青銅葵花讀書(shū)心得700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青銅葵花讀書(shū)心得700字立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。好多學(xué)生和成年人都會(huì)利用空余時(shí)間舉行更多的閱讀，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人那對(duì)同一個(gè)文本的見(jiàn)解都不一樣。下面是我給大家打定的青銅葵花（讀書(shū)心得）700字，供大家閱讀。

青銅葵花讀書(shū)心得700字一

白凈而干瘦的小臉上略帶寧?kù)o，純樸而靈動(dòng)的大眼睛奇怪的看著對(duì)面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了奇怪和好感。

葵花的爸爸終生都喜歡著那最具有靈性和奇異的（植物）向日葵。他喜歡這那富有活力、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

他喜歡的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為"葵花'。而他卻殊不知自己為了撈起在漂泊在水中的畫(huà)著向日葵的畫(huà)紙而終止了自己的生命

作家已經(jīng)為他的死亡做了伏筆他沒(méi)來(lái)由得想急忙地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)養(yǎng)護(hù)的女兒，女兒身上獨(dú)有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動(dòng)的眼睛，都讓他感到深深的驕傲?？墒亲x到他的死時(shí)我不禁有些憤然，莫非他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他，他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!

當(dāng)讀到葵花的悲傷，她的無(wú)助，她的孤獨(dú)，她的不舍與依戀，都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘卻了自己的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的凄愴與痛楚。

還好老天對(duì)她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了（腦膜炎）而成了啞巴的良善少年。

"青銅，青銅呵。'我反復(fù)的讀著，不禁有些好笑，這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么怪僻的名字。

當(dāng)然，青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)怪僻的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年，他想做的事，沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他。可是當(dāng)我知道他曾是一個(gè)喜悅而又活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎奪取了他的快樂(lè)時(shí)，心里不禁隱隱有些作痛。在怪僻的行為與性格下，其實(shí)，是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她知道青銅爬上樹(shù)不愿下來(lái)的理由，她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個(gè)家，在生命的結(jié)果時(shí)期，依舊去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢(qián)和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不成以讓我拿出十年的光陰，讓這個(gè)良善的老人重新有一個(gè)幸福的家!

讀到結(jié)果的時(shí)候，青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的猛烈欲望的情感時(shí)，我的眼眶急速變紅，青銅、葵花，兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無(wú)窮。一片活力，卻又是一片肅穆。

在本篇純美的小說(shuō)里，我終究懂得風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時(shí)才能探索到自己的方向。

青銅葵花讀書(shū)心得700字二

今年12月，我讀了曹文軒寫(xiě)的一本小說(shuō)-《青銅葵花》，文章文筆美好，劇情扣人心弦。

這本書(shū)陳述了這樣一個(gè)（故事），鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花，自此，他們一向彼此依靠，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市，男孩青銅此后往往遙望著女孩葵花所在的地方，這篇文章多數(shù)次令我潸然淚下，現(xiàn)在想想，我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無(wú)留存不摻半點(diǎn)假意的關(guān)切;鄰里的彼此扶助、彼此理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起，但是上面的種種都是一場(chǎng)快樂(lè)的悲哀;就像青銅奶奶的逝去，兄妹間在學(xué)業(yè)方面的彼此理解，嘎魚(yú)家跟青銅家的糾葛，葵花要走時(shí)全體人的挽留，結(jié)果的結(jié)果卻都以離去、死亡為結(jié)局。

青銅和葵花的兄妹情令我最為感想，作文https://.ZuoWEn8.Com/那青梅竹馬、兩小無(wú)猜的兄妹情，那份彼此依攜的辛酸、共度難關(guān)的喜悅，打動(dòng)著我，就像青銅費(fèi)盡心思為葵花打定的冰項(xiàng)鏈，純凈美觀，就似他們之間的純純的感情，再譬如青銅每天接送葵花的那份守護(hù)，就像是一個(gè)騎士提防翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任。葵花簡(jiǎn)直就被青銅養(yǎng)護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。

甚至讀完這本書(shū)時(shí)，我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥，這就是這本書(shū)的魅力所在，會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕著，但也心疼著，他們的生活那么艱苦卻又如此喜悅，可能青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱，還會(huì)彼此依靠，到底又是什么氣力，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字，就像是抽干了全身的氣力，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中畢竟是真還是假?未來(lái)就像是一個(gè)寫(xiě)了一半的（謎語(yǔ)），誰(shuí)也無(wú)法望見(jiàn)，但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。

