2020建國(guó)70周年高考作文素材

第第1頁(yè)共1頁(yè)2020建70周年高考作文素材【社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】【導(dǎo)語(yǔ)】讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的。以下是X為大家整理的《XX年髙考作文素材》供您查閱。一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。從上世紀(jì)50年代的糧票、大鍋飯到如今提倡綠色健康食品；從1952年鐵路營(yíng)業(yè)里程僅萬(wàn)公里到“地鐵覆蓋全城、髙鐵聯(lián)通全國(guó)、專車隨叫隨到、快遞次日可達(dá)”；從1949年80%的文盲率到全民教育、終身教育；從技術(shù)薄弱、科技工業(yè)水平低下到中國(guó)天眼、北斗衛(wèi)星等；從“社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”到“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。建國(guó)七周年以來(lái)，我國(guó)綜合實(shí)力日益強(qiáng)大，人民生活日益美好，作為生長(zhǎng)在新時(shí)代的中學(xué)生，讀完材料，你有怎樣具體的認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)根據(jù)材料含意，以“我眼中的美好”為副標(biāo)題寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題、不要套作、不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。1、角色限制?！白鳛樯L(zhǎng)在新時(shí)代的中學(xué)生”這一要求，表明要以新時(shí)代中學(xué)生的身份寫作，任何其他角色的人或者沒(méi)有角色限定的，都不符合題目要求。2、內(nèi)容和價(jià)值取向限制。材料第一段列舉我國(guó)建國(guó)七周年以來(lái)各個(gè)方面的巨大變化：經(jīng)濟(jì)、文化、科技以及由此帶來(lái)的國(guó)內(nèi)矛盾的變化，給人“美好中國(guó)”的具體直觀印象；第二段用兩句話總結(jié)建國(guó)七周年以來(lái)我國(guó)綜合實(shí)力日益強(qiáng)大，人民生活日益美好，強(qiáng)化了“美好”的特點(diǎn)?？忌鶎憙?nèi)容不能離開(kāi)這個(gè)限制。副標(biāo)題“我眼中的美好”中“美好”二字再一次強(qiáng)調(diào)，考生要以表現(xiàn)國(guó)家發(fā)展中“美好”的一面作為寫作的主要內(nèi)容，要看到國(guó)家發(fā)展的日益強(qiáng)大，而不能關(guān)注負(fù)面的東西。3、題目限制。要求以“我眼中的美好”為副標(biāo)題，所以考生必須自擬正標(biāo)題，切不可用副標(biāo)題代替正標(biāo)題。副標(biāo)題“我眼中的美好”明確強(qiáng)調(diào)考生要從第一人稱的視角進(jìn)行寫作。切題立意：1、科技為基，夢(mèng)圓華夏。2、科技進(jìn)步，引領(lǐng)未來(lái)。3、享今日之繁榮，續(xù)美好之未來(lái)。4、變化全華夏，美好滿中國(guó)。5、便利出行讓生活更美好。6、美麗中國(guó)，美好未來(lái)。7、國(guó)家強(qiáng)盛，教育先行。8、奮斗在左，美好在右。變化全華夏，美好滿中國(guó)我眼中的美好風(fēng)雨滄桑七載，砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。建國(guó)70周年以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，從大鍋飯到如今提倡綠色健康食品，從技術(shù)薄弱、科技工業(yè)水平低下到中國(guó)天眼、北斗衛(wèi)星；從社會(huì)矛盾的變化到祖國(guó)即將圓夢(mèng)。時(shí)代在進(jìn)步，“美好”在變化，隨著國(guó)家實(shí)力的不斷增強(qiáng)，我國(guó)發(fā)展勢(shì)頭更是不可阻擋。東方巨龍，翱翔天際，放眼祖國(guó)，燦若虹霓。（對(duì)偶句的運(yùn)用增加了本文的文化氣息，轉(zhuǎn)述材料簡(jiǎn)潔，引出中心自然，結(jié)尾的四字句形象生動(dòng)，提升氣勢(shì)。）作為生長(zhǎng)在新時(shí)代的中學(xué)生，我眼中的美好首先是人民生活水平的日益提升。人民是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，作為以人為本的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)一直致力于人民生活水平的提高。