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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿10篇目錄:1、畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿10篇2、舞蹈節(jié)目演出主持稿10篇畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿10篇

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20~~屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)~~為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!

~~的講話讓我們收獲頗多,下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目:大一[開場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]

那年的夏天,陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來!

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇2

男:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:

敬愛的老師

合:

親愛的同學(xué)們:大家好!

男:

高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;

女:

高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了人生新的起跑線上!

男:

歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;

女:

歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)朝陽!

男:

高考在即,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

女:

高考在即,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱六月的花開。

男:

我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩钤偬砩弦荒聋惖纳省?/p>

女:

我們?cè)诮裉?,將開啟一個(gè)美好的未來,讓世界為我們驚嘆。

男:

聽,你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng)。

女:

我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

男:

昔日的我們以一中為榮,今日的一中將以我們?yōu)闃s。

女:

在一中無悔的日子里,在熟悉得不能再熟悉的校園中。

男:

我們要驕傲地宣布:青春無悔!

女:

我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

合:

我們要盡情地高唱青春之歌。

男:

河北肥鄉(xiāng)第一中學(xué)20__屆高中文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為我們致辭。

男:讓世界多一些感動(dòng),放飛我們的心靈,愛讓我們相聚。懷著感恩的心,擁有美麗的心情。不論陽光或是雨露,只要心中的彩虹依舊,生命也會(huì)變得熱烈澎湃起來。

讓我們都懷著一顆有愛的心,去迎接美麗的明天!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗心情》,表演者:朱麗。

女:大地在歌唱,歷經(jīng)磨難的祖國,生長(zhǎng)著蓬勃的希望。我們?cè)诟璩?,自由幸福的生活,灑滿了明媚的陽光。熱愛祖國的每一條河流和山川,讓心底的歡樂盡情流淌。熱愛祖國的每一寸土地和海洋,奉獻(xiàn)所有的青春和力量!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國之戀》,表演者:孫萌。

男:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳際,有一種熱烈燃燒在眼里,那是青春被點(diǎn)燃,那是熱情在流淌,那是夢(mèng)想,那是翱翔!請(qǐng)欣賞李建強(qiáng)老師為我們帶來的《怒放的生命》。

女:《詩朗誦》男:一輪圓圓的明月激蕩起游子無限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《遍插茱萸少一人》,表演者:許艷超。

女:世界是屬于我們的,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《沁園春.雪》,表演者:竇素素。

男:看,學(xué)妹們帶著祝福趕來了,她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》,表演者:田甜、任雨欣等。

女:老師,我們不會(huì)忘記,學(xué)習(xí)上您的諄諄教誨;老師,我們不會(huì)忘記,生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業(yè)朝起晚歸,用真誠傳播著智慧的火種;您為答疑解惑披星戴月,如春蠶奉獻(xiàn)著一生的忠誠。謝謝您對(duì)我們無限的愛心無悔的付出與無盡的期盼;謝謝您給我們創(chuàng)造的激情超越的自信和求索的智慧。請(qǐng)欣賞歌曲《老師,我總是想起你》,表演者魏亞坤、張明杰

。

男:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》,表演者:魏亞坤。

女:山美水美,茶濃酒香,我們的家園如詩如畫;書聲瑯瑯,綠草茵茵,我們的校園生機(jī)無限。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗家園》,表演者:白雪瑩。

男:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由趙亮、李曉校、劉璇、馬麗杰、許寧為我們帶來的民族舞。

女:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王延永老師隆重登場(chǎng)!

男:母校啊,記錄了我們?nèi)甑淖阚E,三年的拼搏。我們?cè)跄芡?,那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們?cè)跄芡洠浅ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)。是啊,無論天之涯,海之角,我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名一中人的驕傲與自豪!我們期盼著再一次的相聚!下面請(qǐng)欣賞音樂生合唱,《二十年后再相會(huì)》。

女:“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

酷束:

男:

歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

女:

熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

男:

流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接高考的洗禮。

女:

絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

男:

我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口。

女:

風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。

男:

穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。

女:

鳳凰涅磐后的重生,定將

合:

燦爛輝煌!

