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文檔簡介

自制玩具——拖拉油瓶車玩具名稱拖拉油瓶車制作人艾秋蘭制作人單位新干縣沂江鄉(xiāng)中心小學制作材料油瓶、瓶蓋、竹筷、皮筋、彩繩、各類廣告紙、水彩筆、雙面膠等。

制作方法及步驟將油瓶洗凈,將油瓶橫放,在朝上的一面用剪刀剪一個長方形的口子;用兩根竹筷從油瓶的下方鉆洞穿透過去,然后兩端分別裝上一個瓶蓋做車輪,再在車輪兩邊竹筷纏上皮筋,使輪子不左右晃動;請孩子用廣告紙剪下自己喜歡的圖案或繪畫自己喜歡的畫面貼于油瓶外,也可將油瓶設計成生肖或其他動物的模樣;最后將彩繩套在油瓶口的提環(huán)上即可拖拉。

活動方法幼兒在車內(nèi)任意裝上自己喜歡的物品或玩具;幼兒手拉油瓶的一頭繩子在家里來回走動。

幼兒手拉油瓶的一頭繩子在戶外場地上跑動。

自制玩具——拖拉油瓶車

[制作材料]:油瓶、繩子、各類廣告紙、水彩筆等。

[制作方法]:將油瓶洗凈,然后請孩子用廣告紙剪下自己喜歡的圖案或繪畫自己喜歡的畫面貼于油瓶外,最后將繩子套在油瓶口上即可拖拉。

[活動方法]:

1、幼兒手拉油瓶的一頭繩子在家里來回走動。

2、幼兒手拉油瓶的一頭繩子在戶外場地上跑動。

玩具一:碟片也會來扭扭

[制作材料]:廢舊碟片、剪刀、漿糊、各種廢舊廣告紙

[制作方法]:

方法一:

引導幼兒將廢舊碟片拼拼、玩玩,擺出各種自己喜歡的造型(如:小動物、小汽車等)

如:將兩張半圓形碟片,拼在一張完整碟片兩側,即成一個小豬的頭像。

方法二:

提供各種廢舊廣告紙、剪刀、漿糊,鼓勵幼兒根據(jù)自己的喜好畫畫、剪剪、貼貼裝飾自己拼搭好的碟片造型

如:將兩張碟片上下排列,在上面一張碟片的一側貼上嘴巴、眼睛,在下面一張碟片上貼上腳,即做成了一只小雞。

對于小年齡的幼兒,只需簡單拼貼即可。中班幼兒可根據(jù)自己喜歡剪貼,進行簡單裝飾。大班幼兒則可要求創(chuàng)造性思維,設計、制作碟片玩具。

玩具二:小豬的家

[制作材料]:較完整的雞蛋殼、舊奶油蛋糕盒底座、零碎毛線、剪

刀、雙面膠、廢棄牙簽

[制作方法]:

小豬:將雞蛋的一端挖個小洞,倒清雞蛋后將蛋殼洗干凈。待蛋殼干燥后

包上一層雙面膠,再均勻地繞上毛線。用毛線編一小段塞入小洞當

小豬的尾巴。在蛋殼的另一端粘上小藥瓶蓋,上面再粘上兩粒黑豆

當豬鼻子。小藥瓶的上端也粘上兩粒黑豆當小豬眼睛。蛋殼的兩側

分別粘上半粒開心果殼當小豬耳朵。

豬圈:用牙簽均勻地插入蛋糕盒底座,牙簽上繞上毛線。

[活動方法]:

玩法一:在給孩子認數(shù)活動中可讓幼兒進行數(shù)數(shù)、排列、數(shù)序的練習。

玩法二:可做語言活動中的教玩具。如:編故事等

玩具三:給圖片寶寶找家

[制作材料]:

1、塑料圖形(圓形、三角形、正方形)

2、1~3不等的各種物品的卡片

3、廢舊紙盒二只(分別分割成三份、上面貼有數(shù)字、點數(shù)或者圖形、顏色)

[活動方法]:

玩法一:

各種圖形(物品卡片)混放在大的容器中里,觀察區(qū)別它們的形狀、數(shù)量以及名稱。

玩法二:

幼兒根據(jù)形狀、數(shù)量進行分類,分別其放在相應的紙盒格中。

玩法三:

根據(jù)某一特征在眾多物品中取出,并且放在相應的紙盒中,一邊放,一邊說:xx寶寶我送你回家

玩具四:拖拉油瓶

[制作材料]:油瓶、繩子、各類廣告紙、水彩筆等。

[制作方法]:將油瓶洗凈,然后請孩子用廣告紙剪下自己喜歡的圖案或繪畫自己喜歡的畫面貼于油瓶外,最后將繩子套在油瓶口上即可拖拉。

[活動方法]:

1、幼兒手拉油瓶的一頭繩子在家里來回走動。

2、幼兒手拉油瓶的一頭繩子在戶外場地上跑動。

玩具五:美麗的彩鏈

[活動材料]:各色彩鏈(廢舊絨線)、在絨線條上打好紐洞以及一些廢舊的紐扣。

[活動方法]:

玩法一:在小筐中拿出一小段絨線,在另一小筐中找出自己喜歡的紐扣,然后把彩鏈接起來,形成一長條,可以掛在脖子上動項鏈。

玩法二:能力強的孩子可以選擇不同的連接彩鏈方法,如,一根彩鏈自己對接,然后,把另一條彩鏈穿過其中,形成一環(huán)扣一環(huán)的形態(tài).

玩具六:毛毛蟲

[活動材料]:廢舊毛絨玩具(制作頭和尾)、塑料棒、舊光碟、泡沫雙面貼、廢舊毛絨線、鐵絲

[制作方法]:

1、把鐵絲寄在塑料棒中時,鐵絲的長度一定要預留夠,在穿的時候不要讓鐵絲穿到塑料棒外,同時注意安全,別扎到手。

2、把廢舊的玩具(可以是各種廢舊小動物玩具)從中間剪斷作為頭部和尾部,要注意剪斷部分的包扎和用剪刀的安全,然后將廢舊預留鐵絲利用環(huán)形穿入避免脫落。

3、間隔穿入廢光碟和泡沫雙面貼,注意間距和個數(shù),保持身體與頭部和尾部的諧調(diào),光碟的中間孔可能太小,可以用剪刀等工具讓孔增大才能穿入塑料棒中。

4、撕掉泡沫貼上的紙,粘

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