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文檔簡介
小嘎子胖墩兒自由讀課文，要求：
1.讀準字音，讀通句子,遇到不明白的地方做個小“?”。2.讀完后想想，這是一場怎樣的比賽?
破綻合了襠扳不動
精神抖擻
推拉拽頂小胖墩兒
單褂兒
虎勢兒
一點兒
牛勁兒猴兒似的
公雞鹐架似的
走馬燈似的邊讀課文邊想，小嘎子是一個什么樣的人？
精彩的摔跤比賽開始了！只見小嘎子和胖墩兒各自一站，接著小嘎子和小胖墩兒轉起圈來。最后倆人在揪的過程中，小嘎子用腳腕子去鉤小胖墩的腿，結果摔了個仰面朝天。理清脈絡默讀課文,用橫線勾出描寫小嘎子的句子，用波浪線勾出描寫胖墩兒的句子，邊讀邊揣摩人物做這個動作的心理想法，體會人物的性格，把你的感受和體會寫在空白處。再把你的感受與小班的同學交流。自讀自悟,交流補充1234小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。手疾眼快不單憑力氣不跟他一叉一摟聰明且富有心計起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。
可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。讀課文，找出描寫小嘎子心理活動的詞句讀一讀。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。機靈、有智謀、好勝心極強找出找出描寫小嘎子和小胖墩兒摔跤動作的詞語，說說你從中體會到了什么。小嘎子：站、圍、蹦、轉、抓、撓、揪、推、拉、拽、頂、扳小胖墩兒：站、塌、合、鼓、轉、抓、撓、揪、別、推摔跤好手
我們身邊的“對決”很多，讓我們利用今天
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