北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案_第1頁
北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案_第2頁
北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案_第3頁
北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案_第4頁
北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案精品范文資料文檔精品范文資料文檔北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案精品范文資料文檔北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案 北師大版四年級(jí)上冊(cè)《走月亮》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀7個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。 3、理解課文內(nèi)容,使學(xué)生在讀中感受月光下美麗的景象,體會(huì)我與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)月光下作者獲得的無限樂趣。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、指導(dǎo)學(xué)生從語言文字中感受月光下美麗的景象,體會(huì)我和阿媽濃濃的親情。 2、激起學(xué)生讀的欲望,讓學(xué)生真正感受到文章的意境美,品味文章的語言美。 教具準(zhǔn)備: 歌曲《月亮船》 教法學(xué)法: 導(dǎo)讀法 朗讀法 第一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入,引入新課。 師:師生談話導(dǎo)入 1、同學(xué)們,你和媽媽一起散過步嗎?你們?nèi)ミ^哪些地方?當(dāng)你和媽媽在一起散步的時(shí)候,你有什么感受? 2、今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。(板書課題:走月亮) 3、解題。(走月亮的習(xí)俗) 二、初讀感知,自主學(xué)習(xí)。 1、教師配樂范讀 2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教小老師,不明白的詞語畫下來大家一起交流。 3、指名讀課文。 4、交流不明白的字詞。 5、開火車讀生字,交流識(shí)記生字的方法。 6、指導(dǎo)書寫。載和栽裁對(duì)比記憶。 7、這篇文章講了一件什么事?你又有怎樣的感受? 三、小結(jié)。 第二課時(shí) 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。 師:這節(jié)課,讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上走月亮吧。 二、合作探究,精講點(diǎn)撥。 全班交流。 1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式再讀課文,把描寫美好月夜的句子或段落畫下來,認(rèn)真讀一讀,并試著談?wù)勛约旱母惺堋? (引導(dǎo)學(xué)生合理想象:①、秋蟲夜鳥此刻在做什么?②你能想象一下果園里的景色嗎?③作者都嗅到了野花的香氣,那她會(huì)看到怎樣的景色呢?④引導(dǎo)學(xué)生想象第八自然段的兩處省略號(hào)所蘊(yùn)涵的內(nèi)容。) 2、當(dāng)作者看到這么美麗迷人的景色時(shí),內(nèi)心會(huì)有什么感受呢? 除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高興,還有沒有其他原因呢?讓我們?cè)賮碜x一讀,找一找。 (引導(dǎo)學(xué)生通過回想自己和媽媽一起漫步時(shí)的幸福心情,理解作者的感受,并有感情地朗讀。) 3、我和阿媽走過了哪些地方?課文是怎樣把這些景色串起來的?表達(dá)了作者怎樣的情感? 三、朗讀感悟,體會(huì)情感。 配樂,再讀全文,用心和阿媽一起走月亮! 1、指名范讀,師評(píng)價(jià)。 2、小組比賽讀 3、學(xué)生評(píng)價(jià) 四、深化主題,拓展延伸 1、你有沒有和家人在一起感受幸福的時(shí)刻?把你的感受在小組里講一講,然后全班交流。 2、其實(shí)親情就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著,是那樣的溫暖,那樣的幸福、快樂。 五、課后作業(yè) 摘抄描寫月夜美景的段落或句子。 板書設(shè)計(jì):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論