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文檔簡介
個人讀書心得主題7篇心中有不少(心得體會)時,通過書寫心得體會,能夠關(guān)心我們記錄自己的心情與思想的變化過程。那么,好的心得體會是什么樣的呢?下面是我細心整理的個人(讀書心得)主題7篇,盼望對大家有所關(guān)心。
個人讀書心得主題【篇1】
讀書學(xué)習(xí)是一件很奇異的事情,當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的味道吧。
人累了,喜愛獨坐一室,讓疲乏之身得以安靜;心累了,喜愛捧起一書,讓浮躁之心得以安慰。
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是才智,是幸福,是釋放,是溫馨的安靜,是激烈的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終堅持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外絢爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁。
觸摸書中所訴(故事)的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中(文章)的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡快,興奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,唱歌。
我們是人類將來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建筑高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的將來。所以,作為同學(xué)必需錘煉自我的語言技巧,提高語言的感召力、勸說力、鼓動力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,增加語言的親和力、分散力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、敏捷性、厚重性。
當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,超群的駕馭本領(lǐng)、敏捷的應(yīng)變本領(lǐng),實際上就是擁有了一筆取之不盡的財寶,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本領(lǐng)的獲得,只能信任于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的進展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!由于讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。
與書為友吧!由于讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!由于讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚幻想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
個人讀書心得主題【篇2】
始終以來覺得自己是責(zé)任心較強的人,盡職盡責(zé)地完成本職工作。自從在董事長帶領(lǐng)下通過每天的晨會學(xué)習(xí)了《帶著責(zé)任心和使命感去工作》后,才真正受益匪淺。該書通過一些勝利案例詳盡闡述了責(zé)任心和使命感的重要性,從一些事例中提煉出理論的精華,更重要的是該書結(jié)合了現(xiàn)代(職場)的工作觀念,探究了如何敏捷運用這些理念,讓每一位身在職場的有心人走向勝利的人生??戳嗽摃?,我才體會到自己做的還遠遠不夠。
我們看到,那些做出了成果的人,并不是智商有多高、力量有多強、素養(yǎng)有多優(yōu),而在于工作中到處爭先,勇于表現(xiàn),敢于奮斗,最終脫穎而出,出人頭地。工作無小事,把小事做得細致入微,大事自然就水到渠成。再宏大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。面對現(xiàn)實,唯一能轉(zhuǎn)變的就是自己,也就是說人類最可怕的敵人其實就是自己﹗
責(zé)任應(yīng)當(dāng)是衡量人品最核心的因素。由于一個沒有責(zé)任心的員工,即使有再多的學(xué)問、再大的才華,也難以制造價值。而一個有責(zé)任心的員工,在工作中必定會樹立仆人翁意識,把所做的每一件事情當(dāng)作自己的事情,用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作,把每一件工作都做得盡善盡美,而不是馬馬虎虎、敷衍了事。
態(tài)度是最好的競爭力,它往往打算一切。工作需要熱忱和行動,需要努力和勤奮,更需要一種責(zé)任。情愿付出,有責(zé)任心和使命感,不僅是完成份內(nèi)工作,而是超越期望地完成任務(wù),這更會給自己一種動力。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠于合行事業(yè),在捍衛(wèi)合行榮譽的同時,也提高了自己的責(zé)任心,增加了自己的榮譽感。工作中遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向前頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,我們肯定要信任(方法)總會比問題多﹗
