小學一年級語文教師的述職報告doc

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學一年級語文教師的述職報告doc小學一年級語文教師的述職報告范文轉瞬間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：萬事開頭難”當我第一堂課面對46雙眼睛的時候，感到有沖動，慌張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有學識是遠遠不夠的這一年的工作體驗中，有閱歷，有教訓，有挫折，也有喜悅。工作是小學一年級的語文老師，自踏入教導這個崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我工作，以“師德”模范自己的教導教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,時光飛逝?，F將一學期的工作述職如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極加入各種學習培訓，專心加入政治學習，并斟酌“我如何在自己的崗位上奉獻自己的氣力”,我還深知要教導好學生，教師務必以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能采納我、熱愛我。在新課程改革之際，為了適應新形式，我專心拜讀了各種有關教導的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所吞噬。作為一名教師自身的師表形象要時刻留神，我在留神自身師表形象的同時分外重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于采納學校布置的各項工作;我還提防文化學習，加入了“新教師的進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。

二、在教導教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達成有機的融合，從而顯現出我校的校本特色。在備課中，力圖表達校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學校開展教學工作。有的課堂讓學生查看寫話，品析美好的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌詠，賞識名曲。在低年級嘗試讓學生通過查看、調查等開展探究性學習?，F在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師理應擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機遇專心學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教導教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學技能和技巧，豐富教學手段。抓住學校安置外出聽課的機遇，虛心學習，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平日向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水。總之，在這一學年中，不管是在業(yè)務才能上，還是在教導教學上都有了確定的提高。但我平日工作中展現需提升的地方也較多，如理論學識不夠，論文精品意識不強;電腦學識出息不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上，按照安置，積極主動。

在每周13節(jié)課的處境下，要安置好自己的工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理明顯，做到合理籌劃，實施過程抓落實，實時反思小結，舉行期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，指導處安置了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照籌劃，落實教研工作，實時與教師探討、交流。

我們的學校無論是環(huán)境，還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是對比輕松、高興的，所以工作上對比主動，夢想自己能最