論——通感解析

定義：把聽覺、視覺、嗅覺、味覺和觸覺等溝通起來，互相映照，互相補充，從而具體表達感受，以增強語言藝術(shù)感染力的修辭方法。

例如：

1、水瘦山寒，凄風苦雨

2、紅杏枝頭春意鬧。

3、風來花底鳥聲香。

4、突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。——通感示意相通清香歌聲（嗅覺）（聽覺）時斷時續(xù)，隱隱約約光影名曲（視覺）（聽覺）和諧相通微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。所謂“意境”，指的是外界的人事景物（客觀）與人的思想感情（主觀）相融合而形成的一種天人合一、情景交融的境界。這種天人合一、情景交融越是天衣無縫、水乳交融，散文就越具有美感。《荷塘月色》做到了這一點，所以它具有一種意境美。本篇文章的意境可以用什么詞來表達？朦朧夢幻

靜謐柔美安寧超脫和諧自在

月下荷塘的朦朧美，塘里月色的夢幻美，動靜結(jié)合的跳躍美，情景交融的詩意美，低聲微語的獨白美。

問：為什么作者忽然想起采蓮的事情？作者出其不意地將人們帶到六朝時代采蓮的熱鬧場景中，似乎古人生活在自由的天地中，是作者心馳神往的，寧靜又到不寧靜，深切微妙地反映出他“樂得暫時忘記”而又不能“忘記”的萬分苦惱的心情。

從課文內(nèi)容看，作者是邊走邊看的，看了又有所想，他想到了什么？

----江南舊俗

他為什么會想到江南舊俗呢？----①心里寧靜，但寧靜里又有淡淡的哀愁。（“這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了?！薄斑@令我到底掂著江南了?！保?---②深化主題（回到過去，說明對現(xiàn)實不滿，尤其是最后不覺到了家更說明擺脫不了現(xiàn)實，寧靜也只是片刻的。）找出能表現(xiàn)作者心情變化的句子感情變化的句子依次是心里頗不寧靜像超出了平常的自己便覺是個自由的人且受用這無邊的荷香月色好了但熱鬧是他們的，我什么也沒有可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了這令我到底惦著江南了時代背景

1927年7月，蔣介石發(fā)動“四?一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩了中國大地。舊時代正在崩潰，新時局尚未到來。知識分子不滿黑暗現(xiàn)實，向往自由生活，但頹喪和騷動使得他們惶然，看不到前進的方向。

四、小結(jié)

朱自清此時蟄居清華園，排解不了心中的郁悶惆悵，他用癡絕的文筆，創(chuàng)造了一個和諧自在的藝術(shù)境界，讓心靈沉浸在一種精神追求的愉悅和審美情趣的享受之中，為自己的情感歸宿營造了這個心靈的荷塘。

我們在人生路途上也會有一些失意和挫折，這時候我們要學習朱自清這種恬淡自安的性情，學會在失意和苦悶中尋找自己的精神家園，努力為自己營造一個愉悅的心境。

下列音、形、義完全正確的一項是：()A、彌望（mí

充滿）倩影（qiàn美麗）風姿（zī姿態(tài)）B、溫馨（xīng芳香）宛然（wān仿佛）驚詫（chà驚奇）C、蓊郁（w?ng茂盛）厄夢（è可怕的）恩澤（zè恩惠）D、裊娜(li?oluó柔美的樣子)風致(zhì美的姿態(tài))倏地（shù極快的）A指出下面修辭手法有所不同的一句：()A、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。C、但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C練習本體相似點葉子圓形，舒展，形態(tài)相似白花晶瑩剔透，忽隱忽現(xiàn)，纖塵不染清香若有若無，輕淡縹緲月光月光照下來和水向下流相似月光下的葉子和花朦朧，恬靜，柔美光與影