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇3

開場(chǎng)詞:

鄭:我們帶著滿懷的希望

陳:我們帶著美好的憧憬

虞:我們帶著相聚的欣喜

金:我們帶著離別的寓意

虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金:將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔

虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。~~小學(xué)~~級(jí)~~班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

鄭:下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來相聲——~~。

金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)?,F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫好手金。

虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。

陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈?。?/p>

虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。

鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們可以把握現(xiàn)在。

虞:接下來請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了

金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。

陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)

鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂,甚至連眼淚和疼痛都那么美麗,美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

金:在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話——"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

齊:最后請(qǐng)欣賞詩朗誦,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語:

鄭:今晚歌如潮

陳:今晚花似海

虞:今晚是歌舞的海洋

金:今晚是我們的盛會(huì)

鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁

齊:~~小學(xué)~~級(jí)~~班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇4

一、開始部分,致辭

1、主持人開場(chǎng)白

陳:親愛的小朋友!

余:親愛的老師,爸爸、媽媽,

趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!

合:大家上午好!

陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

余:我們永遠(yuǎn)忘不了,在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

趙:我們永遠(yuǎn)忘不了,老師們無數(shù)次的擁抱。

余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師,你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng),自立的信心。

趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),

余:帶著你們的期望和教導(dǎo)

余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

2、園長(zhǎng)致辭

余:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。趙:小朋友,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)致辭)

陳:謝謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活,我們相親相愛,共同成長(zhǎng),孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長(zhǎng)代表致辭

陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說說心里話。

陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說聲“謝謝”!

4、頒發(fā)畢業(yè)證書

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,

趙:留下了老師的倩影。

余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,

趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

余趙:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;

余:走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;

趙:走過今天,我們依依不舍說再見。

余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!

合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始!

二、幼兒匯報(bào)演出

1、《十二生肖操》

陳:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?

余:記得,我怎么會(huì)忘記那一天呢,可是,經(jīng)過老師三年的辛勤培育,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,

趙:如今的我們干凈整潔,而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

陳:下面由大(2)班小朋友給大家?guī)怼妒げ佟?/p>

2、唐韻新唱《詠鵝》

余:你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎?

趙:當(dāng)然記得!鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……

余:今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

趙:請(qǐng)欣賞大(5)班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》

3、舞蹈《百家姓》

余:每個(gè)人都有自己的姓氏,有請(qǐng)大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》

4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

陳:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出,要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)欣賞由大(3)班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

5、歌伴舞《彩虹的約定》

余:每個(gè)人心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色。

趙:讓我們用雙手去編織彩色的夢(mèng)想,跟夢(mèng)想來個(gè)彩虹的約定。

余:請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》

6、古箏彈奏《紡織忙》。

陳:如今我們小朋友的才藝是越來越多了,而且都表現(xiàn)得非常出色。有時(shí)我都覺得自嘆不如,請(qǐng)欣賞大(2)班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

7、中班腰鼓表演。

趙:我們就要畢業(yè)了,中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字經(jīng)》

趙:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

余:不要念了,我們還是聽大(3)班的小朋友邊念邊舞蹈吧!

趙:請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

陳:孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無盡的不舍和留戀!就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)欣賞由小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱。

10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》

趙:余典你喜歡解放軍叔叔嗎?

余:當(dāng)然喜歡?。∥铱偸窍?,要是有一天我也能解放軍那該有多好啊!趙:我告訴你,今天呀,來了一群小兵,可神氣了!

余:是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧!

趙:請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

11、三句半

陳:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè)。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的三句半表演。

12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》

陳:你喜歡跳舞嗎?

趙:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……陳:那你聽說過搏擊舞嗎?

趙:沒有!什么樣的是搏擊舞?

陳:看完你就會(huì)知道了,請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。

13、民族時(shí)裝秀

趙:你知道我們國家有多少個(gè)民族嗎?

余:56個(gè),我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣!

趙:你說得對(duì),而且他們的衣服都非常的漂亮。

余:接下來有請(qǐng)大(3)班小朋友給大家?guī)淼拿褡鍟r(shí)裝秀。

14、舞蹈《小風(fēng)車》

陳:我給大家猜個(gè)謎語:說它是輛車,可它不是車,風(fēng)兒一吹來,腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。

15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

陳:經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了,而且更加懂事了,自立自強(qiáng)了!

趙:當(dāng)然啦,不信你們瞧瞧大(4)班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》

余:你看見過彩虹嗎?

趙:看見過,彩虹可漂亮了!我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢

余:下面請(qǐng)欣賞大(5)班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

17、《同一首歌》

陳:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們,讓我們最后一次唱起同一首歌吧!

三、謝幕

余:親愛的老師,再見了!今天我們畢業(yè)了,就像展翅的小鳥,即將飛向更廣闊的天空。

趙:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來看您,向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

陳:孩子,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們一定會(huì)取得好的成績(jī),我們也會(huì)耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)成績(jī)。

最后,我代表幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健康、快樂的成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!再見!

