小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)

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【導(dǎo)語】小學(xué)生活總是豐富多彩的，在鄰近勞動節(jié)這天就會有活動舉辦，不過活動舉行完之后可別忘卻寫活動總結(jié)哦！下面活動總結(jié)網(wǎng)就給大家共享幾篇關(guān)于小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文，接待閱讀！

小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)【一】

根據(jù)教導(dǎo)局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒犹幘晨偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

特意召開了相關(guān)人員會議，舉行了專項研究，制定活動的方案。專心的對工作舉行了布置。

二、舉行廣泛的鼓動宣傳

早晨學(xué)生進校后，由衛(wèi)生老師利用播送對全校舉行了宣傳鼓動工作并提出了細致的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱心、以實際行動專心地完成好此次“干明凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安置考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)抉擇利用上午一節(jié)課的時間全校舉行清掃。

四、活動處境及成果

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

加入人數(shù)：

全校學(xué)生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學(xué)生小，勞動才能較弱，承擔(dān)一年級班主任工作的老師們便抑制種種困難，親自動手率領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師專心搞好此次清掃。

我校還有大量老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，抑制困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，四處是感激、新穎和美好。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。

小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)【二】

為專心貫徹落實黨的XX大精神，發(fā)揚榮譽傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教導(dǎo)工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、快樂祥和的節(jié)日空氣，唱響“勞動榮譽，教師宏偉”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以表示教師風(fēng)采，激發(fā)宏大教職工創(chuàng)辦和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動，舒緩教師慌張的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)到臨之際，我校教導(dǎo)工會組織全體教師來到XX。溜達在XX上，體會著XX的浪漫與多情，繁忙的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心打定做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德創(chuàng)辦的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，鞏固教書育人、敬業(yè)樂教的堅強性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱心，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，凝聽校長及專家的`講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教導(dǎo)隨筆，舉行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)到臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展處境的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供給了廣闊的舞臺……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個工程組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進展老師們的特長。教師們在活動中有思想的飛行，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的表示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分表示了教師們的教學(xué)才華，表示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊創(chuàng)辦。

可以說，以上活動依據(jù)“教工接待、廣泛參與、師生互動、立足實效”來用心設(shè)計各項活動，通過別致的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓宏大會員感到貼心，昂揚精神，表示風(fēng)采，凝結(jié)氣力，團結(jié)鼓動宏大教職工為辦人民合意教導(dǎo)，構(gòu)建和諧校園付出氣力。

小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)【三】

在“五、一”國際勞動節(jié)到臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最榮譽”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱心，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教導(dǎo)

各班開展以勞動最榮譽的主題班會。有才能的同學(xué)“以勞動者是最榮譽的”為主題拍攝在節(jié)假日期間依舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的居處舉行一次徹底的大掃除；

知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

學(xué)會自己穿衣服；

學(xué)會自己整理書包；

能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、清潔自己的房間等）；

幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；

做兩件好事，扶助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最榮譽”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我榮譽；

我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)