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文檔簡介
落花生活動一:復習導入,鞏固舊知(一)生字新詞半畝吩咐榨油便宜石榴空地高矮榴mǔfēnzhàpiánliuaǐliú活動一:復習導入,鞏固舊知(二)多音字便pián()biàn()便宜方便chǔ()chù()處處理到處活動一:復習導入,鞏固舊知(三)課文內容
按課文敘述的順序填寫,再說說其中哪部分是主要的。種花生()()()收花生嘗花生議花生活動二:直擊重點,理解感悟
許地山的父親叫許南英,進士出生,是位愛國詩人,也是頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,他曾率領部分中國臺灣地區(qū)的民眾苦撐危局,死守孤城臺南。戰(zhàn)爭失敗以后,他不愿當亡國奴,就攜家眷搬到祖籍福建龍溪。他曾出任廣東省三水縣縣令,因公務繁忙,很少參與家庭活動。花生的味兒美花生可以榨油花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃,這就是它的好處
誰能把花生的好處說出來?活動二:直擊重點,理解感悟活動二:直擊重點,理解感悟
花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。父親的話第一次:活動二:直擊重點,理解感悟
位置外表
印象花生桃﹑石榴﹑蘋果位置埋在地里高高地掛在枝頭外表矮矮地長鮮紅嫩綠印象不好看一見就生愛慕之心桃子花生桃子石榴蘋果活動二:直擊重點,理解感悟花生桃﹑石榴﹑蘋果位置埋在地里高高地掛在枝頭外表矮矮地長鮮紅嫩綠印象不好看一見就生愛慕之心
對比活動二:直擊重點,理解感悟活動二:直擊重點,理解感悟
花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。父親的話
第一次:活動二:直擊重點,理解感悟
所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。父親的話第二次:活動二:直擊重點,理解感悟那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。活動二:直擊重點,理解感悟那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。活動三:直擊重點,理解感悟起早貪黑的清潔工人風雨中的送報人活動三:直擊重點,理解感悟保家衛(wèi)國的軍人辛勤耕耘的老師活動二:直擊重點,理解感悟
那晚上天色不大好,可是父親也來了,實在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”我們爭著答應:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”姐姐說:“花生的味兒美”哥哥說:“花生可以榨油。”我說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦揭股畈派ⅰ;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。活動二:直擊重點,理解感悟
1.父親的話卻深深地印在我心上。2.父親的話卻深深地記在我心上。
“印”:牢牢記住終生不忘?!坝洝保喊咽挛锉3衷陬^腦里?;顒佣褐睋糁攸c,理解感悟
父親的話深深地印在作者心上,對他產生了很深的影響。他以“落華生”作為自己的筆名,就是為了要時刻激勵自己,做一個有用的人。后來他真的用行動實現了這一心愿,成為了一位優(yōu)秀的作家。在抗日戰(zhàn)爭中,他為抗戰(zhàn)事業(yè)奔走呼喊,終因勞累過度而病逝,年僅48歲。矛盾說:“他是腳踏實地的,他在他的每一篇作品里,都試著要放進一個他所認為合理的人生觀,他并建造什么理想的象牙塔?!被顒尤赫n題練筆
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