學院說課計劃

藝術(shù)設(shè)計學院11-12學期教師說課活動計劃為了積極相應(yīng)學校提出說課活動的號召，提高我院整體教學水平，交流教學經(jīng)驗，制定我院教師說課活動計劃如下：一、參加人員：我院本學期所有任課教師每人均要對所任課程進行說課。二、說課時間與形式：（一）時間：每周四下午教研活動（二）形式：以專業(yè)教研室說課和學院集中說課兩種形式進行。35歲以下教師參加學院集中說課，35歲以上教師想?yún)⒓訉I(yè)教研室說課。三、說課要求：說課的內(nèi)容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。（一）說教材說課，首先教者要說明自己對教材的理解，因為對教材理解透徹，才能制定出較完滿的教學方案。說教材包括三個方面內(nèi)容：1、教材簡析。在認真閱讀教材的基礎(chǔ)上，說明教材的地位、作用。2、明確提出本課時的具體教學目標。3、分析教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)特點以及重點、難點、關(guān)鍵。（二）說教法、學法說課者要注意說明這節(jié)課的教學內(nèi)容應(yīng)以哪種教學方法為主，采用哪些教學手段。無論以哪種教法為主，都是結(jié)合學校的設(shè)備條件以及教師本人的特長而定的。要注意實效，不要生搬硬套某一種教學方法，要注意多種方法的有機結(jié)合，提倡教學方法的百花齊放。（三）說教學過程說教學過程是說課的重點部分，因為通過這一過程的分析才能看到說課者獨具匠心的教學安排，它反映著教師的教學思想，教學個性與風格。也只有通過對教學過程設(shè)計的闡述，才能看到其教學安排是否合理、科學，是否具有藝術(shù)性。教學過程要說清楚下面幾個問題。、教學思路與教學環(huán)節(jié)安排。說課者要把自己對教材的理解和處理，針對學生實際，借助哪些教學手段來組織教學的基本教學思想說明白。在介紹教學過程時不僅要講教學內(nèi)容的安排，還要講清為什么這樣教”的理論依據(jù)（包括大綱依據(jù)、課程標準依據(jù)、教、說明教與學的雙邊活動安排。這里說明怎樣運用現(xiàn)代教學思想指導教學，怎樣體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體活動和諧統(tǒng)一，教法與學法和諧統(tǒng)一，知識傳授與智能開發(fā)的和諧統(tǒng)一，德育與智育的和諧統(tǒng)一。3、說明重點與難點的處理。要說明在教學過程中，怎樣突出重點和解決難點，解決難點運用什么方法。4、說明采用哪些教學手段輔助教學。什么時候、什么地方用，這樣做的道理是什么？說清”練習層次。四、說課的評析每位老師說課時間為15分鐘，全體老師進行研討，做出說課評價，內(nèi)容如下：五、具體安排