我認為要有足夠的工作責(zé)任心,還應(yīng)具備以下兩點,一是要有學(xué)問、有技能,有勝任本職工作的力量。學(xué)問在更新,新狀況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn),面對不斷變化的形勢,要勤于學(xué)習(xí),不斷強化學(xué)習(xí)意識,不斷地從書籍中吸取養(yǎng)分,在實踐中得到提高。二是要有銳氣,要勇于創(chuàng)新。銳意進取創(chuàng)新是一種力量、一種素養(yǎng),更是一種精神、一種魄力,同時也是工作進步和進展的源泉。
看完這本書,就像充了電、加了油,獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作,是為我們自己工作。只有在工作中樂觀起來,對自己的工作布滿無上的責(zé)任心和高度的使命感,才會把工作做好,激發(fā)出自己的最大潛能,實現(xiàn)自己的人生價值。
個人讀書心得主題【篇3】
小時候,小時候,我聽人們說:“書中自有黃金屋”。雖然那時不懂這句話的淺顯之處,但自從我閱讀了很多書籍之后,漸漸懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財寶?!比欢覅s認為“書”就是爺爺留給我的一筆永久也用不完的財寶。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取學(xué)問。我每看一本書就像在學(xué)問的海洋中游覽,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地摩挲我的大腦。當(dāng)我從學(xué)問的海洋中沐浴出來時,感覺充實多了。
書,是無聲的老師,賜予人們學(xué)問。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛行,多么瀟灑,多么拘束。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們?nèi)プ杂芍圃臁C慨?dāng)我讀完一本書,都會感覺自我的學(xué)問是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學(xué)們假如你覺得自我的學(xué)問太少了,不妨去讀書,在學(xué)問的海洋里(游泳),這樣你的腦細胞生長得更快,會變得更加聰慧。
書,給你插上一對想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會必需的學(xué)問就能夠自由拘束地飛行了,當(dāng)你又補充了非常多的學(xué)問時,再靠一點靈感,或許你就沖破藍天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅鴷r,你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)覺另一個地球……那時候,你就會寫作,又從(其它)書籍積累學(xué)問,歡快地把想到的寫在無聲的海洋里,開頭用無聲的老師傳授給下一代……
又是一個布滿詩意的早晨,我又沉醉在學(xué)問的海洋里,我感謝地從心房里發(fā)出這樣一個聲音:“讀書真好”!
雖然那時不懂這句話的淺顯之處,但自從我閱讀了很多書籍之后,漸漸懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財寶?!比欢覅s認為“書”就是爺爺留給我的一筆永久也用不完的財寶。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取學(xué)問。我每看一本書就像在學(xué)問的海洋中游覽,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地摩挲我的大腦。當(dāng)我從學(xué)問的海洋中沐浴出來時,感覺充實多了。
書,是無聲的老師,賜予人們學(xué)問。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛行,多么瀟灑,多么拘束。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們?nèi)プ杂芍圃?。每?dāng)我讀完一本書,都會感覺自我的學(xué)問是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學(xué)們假如你覺得自我的學(xué)問太少了,不妨去讀書,在學(xué)問的海洋里游泳,這樣你的腦細胞生長得更快,會變得更加聰慧。
書,給你插上一對想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會必需的學(xué)問就能夠自由拘束地飛行了,當(dāng)你又補充了非常多的學(xué)問時,再靠一點靈感,或許你就沖破藍天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅鴷r,你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)覺另一個地球……那時候,你就會寫作,又從其它書籍積累學(xué)問,歡快地把想到的寫在無聲的海洋里,開頭用無聲的老師傳授給下一代……
又是一個布滿詩意的早晨,我又沉醉在學(xué)問的海洋里,我感謝地從心房里發(fā)出這樣一個聲音:“讀書真好”!