新時(shí)代領(lǐng)路人在九大報(bào)告中指出“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活日漸美好，最直觀的感受是衣食住行的變化。市場(chǎng)商品琳瑯滿目，人們按需購(gòu)物；還可以不出家門，網(wǎng)上購(gòu)物。出行方面，地鐵覆蓋全城、高鐵聯(lián)通全國(guó)、專車隨叫隨到。業(yè)余文化生活豐富多彩，欣賞戲劇，跳廣場(chǎng)舞；博物館、圖書館免費(fèi)開(kāi)放，成了周末好去處。所有這些，無(wú)不彰顯著人民生活的美好。（從身邊能夠感受到的美好來(lái)體現(xiàn)人民生活水平的提升，典型而接地氣。）我眼中的美好還是科技進(jìn)步，自主研發(fā)，創(chuàng)新卓越。一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，很大程度上取決于科技生產(chǎn)力。如今的中國(guó)，正走著中國(guó)特色的新路，科技發(fā)展日新月異，自主研發(fā)頻頻出新。移動(dòng)支付遍布城鄉(xiāng)，憑借一部手機(jī)可以走遍中國(guó)。天眼北斗衛(wèi)星，散裂中子源等科技的突破，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)始新紀(jì)元?！膀札垺鄙顫?，“嫦娥”登月。復(fù)興號(hào)時(shí)速三百五公里，量子衛(wèi)星墨子號(hào)世界第一。超算系統(tǒng)“神威?太湖之光”居世界之冠，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、三代核電、新能源汽車等搶占了制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的躍升?？萍既藛T的努力，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確指導(dǎo)，讓中國(guó)一步步走向輝煌，更加美好。（作者以飽滿的熱情列舉中國(guó)科技發(fā)展的美好，舉例典型，用語(yǔ)恰當(dāng)。）我眼中的美好還是教育水平的不斷提高。教育是一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族復(fù)興強(qiáng)大的基礎(chǔ)，是人們實(shí)現(xiàn)美好理想的重要途徑。作為高三學(xué)子的我，實(shí)實(shí)在在地享受了九年義務(wù)教育?，F(xiàn)在義務(wù)教育取得豐碩成果，入學(xué)率達(dá)到94%，國(guó)家近年出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策，縮小地區(qū)間教育的差異。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，9年義務(wù)教育將變成12年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能夠輕松上學(xué)?，F(xiàn)在的高中教育正朝著多樣化、有特色的方向發(fā)展。得益于科技進(jìn)步，多媒體基本普及，上課更加高效便捷。大學(xué)擴(kuò)招，高等教育人才比例逐年提高。高等教育正在從大眾化的發(fā)展階段快速邁向普及化階段。（實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在的美好。）我眼中的美好都是由一代代人不懈努力創(chuàng)造得來(lái)的，不久的將來(lái)，我們也將登上新時(shí)代的舞臺(tái)，接過(guò)他們手中的接力棒。馬克?吐溫說(shuō)：“黃金時(shí)代在我們前面，而不在我們背后”，生長(zhǎng)在新時(shí)代的中學(xué)生，是黃金時(shí)代的主力軍，感受著祖國(guó)的美好，更要以讓世界震驚之力推動(dòng)時(shí)代變化，要以赤子之心為祖國(guó)更加美好承擔(dān)起一份應(yīng)有的責(zé)任，肩負(fù)起復(fù)興中華的偉大使命。（在分析“美好”原因的基礎(chǔ)上，引用名人名言，貼切、有力，后文接續(xù)自然，水乳交融。）相信以我之力，更能壯我中華之景，起我中華之勢(shì)。泱泱華夏，更加美好。加油，美好中國(guó)?。ㄕ諔?yīng)開(kāi)頭，文筆有氣勢(shì)，明己之志向，申文之旨意。）點(diǎn)評(píng)本文緊扣“我眼中的美好”進(jìn)行構(gòu)思，明確落實(shí)了任務(wù)要求。從人民生活、科技、教育三個(gè)角度展現(xiàn)“美好”的具體內(nèi)涵，結(jié)構(gòu)清晰，前后照應(yīng)。每個(gè)角度都是在分析原因的基礎(chǔ)上具體展現(xiàn)“我眼中的美好”。結(jié)尾部分在分析一代代人接力傳承奮斗精神的基礎(chǔ)上，表明自己接力奮斗，創(chuàng)造更加美好的新中國(guó)的愿望。所舉事例符合中學(xué)生的身份，既典型又不流于瑣碎，彰顯了作者簡(jiǎn)明清晰的邏輯。