人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷及答案

人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷及答案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷及答案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷及答案xxx公司人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷及答案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2016年秋學(xué)期山東莒縣七年級(jí)語文（2016上）第一單元測(cè)評(píng)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分【溫馨提示】請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，書寫工整，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。記?。壕砻孢€有5分喲！一、積累與運(yùn)用（20分）1、給加點(diǎn)的字注音。（3分）醞釀（）黃暈（）靜謐（）枯涸（）貯蓄（）吝嗇（）2、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，依次找出來填入表中并改正。（4分）繁花嫩葉暖和安適淅淅嚦嚦披蓑帶笠頃盆瓢潑高邈深遠(yuǎn)呼朋引伴秋風(fēng)簫瑟錯(cuò)別字正確字3、詩文默寫。（7分）①水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚谖壹某钚呐c明月，。（李白《聞王-----》）③，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚《絕句》）④，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑤，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙-秋思》）⑥他們的草屋，，。（朱自清《春》）4、解釋詞語的含義。（6分）①宛轉(zhuǎn)：。②吝嗇：。③咄咄逼人：。二、閱讀與理解（一）閱讀《春》中的兩段文字，回答問題。（20分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1、第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括，并說明這樣寫的好處。（3分）2、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近（）（3分）春風(fēng)又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）淺草才能沒馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）草色遙看近卻無（韓愈《早春呈水部張十八員外》）風(fēng)吹草低見牛羊（《敕勒歌》）3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好為什么（4分）4、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！边@句使用了什么修辭手法有什么表達(dá)效果（4分）5、從第一段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語。（3分）描寫質(zhì)地的：描寫色澤的：描寫生長旺盛的：6、第二段有一處是作者展開的想象。請(qǐng)摘抄下來，并說明這樣寫有什么好處？（3分）（二）閱讀文段，回答問題。（13分）

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1、給這段話寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）2、本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景寫景又是按什么順序來寫的請(qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語。（4分）3、賞析“等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保?分）4、本語段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情（4分）（三）閱讀下面兩段文字，回答文后問題。（12分）①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長而晴美，青島亦然。②對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。1、請(qǐng)根據(jù)對(duì)本文的理解，試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（4分）相同點(diǎn)：____________________________________________________________不同點(diǎn)：____________________________________________________________2、本文寫濟(jì)南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是。（8分）三、寫作。（30分）請(qǐng)以《我的同桌》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。200參考答案：一、1、niàngyùnmìhézhùsè2、錯(cuò)別字嚦帶頃簫正確字瀝戴傾蕭3、略4、略二、（一）、1、人們?cè)诓莸厣嫌淇斓鼗顒?dòng)；間接地寫出了春草的茂盛與可愛。2、C。3、不好；叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在其中，內(nèi)涵要豐富得多。4、擬人的修辭手法；生動(dòng)的寫出了百花競(jìng)相開放，充滿勃勃生機(jī)情景。5、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿色澤：綠綠的旺盛：一大片一大片滿是的。6、“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！闭宫F(xiàn)了未來的美好生活，激發(fā)人們對(duì)未來的憧憬。（言之有理即可）（二）、1、薄雪覆蓋下的小山。2、妙空間順序山上山尖山坡上山腰上。3、擬人