教師讀書學(xué)習(xí)制度

教師讀書學(xué)習(xí)制度教師讀書學(xué)習(xí)制度教師讀書學(xué)習(xí)制度資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月教師讀書學(xué)習(xí)制度版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：教師讀書制度

為了落實(shí)縣教育局安排的“雙語閱讀”活動(dòng)，我校為了激發(fā)每位教師強(qiáng)烈的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”把讀書學(xué)習(xí)作為個(gè)人生活的重要內(nèi)容作為人的一種基本生活方式，確立“終身學(xué)習(xí)”觀念，達(dá)到獲取力量、振奮精神、健全品格、提升境界的目標(biāo)。我校制定具體措施。1、通過不斷學(xué)習(xí)使教師在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“自我超越”。2、建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)共同體、促進(jìn)教師從“適應(yīng)性讀書學(xué)習(xí)”進(jìn)入高層次的“創(chuàng)造性讀書學(xué)習(xí)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。3、建立學(xué)習(xí)型組織，為每一位教師創(chuàng)造和提供一個(gè)民主平等、雙向溝通的良好讀書學(xué)習(xí)氛圍，為教師終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、通過學(xué)習(xí)型讀書活動(dòng)，提高教師教學(xué)創(chuàng)新，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量“辦人民滿意的學(xué)?！薄?、通過學(xué)習(xí)型讀書活動(dòng)，拓寬教師的視野提高自身素質(zhì)，提高教師業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。教師讀書考評(píng)制度一、讀書目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師內(nèi)涵素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，現(xiàn)制定南蔡實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱覽制度。二、讀書要求1、本學(xué)期讀書必須圍繞“自能課堂探索”這個(gè)主題開展閱讀。2、實(shí)行閱覽登記制度，教師個(gè)人如實(shí)記錄閱覽時(shí)間段。3、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)代班制度，各教師必須按時(shí)到閱覽室進(jìn)行閱讀。不遲到，不早退。4、有病有事要向校長室書面請(qǐng)假。否則按曠課處理。5、讀書期間保持安靜，主動(dòng)把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)，不接打手機(jī)，不隨便進(jìn)出閱覽室，不長時(shí)間離開閱覽室。6、讀書時(shí)，要認(rèn)真做好讀書摘錄，統(tǒng)一摘錄在《讀書筆記》中的“讀書學(xué)習(xí)文摘”里。7、每位教師每周每天中午進(jìn)入閱覽室閱讀1小時(shí)。8、每位教師每周每天必須抽出一定時(shí)間進(jìn)行自主閱讀1小時(shí)。9、教科室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。三、讀書考核1、每人每學(xué)期做讀書筆記一萬字左右。2、在每雙周一次的教師讀書交流會(huì)上充分展示自己的讀書學(xué)習(xí)心得。3、各位教師按學(xué)校讀書要求，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，認(rèn)真撰寫心得、體會(huì)。4、撰寫讀書筆記，要字跡清晰，內(nèi)容充實(shí)，緊扣科學(xué)發(fā)展主題，符合自己思想實(shí)際，不能敷衍了事。5、學(xué)校定期組織讀書筆記的抽查和評(píng)定，對(duì)撰寫讀書筆記態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好的教師，進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)撰寫質(zhì)量差，書寫潦草，態(tài)度敷衍的教師，給予通報(bào)批評(píng)。6、讀書筆記的撰寫情況，作為對(duì)各位教師進(jìn)行績效考評(píng)情況的重要參考。四、讀書違規(guī)事項(xiàng)1、遲到。2、早退。3、無顧缺席。4、響起手機(jī)鈴聲。5、長時(shí)間離開閱覽室。6、聊天并影響其他教師學(xué)習(xí)。五、