名言的運(yùn)用恰到好處，和文章貼合嚴(yán)密，且彰顯文氣。二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）全文結(jié)束》》年，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)70周年華誕。70年經(jīng)歷了這樣一些大事件：開(kāi)國(guó)大典、大慶油田、三年自然災(zāi)害、兩彈一星、平反冤假錯(cuò)案、三峽工程、非典、載人飛船、中國(guó)夢(mèng)、走進(jìn)新時(shí)代、反腐敗、世界第二大經(jīng)濟(jì)體、改革開(kāi)放四周年等等。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。作為新時(shí)代的青年，我們正處于這個(gè)歷史與未來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？你將對(duì)祖國(guó)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)以此寫一篇作文。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！緦忣}】本次命題所用的材料充分體現(xiàn)了“交際情境”的限制和材料間的“有機(jī)關(guān)聯(lián)”70周年華誕背景下，青年站在歷史與未來(lái)的節(jié)點(diǎn)對(duì)祖國(guó)告白。這一命題緊扣“立德樹(shù)人”的指向，與高考作文的命題趨勢(shì)和特點(diǎn)相吻合。試題中的“交際情境”設(shè)置，要求考生在作文中必須有“新時(shí)代的青年”“我”的體現(xiàn)，突出作者意識(shí)；同時(shí)又要求“對(duì)祖國(guó)說(shuō)”，強(qiáng)調(diào)了要有寫作對(duì)象意識(shí)；材料中所引用的事件要在行文中形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，很好地考查了考生的邏輯思維和思辨能力。就本題目而言，難點(diǎn)在于如何在交際情境中使得所選取的“大事件”形成緊密的有機(jī)關(guān)聯(lián)，從而使文章情理兼具、文質(zhì)兼美。因此：1、以縱向發(fā)展的時(shí)間序列為線，選取“大慶油田”“三峽工程”“中國(guó)夢(mèng)”等大事件，形成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有機(jī)關(guān)聯(lián)，聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，以拼搏、進(jìn)取精神展望未來(lái)。2、以橫向思辨式思維為線，選取“走進(jìn)新時(shí)代”“反腐敗”“世界第二大經(jīng)濟(jì)體”等大事件，形成在反思中前進(jìn)的有機(jī)關(guān)聯(lián)，聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，以反思、奮進(jìn)的精神展望未來(lái)。3、以多向度思維為線，選取“大慶油田”“兩彈一星”“載人飛船”等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的大事件，形成拼搏奮進(jìn)、克難攻堅(jiān)、堅(jiān)忍不拔等精神方面的有機(jī)關(guān)聯(lián)，聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，以“追夢(mèng)人”的精神展望未來(lái)。無(wú)論以何種思維為線，最重要的是，在論證的過(guò)程中要有“我”與“祖國(guó)”的對(duì)話。1、時(shí)間節(jié)點(diǎn)限制：“中華人民共和國(guó)70周年華誕”“70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程”“正處于這個(gè)歷史與未來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)”，因此在行文中必須突出歷史感和未來(lái)展望，同時(shí)還要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、立足當(dāng)下。2、關(guān)鍵詞語(yǔ)限制：“70年經(jīng)歷了這樣一些大事件”限制了“觸發(fā)聯(lián)想與思考”的范圍，即所觸發(fā)的聯(lián)想和思考需要來(lái)自于材料中所給出的事件，并且要使所選取的事件之間形成有機(jī)關(guān)聯(lián)。3、交際情境限制：“新時(shí)代的青年”“你將對(duì)祖國(guó)說(shuō)些什么呢”“70周年華誕”，這些引導(dǎo)語(yǔ)要求考生必須以“新時(shí)代的青年”的身份，圍繞建國(guó)“70年”的“披荊斬棘”“風(fēng)雨兼程”向“祖國(guó)”進(jìn)行告白。