小學英語組組教研記錄

活動次第活動主題參加對象

第

2

周對作業(yè)和教案的要求小學英語組教師

活動地點主講人

辦公室

3XX

老師活動內(nèi)容及進程

教案：現(xiàn)有負責人進行各個單元的單元備課，在同年級進行集體備課，其中分“主備人、負備人”不論主、負都要有二次備課其中教案需要注意的是：1、上課時間

2、課時分配

3、二次備課

4、教后反思。教案內(nèi)容和上課一致。3-6

年級每周

3

個教案。作業(yè)：3-6

年級每周

3

次作業(yè)，作業(yè)必須有評語、評價、批號。評價要運用一些鼓勵性的語言，在作業(yè)中打的對號不能一頁一個，要認真批閱。其他老師發(fā)言。本次教研動順利開展，老師們積極參與，發(fā)言踴躍。從而活動總結(jié) 提升了我組教師的專業(yè)素養(yǎng)，收獲頗多，效果不錯?；顒哟蔚诨顒又黝}參加對象

第

3

周如何集體備課小學英語組教師

活動地點主講人

教師辦公室

3小學英語組教師活動內(nèi)容及進程

、集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——人。、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課標，反教材中的地位及前后聯(lián)系，教學目的，教學要求，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，作業(yè)與練習配備，教學方法的設想等。、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識，實行教學上的“五統(tǒng)一”?；顒咏Y(jié)束后，備課組長要認真做好活動記錄。、集體備課的具體要求是：“三定”、“五統(tǒng)一”，同時注意搞好“五備”，鉆透“五點”、優(yōu)化“兩法”、精選“兩題。⑴三定：定單元重點節(jié)次集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學進度。⑵五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學目的，統(tǒng)一教學重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元評價測試。⑶五備：備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。⑷五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。⑸兩法：教師的教法和學生的學法。⑹兩題：課堂練習題和課后作業(yè)題。、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一最終形成對某一教學內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學設計?；顒涌偨Y(jié) 從而營造良好的自主學習氛圍?；顒哟蔚诨顒又黝}參加對象

第

4

周小學英語組教師

活動地點主講人

教師辦公室

3XXX

老師在小學英語教學中，直觀教學多優(yōu)于一般的講解。在掌握課本知識的基礎上，從網(wǎng)上的英語網(wǎng)站，播放與課文內(nèi)容有關的動畫片，讓學生進一步開闊知識面，把學到的到，計算機多媒體教學為學生創(chuàng)造了圖、文、聲并茂，活動內(nèi)容生動活潑的情境，超越時空，將單詞與句子，語法與口及進程唱唱玩玩等激發(fā)學生興趣和培養(yǎng)學生能力的良好效果，提高了英語教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)了教師、學生、教材和作中進一步實踐和探索，以適應信息時代的需要?；顒涌偨Y(jié) 從而營造良好的自主學習氛圍。活動次第活動主題參加對象

第

6

周第一次月考分析小學英語組教師

活動地點主講人

5.4

教室小學英語組教師活動內(nèi)容及進程

第一次考試已經(jīng)結(jié)束，各個學段的成績都還不錯平均分較高但也存在著很多問題兩級分化學生差距較大等從本次的試言的能力。根據(jù)學生的答題情況，分析如下：第一各個學段的英語教師介紹自己的月考成績第二各位英語教師分析一下自己學段的考試情況第三分析學生情況和存在著的問題第四針對這次月考出現(xiàn)的情況說出自己的措施和下一步的計劃主要收獲：針對以上情況，各年級語文將從以下幾方面改進或努力：。通過本次活動，教師們明確了下一步的工作目標也討論出活動總結(jié) 了一些解決問題的方法活動次第活動主題參加對象

第

7

周聽評課安排小學英語組教師

活動地點主講人

5.3

教室小學英語組教師商討及制定聽評課：

年級英語組聽課表活動內(nèi)容及進程活動總結(jié) 而制定此表。活動次第

第

8

周

活動地點

5.4

教室活動主題

如何打造高效課堂

全體教師主講人參加對象

小學英語組教師一、二、

充分的課前準備認真?zhèn)湔n、精心設計教學環(huán)節(jié)，根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際實際情況，設計出能最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生積極性的作業(yè)。三、活動內(nèi)容四、

要有較強的課堂駕馭能力及進程1、2、

語言

2、板書

3、嚴密的邏輯思維五、

要有真摯的情感教師要真心的關愛學生，用平等的態(tài)度對待學生，要準中學生的個體差異，建立和諧的師生關系。也討論出了一些解決問題的方法活動總結(jié)活動次第活動主題參加對象

第

9

周評課小學英語組教師

活動地點主講人

5.3

教室小學英語組教師XXX

XXX

活動內(nèi)容

及進程

go

OK,

優(yōu)點：1.教師教態(tài)自然大方，教學過程符合語文教學模式。2.能尊重學生的主體地位，培養(yǎng)學生的問題意識。3.體現(xiàn)了讀的層次性4.注重了課堂的時效性。5.板書認真，起到了提綱挈領的作用建議：1.應該將讀寫相結(jié)合。2.老師應該多給孩子們一些互動的環(huán)節(jié)。3.

教師應該在教學中多采取小組合作或鼓勵表揚的方法?；顒涌偨Y(jié) 能更好的研究教學?；顒哟蔚诨顒又黝}參加對象

第

10

次評課小學英語組教師

活動地點主講人

5.3

教室小學英語組教師活動內(nèi)容及進程

本次教研動順利開展，老師們積極參與，發(fā)表建議。從而活動總結(jié) 提升了我組教師的專業(yè)素養(yǎng)，收獲頗多?；顒哟蔚?/p>

第

12

周

活動地點

5.3

教室?guī)蛯W生克服英語厭學情活動主題

主講人

小學英語組教師參加對象

緒小學英語組教師活動內(nèi)容及進程

活動總結(jié) 緒，為以后的教學奠定良好的理論基礎。活動次第

第

13

次

活動地點

5.3

教室評課

What

would

yo活動主題

主講人

小學英語組教師參加對象活動內(nèi)容及進程

u

like……小學英語組教師

What

would

you

like…

活動總結(jié) 讓其他老師學習。活動次第活動主題參加對象

第

14

周談如何上好復習課小學英語組教師

活動地點主講人

5.4

教室XXX

老師活動內(nèi)容

XXX

及進程

XX

活動總結(jié) 而做好復習計劃?；顒哟蔚?/p>

第

15

周

活動地點

1.2

教室小學英語聽說能力的培活動主題

主講人

XXX

老師參加對象

養(yǎng)小學英語組教師活動內(nèi)容及進程

一、用英語組織教學，創(chuàng)設語言環(huán)境。

二、創(chuàng)設情境，角色扮演。三、反饋信息、即時鞏固。

通過本次活動，教師們重新認識了英語聽說訓練的重要性，活動總結(jié) 在以后的教