個人讀書心得主題【篇4】
一本好書如同一位老師,讓我辨別善惡,讓我辨別悲歡。是童話讓我愛上讀書,書中的《丑小鴨》讓我淚流滿面,我被《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢而感到大笑……
還有一次,我因看書入迷和媽媽走散,而在廣場上大哭起來,經(jīng)過這件事情后,我再也不敢邊走邊看書了,有時實在忍不住也拉著媽媽的手看書。
這個四班級的暑假幾乎全是在讀書中過的,我每天早晨起床,打開空調(diào)開頭看《上下五千年》我總感覺到大禹治水的艱辛,還為姜太公的才智感到傲慢……
讀書可懂得大道理,書也是一位高師,可以教導(dǎo)我們的寫作,也是我的伴侶,還是我抱負的階梯,讓我邁向我的抱負更進一步。
個人讀書心得主題【篇5】
今日,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片絢爛的空間,別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有許多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會漸漸地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,許多人就可以觀賞到花園的漂亮風(fēng)景,花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的力量。
我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會回給你一個絢爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人,別人也會友好的接受。
放開你的心扉吧!與別人共享歡樂,分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會削減,歡樂會增加。
個人讀書心得主題【篇6】
同學(xué)們,你們知道嗎?動物也是有靈性的,假如你把小動物當(dāng)成伴侶,你會和動物感情特別好的。你也會發(fā)覺動物就跟你的親人一樣,在你的生活里是一樣不行缺少的東西。但是你想要動物跟你像親人一樣的話,必需要愛惜它,對待它要向照看孩子一樣,只有這樣你才能得到小動物的信任。
今日,我們學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》,課文主要敘述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛回旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們似乎在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們或許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依舊在用聲聲的鳴叫召喚著老人,他們肯定是認為自己的召喚能把老人叫回來。
從這篇文章中讓我感動的是,人與自然的和諧原來是那么美妙!也讓我感悟到了人與動物之間的那種深厚的情意。
個人讀書心得主題【篇7】
書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)閑適的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
——題記
我是一個活潑開朗的男孩,(愛好)頗多,唯讀書是首位也。在人生的道路上走過了快二十載,從牙牙學(xué)語到朝氣蓬勃,這中間不知有多少本書陪伴著我。學(xué)校初讀連環(huán)畫便愛不釋手,學(xué)校尚聞三國便廢寢忘食,高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中,體會主要有以下幾點:
首先,書讓人神清氣爽。在我看來,我的學(xué)校比高中更有壓力。學(xué)校忙于預(yù)備中考,那時不懂什么大型的考試,只是完全聽老師給我們講的概念,老師總是說中考很重要,而我們在初一初二碌碌無為,到初三才醒來,所以在初三那年,我們完全是在跟時間賽跑?,F(xiàn)在回想起來,會有點嘴角上揚。就是在那個初三,我們每個人都舍命的在題海中掙扎,每個人都期盼自己能在每次月考中成果能有所提升。在每個下課休息時間,很多人會爭取在那幾分鐘好好休息,而我則會在我自己的地盤,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛的雜志,為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“?由于那時我們的老師不允許我們看無關(guān)學(xué)習(xí)的書,所以每次都會用手臂靠在桌上攔住窗外的老師們,每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時刻。在雜志上可以了解許多方面,像時事、消遣、國際等等,我喜愛閱讀許多雜志,像讀者、青年文摘、南方周末等等,都是我愛看的。在初三那個階段,那個壓力與青春并存的年齡,每看一頁都是讓我把全部壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的,感謝你給我精神上的滿意。所以,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。
其次,書讓人浮想聯(lián)翩。腦海中小時候的記憶不是許多,在學(xué)校時我們每個小孩子都喜愛看西游記,總是想假如我有悟空那七十二變就好了,那樣我就可以變出許多零食?,F(xiàn)在想起來難免會覺得那時有點可笑,在小時候一個偶然得機會,我跟著媽媽去市里小姨家,在繁華的都市里,我更喜愛鄉(xiāng)村那樣的安靜,在一次與媽媽去逛街時,偶然看到公路邊擺著各種各樣的書,生意還是比較好,賣書的是一位叔叔,那地攤上擺著厚厚的名著,而我則窺見那個角落里并不起眼的一本小書。雖然書不是很厚,但那封面去很霸氣,認真拿過來看,原來是“三國演義”的連環(huán)畫,我那時根本不懂什么名著,完全是看那一頁一頁的畫好看,而且字也簡單懂,所以便要媽媽買了。再后來,那才知道什么叫“愛不釋手”,有時同伴來家里玩,我就向他們炫耀,雖然書沒看什么太懂,但依稀還記得幾個人物名稱,那畫的動作很喜愛,有時看著看著也會“
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