4、價(jià)值取向限制：“作為新時(shí)代的青年”“你將對(duì)祖國(guó)說(shuō)些什么呢”，考生要表達(dá)的是愛(ài)國(guó)、上進(jìn)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)日虻膬r(jià)值觀；若以消極頹廢的思想寫作則將被判為不及格或零分。正確立意：1、繼往開(kāi)來(lái)，揚(yáng)帆逐夢(mèng)。2、新時(shí)代新青年，再鑄中國(guó)夢(mèng)。3、走好新一代的長(zhǎng)征路。4、踏時(shí)代征程，逐世紀(jì)之夢(mèng)。5、新時(shí)代，新起點(diǎn)，新青年，新夢(mèng)想。6、走進(jìn)新時(shí)代，我有一個(gè)夢(mèng)想。7、迎向時(shí)代奔跑，接力祖國(guó)圓夢(mèng)。新青年敢作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)風(fēng)雨砥礪，歲月如歌，70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，中國(guó)已從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”。處在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的我們，應(yīng)不負(fù)前賢之努力，繼往開(kāi)來(lái)，在新節(jié)點(diǎn)上敢于作為，共同鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)！七年來(lái)，新中國(guó)以令世界驚嘆的速度從雨后初生，到如今的枝繁葉茂。在這一中國(guó)速度的背后，是幾代青年人的青春，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們的勇敢創(chuàng)新，是他們的棄小家以成大家的精神。所以，處在新時(shí)期節(jié)點(diǎn)上的我們，不應(yīng)故步自封，而要將自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，勇于作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)！新時(shí)代青年，當(dāng)求真務(wù)實(shí)，勇于反思，勇于改錯(cuò)，彰顯復(fù)興決心。祖國(guó)的七年歲月并非一帆風(fēng)順，亦有過(guò)迷茫和徘徊，但終于在反思中開(kāi)始了改革的陣痛。一九七八年開(kāi)始的平反冤假錯(cuò)案，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便是體現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范；1979年改革開(kāi)放開(kāi)始了改變二一世紀(jì)世界格局的偉大壯舉；新時(shí)期來(lái)臨前夕，開(kāi)始了大規(guī)模的反貪反腐的行動(dòng)，；“求真務(wù)實(shí)”是從那之后的座右銘，在這一思想的引領(lǐng)下……這一切的一切都只為一個(gè)目標(biāo)中華復(fù)興！處于新時(shí)期的我們更應(yīng)繼承這種求真務(wù)實(shí)、勇敢反思的精神，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中不斷反思，不空談，要實(shí)干。要堅(jiān)信，幸福是奮斗出來(lái)的。勇立潮頭，敢于創(chuàng)新；大國(guó)青年，應(yīng)勇敢地站在時(shí)代的潮頭，樹(shù)立創(chuàng)新精神?！霸粕缴n蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。站在祖國(guó)七年華誕的節(jié)點(diǎn)上回望先前的奮斗者，不難發(fā)現(xiàn)他們所共有的品質(zhì)創(chuàng)新。三峽工程，讓世界矚目；載人航天，全球關(guān)注；二年青絲白發(fā)的“天眼之父”南仁東，幾年隱姓埋名的“兩彈元?jiǎng)住薄皻鋸椫浮庇诿簟麄冇糜H身經(jīng)歷告訴我們，科技成就強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新鑄就未來(lái)。故，處于新節(jié)點(diǎn)的我們應(yīng)該勇立潮頭，敢為人先，勇于創(chuàng)新。運(yùn)用新思路和新方法攻破夢(mèng)想之路上，乃至中華民族偉大復(fù)興之路上的一個(gè)又一個(gè)困難。處在這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)腳踏大地，走好新一代的長(zhǎng)征路。