青銅葵花讀書(shū)心得700字三

從小我就分外熱愛(ài)葵花。太陽(yáng)升起來(lái)，葵花也跟著向上望去，太陽(yáng)落下去，葵花也消極下去，暗暗積蓄自己的氣力，打定明天的敬仰。葵花代表著追求光明，積極向上的人，葵花的果實(shí)顆粒飽滿，香甜可口，所以我覺(jué)得葵花還代表著只求付出，不計(jì)回報(bào)的人?！肚嚆~葵花》里的小仆人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

小小的葵花很打動(dòng)我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上從來(lái)不在家里寫(xiě)作業(yè)，怕濫用家里的油錢(qián)，學(xué)校組織照相，她知道家里窮，連跟家里說(shuō)都不說(shuō)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、兄弟都分外熱愛(ài)她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一窮二白，葵花（抉擇）了：她不去上學(xué)了，她要離開(kāi)她最舍不得離開(kāi)的學(xué)校，省下學(xué)費(fèi)給奶奶買藥看病，為了達(dá)成這個(gè)目的，讓奶奶早日康復(fù)，葵花把對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)樸的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣良善柔嫩的心啊!她敏感、自尊，在繁重的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，把自己一顆小小的心里盛滿對(duì)親人濃濃的愛(ài)，還要靜靜暗藏起來(lái)，悄悄地把它獻(xiàn)給別人。

讓我感動(dòng)的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺(jué)，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷含混糊地，差點(diǎn)讓青銅暈倒了，他也還是個(gè)孩子啊，可他就是一聲不吭地堅(jiān)持讓妹妹看完馬戲，他為了讓妹妹晚上用上亮堂的燈寫(xiě)作業(yè)，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng)，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美觀的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的，兩個(gè)懂事的孩子在彼此賦予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒(méi)有影響他們的喜悅。

羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)："我們理應(yīng)勇于正視痛楚，敬愛(ài)痛楚!'生活在痛楚中的青銅和葵花，得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人，得到的又是什么?在這樣美好的地方，在這樣美好的生活中，我們竟然不知什么叫做感動(dòng)!看完這本書(shū)，我哭了，眼淚流淌了好久，不知是為青銅和葵花體驗(yàn)的苦難哭泣，還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。

想到這里，我仿佛看到了一片葵花田，棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚，太陽(yáng)像一只巨大的輪子，陽(yáng)光嘩啦啦地瀉向葵花田，那葵花即刻變得金光璀璨，天上有輪大太陽(yáng)，地上有多數(shù)小太陽(yáng)一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。啊!是青銅，葵花，是嘎魚(yú)、翠環(huán)，還有我們?cè)S大量多生活在城市的孩子在奔跑，在嬉戲。跑累了，玩累了，葵花在給我們講起了動(dòng)人的故事，陽(yáng)光照在我們的臉上，我們的小臉都變的金黃，笑容也變得無(wú)比璀璨，仿佛我們都是一顆葵花，一棵棵金色的葵花

青銅葵花讀書(shū)心得700字四

我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書(shū)中察覺(jué)了《青銅葵花》這本書(shū)，此后便沉迷其中，無(wú)法自拔。《青銅葵花》用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言陳述了：一個(gè)更加的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好摯友。他們一起哭過(guò)，笑過(guò)，體驗(yàn)過(guò)磨難。他們之間不知不覺(jué)建立起了最純凈的、最無(wú)瑕的情誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書(shū)以"青銅葵花'為主題，葵花的爸爸最心愛(ài)的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以"青銅葵花'終止，文中也提到過(guò)，青銅是（雕刻）葵花的最好材料?？赡芪闹械闹鹘?青銅'也在盡全力雕刻那美觀的"葵花'?冥冥之中貌似自有天意，但唯一明顯的，是青銅和葵花、"青銅'和"葵花'，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。

在整本書(shū)中，我最熱愛(ài)的人物就是仆人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來(lái)鐵證以示清白。我真佩服青銅，由于我知道我做不到他能做到的事。

在整本書(shū)中，我最熱愛(ài)的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，自身一人去賣蘆花鞋。說(shuō)實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我感嘆："這畢竟是一種怎樣的情誼啊!'我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺(jué)，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開(kāi)心。

