小學語文人教五年級上冊第三組太陽

有個老公公，天亮就出工。哪天不出工，不是下雨，就是刮風?！蛞惶祗w

太陽第一課時太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。太陽系是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容有高度科學性，結(jié)構(gòu)有清晰的條理，語言嚴密準確。

說明文常見的說明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、下定義、打比方等。

抵氏估殖糧炭區(qū)殺菌療我會寫dǐshìgūzhíliángtànqūshājūnliáo我會認氏獸存殖蔬較療(shì)(cún)(jiào)(shòu)(zhí)(shū)(liáo)（攝氏）（生存）（蔬菜）（野獸）（繁殖）（比較）（治療)攝(shè)（攝氏）菌(jūn)（殺菌)估(gū)（估算）“殖”的右半部“直”不要少一橫；“蔬”字不要少寫一點；“菌”的下部不要寫成“因”；療”是病字頭，不是廣字頭。我會認朗讀課文掃清障礙攝氏度繁殖煤炭治療shèzhítànliáo識字方法歹+直=殖

山+灰=炭字理識字：

炭碳詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標，用符號“℃”表示。水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。一、選擇題。本文的說明對象是（）

A.太陽

B.太陽離我們很遠

C.太陽很熱課堂演練A

1.“攝氏度”的“攝”讀shè，不讀niē。（）

2.“估計”的“估”讀gǔ，不讀gū。（）√×二、判斷對錯。三、將下列搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。密切的無數(shù)的美麗可愛的世界關系小水滴

默讀課文，思考：本文先通過后羿射日的傳說，引出了說明對象：太陽。接著依次介紹了太陽的特點及與人類密切的關系，告訴我們沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。

1.我們可以把課文分成幾部分？請概括每部分的段意。

課文可以分成兩部分。第一部分（1---3）介紹太陽遠、大、熱三方面的特點第二部分（4----8）：講太陽和人類的關系細讀課文

我們來讀第一部分。思考，這部分介紹了太陽哪些特點？

特點：遠大熱。交流收獲一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。21太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。3太陽離我們有一億五千萬千米。遠大熱太陽的特點列數(shù)字舉例子太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。一億五千萬千米遠1.5億公里遠

其實，太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。1.5億3500二十幾差不多要走3500年步行坐飛機說明方法1：列數(shù)字說明方法2：作比較采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準確，更容易理解，突出了“遠”的特點。反問這么遠，箭哪能射得到呢？

反問是借助疑問句來傳遞確定信息,以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。換句話說,它是用肯定或否定疑問句的形式來表達否定或肯定的含義。這么遠，箭不能射到。列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。一百三十萬個地球大大

我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。小130萬個=130萬個地球才能抵得上一個太陽說明方法：作比較列數(shù)字（比得上）課文是怎樣寫太陽“大”的特點呢？采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準確，更容易理解，突出了“大”的特點。練一練因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。是因為雖然但是所以加入合適的關聯(lián)詞，保持意思不變。太陽看上去只有一個盤子那么大，（）離地球太遠了。（）太陽很大，（）離地球太遠了，（）看起來只有一個盤子那么大。列數(shù)字打比方太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。五千五百攝氏度熱表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。比喻太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。熱說明方法：打比方

列數(shù)字

形象生動準確具體特點突出通俗易懂太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有一億五千萬千米遠?！褪亲w機也要飛二十幾年。一百三十萬個地球才能抵上一個太陽?！瓷先ブ挥斜P子那么大。表面溫度五千五百攝氏度，……遠大熱填一填回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠。（列數(shù)字）太陽表面溫度有五千五百攝氏度。（列數(shù)字）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（舉例子）

一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（作比較）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（打比方）列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（）。打比方：這些樹真高，（）。舉例子：這些樹真高，（）。練一練運用適當?shù)恼f明方法，把句子寫具體：經(jīng)過測量有20多米比旁邊的房子還高就像一個個巨人尤其是白樺，高極了作者先給我們講了一個傳說。你知道介紹傳說的作用嗎？

引出說明對象，

激發(fā)閱讀興趣。后羿射日朗讀第4-8自然段，前后桌說一說：太陽與我們有什么關系？

太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關系非常密切。過渡句承上啟下第二部分在結(jié)構(gòu)上有什么特點？

第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關系非常密切”，緊接著就分段告訴我們介紹雨雪的形成、風的形成、太陽的殺菌能力和給我們送來光明和溫暖。最后用“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”來結(jié)束。前后呼應。

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關系。1

冷、熱、風是太陽帶來。3太陽與我們的關系密切4太陽光可預防和治療疾病?？?分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關系。云、雨、雪是太陽帶來。冷、熱、風是太陽帶來。

太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預防和治療疾病。

找同學說一說：從哪些地方看出太陽和我們的關系非常密切。動物植物煤炭云、雨、雪風殺菌光明、溫暖吃的、穿的有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。從正、反兩方面寫太陽和我們關系密切。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?？偨Y(jié)

你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。想一想用下面的句式說說太陽和人類生活的關系。沒有太陽，就沒有_______________________；沒有太陽，就沒有_________________________；沒有太陽，就沒有_________________。沒有太陽，就沒有……沒有太陽，就沒有……植物、動物和人類的生存風、雪、雨、露等天氣的變化我們?nèi)祟惖慕】堤柵c地球的密切關系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎？太陽大、溫度高、距離遠的特點，是形成美麗可愛世界的根本原因，如果這三個條件中缺少任何一個，太陽和地球的關系就不可能像現(xiàn)在這樣密切。說一說結(jié)構(gòu)梳理太陽遠熱與人類的密切關系大關系密切動植物氣候溫度健康這篇科普說明文讓我們認識太陽的特點：遠、大、熱，使我們知道了太陽與人的密切關系，激發(fā)了我們愛科學、學科學的熱情。主題概括大漠孤煙直，長河落日圓?！蹙S《使至塞上》日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！拙右住稇浗稀そ虾谩吠卣寡由焯枩囟群芨?，表面溫度有六千攝氏度；中心溫度估計是表面溫度的三千倍。太陽離我們很遠很遠，有一億五千萬公里。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂練習例：我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。

我們看月亮，覺得他光滑的像一面鏡子，實際上它坑坑洼洼的布滿隕坑，有些隕坑直徑甚至有10公里之大。二、用作比較或者列數(shù)字的說明方法寫一寫下你喜歡的事物。一、、讀拼音，寫詞語。1.在這里種植的shūcài（

）沒有污染，味道非常好。2.我gūjì（

），他們是用這種方法shāsǐ（

）了xìjūn（

），保住了這些生物。二、選詞填空。

預防

預期

繁殖

繁育1.我們可以用它來（

）疾病。2.大家（

）的效果沒達到，心