在泥濘之中，也要堅(jiān)定求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的信念。這必將給我們帶來(lái)與眾不同的人生，而這樣的人生也必將與我們的時(shí)代交相輝映?！鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠?lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！毙虑嗄?，敢作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)！點(diǎn)評(píng)本文論證思路嚴(yán)密，具有深度。首先，作者緊扣“新青年”這一情境交際限定，以“勇于作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)”將材料中所給的“大事件”形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，以“復(fù)興”目標(biāo)連接“求真務(wù)實(shí)”和“創(chuàng)新”，形成論證的自然過(guò)渡。另外，所選取的“平反冤假錯(cuò)案”“改革開(kāi)放”“反腐敗”等大事件與后面奮斗者們的創(chuàng)新精神形成了思辨的深度?？紙?chǎng)行文成如此，難能可貴。當(dāng)然倒數(shù)第二、三段的銜接還需要打磨。三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）今年，是我們的中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年。70年，時(shí)光帶走了許多，也帶來(lái)了許多。從泥濘的土路到平整的柏油路，從吃不飽到減肥茶，從筆墨書信到智能手機(jī)，從遙望天空到載人航天……你可曾了解那些滄桑巨變的細(xì)節(jié)、那些改天換地的故事；可曾思考是什么使我們的國(guó)家日益強(qiáng)大、讓我們的生活日新月異……以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕囊?jiàn)解或感悟，使共和國(guó)一百周年時(shí)的青年人讀到你的文章，能從一個(gè)角度了解歷史，了解我們時(shí)代的時(shí)代精神。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！緦忣}】1、對(duì)象限制。材料中“使共和國(guó)一百周年時(shí)的青年讀到你的文章，能……了解”限制考生是要寫給共和國(guó)一百周年時(shí)的青年看的，要有“作者身份意識(shí)”“對(duì)象感”和“對(duì)話感”，要設(shè)想一下30年后的情形，即要對(duì)“共和國(guó)一百周年時(shí)的青年”說(shuō)些什么。2、內(nèi)容限制。材料中“你可曾了解那些滄桑巨變的細(xì)節(jié)、那些改天換地的故事”限制考生要結(jié)合建國(guó)70周年以來(lái)的歷史，來(lái)反映巨變的細(xì)節(jié)或故事，必須體現(xiàn)“披荊斬棘”“風(fēng)雨兼程”的“歷史性”；還要展望未來(lái)，提出建議、表達(dá)期望和鼓勵(lì)，寫出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)認(rèn)同意識(shí)以及對(duì)個(gè)人與國(guó)家、歷史與未來(lái)的認(rèn)知和思考等內(nèi)容。因此，行文須圍繞“時(shí)代精神”“建國(guó)70周年的巨變”“一百周年時(shí)的青年人”等關(guān)鍵詞來(lái)寫，須突出歷史感和未來(lái)展望。不能使用古代例證，而要立足當(dāng)下、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)?！凹?xì)節(jié)、故事、歷史”并非重點(diǎn)，客觀認(rèn)識(shí)國(guó)家前進(jìn)的歷史、提煉時(shí)代精神，表達(dá)自己的“思考、見(jiàn)解、感悟”才是核心，否則當(dāng)屬偏題、離題?！緟⒖剂⒁狻?、追夢(mèng)時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的。2、篤步前行，奮斗不止。3、揚(yáng)奮斗之帆，逐復(fù)興之夢(mèng)。6、初心不改，奮斗正當(dāng)時(shí)。7、時(shí)代精神決定時(shí)代命運(yùn)。9、爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒。10、科技創(chuàng)新，造福中國(guó)。11、改革創(chuàng)新，鑄造時(shí)代輝煌。12、做建設(shè)美好家園的追夢(mèng)人。13、弘揚(yáng)開(kāi)拓精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。14、弘揚(yáng)鐵人精神，勇做時(shí)代排頭兵。