還記得有一次，我們（數(shù)學(xué)）老師在下課時(shí)留下了一道斟酌題，我抓耳撓腮，就是想不出來(lái)，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來(lái)，我就放下了這道斟酌題，先去和父母一起看電影了我可是期望了好久了?？墒?，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影猶如在我眼中也不那么精彩了?？赐觌娪盎丶?，我又開(kāi)頭想題。我換了個(gè)思路，即刻茅塞頓開(kāi)，心里高傲極了，簡(jiǎn)直想歡呼一聲然后躍起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也很古怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

這件事寫(xiě)出來(lái)也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感想。

《青銅葵花》這本書(shū)，乃至曹文軒這個(gè)，贊揚(yáng)的都是一種"苦難才是幸福喜悅的源泉'的精神。追求的都是一種幸福喜悅真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在體驗(yàn)苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛等等，我們每天大片面時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，或許為了未來(lái)為國(guó)家做付出。我們做那么多，概括起來(lái)只為了幸福與喜悅，人活著，不就是為了幸福與喜悅嗎?我們的幸福與喜悅從何而來(lái)?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來(lái)。去（旅游），去看電影，去玩耍這些，都不能算喜悅，最多只能算"享樂(lè)'罷了。真正的喜悅，在苦難和努力之后。真正的喜悅，暗藏在生活之中。像這本書(shū)中的仆人公，他沒(méi)有去看電影，沒(méi)有去玩耍，但他卻一向在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫(xiě)字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開(kāi)心了，他會(huì)笑。再說(shuō)我，看了場(chǎng)電影，卻（興趣）缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高?？嚯y，也是一種生活的享受，與喜悅相反，卻和喜悅有密不成分的關(guān)系。這就是真正的喜悅，無(wú)色無(wú)形無(wú)味，卻是人們一生的追求。

"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。'這句話公然沒(méi)錯(cuò)。讓我們?cè)跁?shū)海暢游，在書(shū)中升華!

青銅葵花讀書(shū)心得700字五

他，一個(gè)忠厚忠厚，保護(hù)妹妹的男孩青銅。

她，一個(gè)懂事乖巧，善解人意的女孩葵花。

讀完《青銅葵花》，我心中就深深記錄了這倆個(gè)孩子的名字。在那個(gè)彌漫天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛又喜悅地生活著，冷靜堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。然而數(shù)年后，命運(yùn)又將女孩葵花召回她原來(lái)的城市，和妹妹分開(kāi)的痛楚使啞巴青銅仰天大叫，終究從他心底喊出一個(gè)名字"葵花'!

青銅，葵花。

葵花，青銅。

兩者密不成分。

書(shū)中，曹文軒這樣寫(xiě)道："每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。'

我想：是的，痛楚是不成制止的，也是永恒的。痛楚從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛楚大驚小怪。

步入21世紀(jì)，我們更要有一種痛楚的風(fēng)度。而現(xiàn)在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛楚的小事就會(huì)手足無(wú)措，例如：考試失誤，這一點(diǎn)，我們得充分地向宇宙之王霍金學(xué)習(xí)，他遇上的苦難痛楚程度對(duì)任何人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊：絕癥，癱瘓，不能說(shuō)話但他抑制了種種困難，努力，堅(jiān)持，奮斗，創(chuàng)造了多數(shù)令人嘆為觀止的輝煌成就!他靠的是什么?就是這種痛楚的風(fēng)度!相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。

說(shuō)實(shí)話，沒(méi)讀《青銅葵花》之前，我也不能切當(dāng)?shù)鼗貜?fù)什么是痛楚的風(fēng)度。我想，好多人認(rèn)為這種風(fēng)度是在痛楚時(shí)，無(wú)視它，忘卻它，不糾結(jié)，不煩擾，不放棄，放下一切，重整旗鼓，卷土重來(lái)。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個(gè)層面：對(duì)痛楚的深刻熟悉。只有深刻熟悉了苦難，我們才能打到它，戰(zhàn)勝它，超越它!

這不禁使我想起了一棵平凡不過(guò)的掃把樹(shù)(當(dāng)?shù)厮追Q，一種用來(lái)做掃把的一種生植物。這棵掃把樹(shù)比它的同類要高大大量，主桿雄壯堅(jiān)硬，葉子繁茂碧綠。我奇怪地?fù)荛_(kāi)它的葉子，一下驚住了，不僅由于它長(zhǎng)在墻角的裂縫內(nèi)，更由于它兩個(gè)枝杈間竟卡著一個(gè)長(zhǎng)約