教師學(xué)法心得體會3

教師學(xué)法心得體會3教師學(xué)法心得體會3教師學(xué)法心得體會3xxx公司教師學(xué)法心得體會3文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度教師學(xué)法心得體會為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們八步小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中受益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：一、教師要愛國守法，多學(xué)有關(guān)法律知識，做好依法執(zhí)教的準(zhǔn)備，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，是班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，要想帶還孩子們，更應(yīng)該努力做到學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。使之發(fā)揮正確的作用。有效的運(yùn)用法律知識貫穿相關(guān)課堂。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時，也得到相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí)、并知道了解一些法律知識。二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師是學(xué)生表帥，努力地在學(xué)生心目中樹立威性，除了有過硬的學(xué)科知識外，還要具備一定的人格魅力。只有盡力做到時時刻刻完善自我，謙虛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)進(jìn)步，才能做好一個合格的人名教師，在人民群眾之中才有威望，才會得到老百姓的認(rèn)可。不愧于天地——人類靈魂的工程師的偉大稱號。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。做好學(xué)生榜樣。三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。作為一線的語文老師，我更要加倍努力學(xué)法、知法、守法、用法，完善自我，豐富個人知識。向前輩多學(xué)習(xí)，虛心請教，多學(xué)理論知識，并運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué)之中，努力創(chuàng)新、找出個人教學(xué)的成功方向，開發(fā)自己的獨(dú)特的課堂教學(xué)，成為