奮斗青春追夢(mèng)時(shí)代（標(biāo)題簡(jiǎn)潔，用八個(gè)字四個(gè)詞精準(zhǔn)體現(xiàn)審題，切中要害。）親愛(ài)的青年們：（稱呼頂格寫起，后用冒號(hào)，符合書信要求。若下一行空兩格寫上問(wèn)候語(yǔ)如“你們好！”則更好。）時(shí)光荏苒，歲月如梭。共和國(guó)七華誕仿佛還在昨日，今便已是百年誕辰。或許屬于我的時(shí)代已成過(guò)去，但那段奮斗的追夢(mèng)年華依然沸騰于心，不禁想與你們分享那歲月。（開(kāi)頭對(duì)象感、對(duì)話意識(shí)明顯，落實(shí)了“使共和國(guó)一百周年時(shí)的青年人讀到你的文章”的要求，完成了一個(gè)重要的“驅(qū)動(dòng)任務(wù)”。“或許屬于我的時(shí)代已成過(guò)去，但那段奮斗的追夢(mèng)年華依然沸騰于心”呼應(yīng)標(biāo)題，強(qiáng)調(diào)本文論點(diǎn)?！安唤肱c你們分享那歲月”很自然地引出下文。）我們的時(shí)代是變革的時(shí)代，我們的時(shí)代精神是奮斗精神。改革的號(hào)角引領(lǐng)著我們奮斗、前進(jìn)。四年前，一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，從此改革開(kāi)放的春雨便滋潤(rùn)了大江南北。從東南沿海到西北大漠，我們的國(guó)家一步步打開(kāi)大門迎接世界。電視機(jī)、手表、汽車接踵而至，飛入尋常百姓家。泥濘的土路變成了平整的柏油路，荒蕪的漁村變成了高樓林立的大都市。老百姓從吃不飽到小康，再到全面發(fā)展的美好的生活需要。人們的日子一天比一天紅火，一天比一天熱鬧。那積貧積弱的舊中國(guó)早已一去不復(fù)返。而在世界上，中國(guó)更是真正“站了起來(lái)”、強(qiáng)了起來(lái)。我們有蛟龍下海、神舟探月，有時(shí)速三百五公里的“復(fù)興號(hào)”，有世界第一的量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”，我們有看得最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡“FAST”天眼。這一切都離不開(kāi)兩個(gè)字奮斗。正如晚清留學(xué)生羨慕外國(guó)車水馬龍一樣，如今的我們也迎來(lái)大變革：我們也有了令人羨慕的“大國(guó)名片”。聽(tīng)從時(shí)代浩浩湯湯之大潮，順應(yīng)改革的號(hào)角，年輕的人們，接過(guò)奮斗的接力棒，你們準(zhǔn)備好了嗎？（第二段是主體部分第一層，段首句“我們的時(shí)代是變革的時(shí)代”為分論點(diǎn)一。作者擅長(zhǎng)用比喻、引用、反復(fù)、對(duì)比等手法，語(yǔ)言概括力強(qiáng)，意蘊(yùn)豐厚有張力，生動(dòng)形象。后半段用重筆介紹“站了起來(lái)”的中國(guó)的種種令人羨慕的變革表現(xiàn)。）我們的時(shí)代是追夢(mèng)的時(shí)代，我們的時(shí)代精神是奮斗精神。七年艱苦追夢(mèng)路漫漫，不覺(jué)回首遍地花開(kāi)。偉大的變革離不開(kāi)一代又一代中華赤子的追夢(mèng)奮斗。新中國(guó)成立之初，當(dāng)美蘇早已展開(kāi)“星球大戰(zhàn)”逐鹿太空時(shí)，中國(guó)卻只能遙望天空做著“航天夢(mèng)”，錢學(xué)森、鄧稼先等一批愛(ài)國(guó)科學(xué)家毅然回國(guó)，投身航天事業(yè)，從此我們先是有了“東方紅”衛(wèi)星，不久又迎來(lái)了“神舟”載人飛船，再到如今“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器。我們從無(wú)到有，從落后到，中國(guó)人不僅在太空留下了身影，還驕傲地向世界證明：中國(guó)是第一個(gè)登陸月背的國(guó)家。或許在新中國(guó)成立一百年時(shí)，那建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)，但請(qǐng)年輕的人們不要忘卻了那個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，還有那用青春澆灌共和國(guó)夢(mèng)想之花的前輩們。（第三段是主體部分第二層，段首句“我們的時(shí)代是追夢(mèng)的時(shí)代”為分論點(diǎn)二。用對(duì)比手法，表達(dá)追夢(mèng)時(shí)代志士先賢的愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)國(guó)表現(xiàn)。呼吁年輕的人們勿忘實(shí)現(xiàn)偉大變革的前輩。）奮斗是我們的時(shí)代精神，也是我們永遠(yuǎn)的使命。生命不息，奮斗不息。奮斗筑造我們的時(shí)代。可曾想過(guò)，是什么使我們的國(guó)家日益強(qiáng)大？