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇5

男:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,(女)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!

(顏):

三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

(王):每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

(吳):也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

(石):在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂,也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

(嚴(yán)):讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在與時(shí)間的`賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

合:隴南師專教育系學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始嘉賓介紹:

1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》

(石):下面請(qǐng)欣賞大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》表演者:08、09學(xué)前教育班,指導(dǎo)教師:代苗

伴奏:吳成源

2、獨(dú)唱:《蘆花》

(王):“莫忘故鄉(xiāng)秋光好,早戴紅花報(bào)春暉.”一曲《蘆花》唱出了無數(shù)游子的思鄉(xiāng)情、報(bào)國心。下面請(qǐng)欣賞歌曲

《蘆花》演唱:代苗

3、《彩虹的約定》

(吳):我和彩虹有個(gè)約定,要把天空裝扮得更美麗。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》

表演:08學(xué)前教育班

4、歌曲彈唱:《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》

(嚴(yán)):童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個(gè)人去回味,下面請(qǐng)欣賞電子琴聯(lián)奏:《青春舞曲》《

童年》《友誼地久天長(zhǎng)》演奏:謝順霞李云霞南鎮(zhèn)桃盛佩佩伴唱:曾碧、孫文軍等

5、獨(dú)唱《

你的眼神》

(石)你的眼神,是皎潔的月光,美麗明亮,讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神,是清風(fēng)細(xì)雨,輕拂滋潤不留痕跡,把溫柔留在我心底。

下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《你的眼神》演唱:牛玲

6、《

爵士舞》

(王):動(dòng)人的音樂,激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。

(嚴(yán)):看一群年輕的孩子,用自己的身體跳出時(shí)代的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前教育班為大家?guī)淼奈璧浮?/p>

爵士》

7、《小熊請(qǐng)客》

(石):今天對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檠?今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日,他邀請(qǐng)了好多伙伴來一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》

表演:09學(xué)前教育班

8、情景劇《希望》

(石):三年前的地動(dòng)山搖,給我們的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒,但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗

李慧媛等給大家?guī)砬榫皠 断M贰?/p>

9、兒童舞《小熊舞》

(顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》

10、獨(dú)唱:《鴻雁》

(王):我最向往的地方是一望無際的草原,有成群的牛羊,美味的奶茶,還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)淼母枨而櫻恪贰?/p>

11、09學(xué)前道具秀

(顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者:09學(xué)前教育班

12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》

(吳):兒女們歡快的舞蹈,跳出了生活的美好,下面請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》

表演:王雪茹等

13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》

(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年,今晚,讓我們?cè)俅务雎牐貉莩菏Ю蠋?/p>

14、舞蹈《快樂崇拜》

(吳)快樂是我們每一個(gè)人的向往。

請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》,表演:10級(jí)學(xué)前1班。

15、小合唱:《I

amsailing》、《飛》

(顏)我們既將起程遠(yuǎn)航,展開夢(mèng)想的翅膀。Jack是我校的特聘教師,為我們編排了這首快炙人口的《I

amsailing》,她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《Iamsailing》。

(顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛,飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)”。在臨別之際,由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。

16、《新貴妃醉酒》

優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

17、《兒童舞串燒》

可愛的藍(lán)精靈,淘氣的小寶貝是我們的最愛。瞧!他們來啦!下面請(qǐng)欣賞08學(xué)前教育班的《兒童舞》

18、《今夜無眠》

(結(jié)束語)

(顏)放飛心中的理想

暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無悔的明天

(王)歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

(石)歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。

教育系20__學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇6

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們

(合)大家好!

男:春去秋來,花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。

女:歲月如歌,時(shí)間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男:六年間,我們一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過老師的批評(píng)

女:六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

男:此時(shí)此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。

女:此時(shí)此刻,我們的心中充滿留戀,對(duì)母校的一花一木都戀戀不舍。

男:今天,我們帶著滿懷的希望

女:今天,我們帶著美好的憧憬

男:今天,我們帶著相聚的欣喜

女:今天,我們帶著離別的寓意

男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開自己

齊:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的姿態(tài),共同度過這一刻難忘的時(shí)光。20~~年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

結(jié)束語:

男:昨天,你總說日子過得太慢

女:昨天,你總說畢業(yè)遙遙無期

男:今天,轉(zhuǎn)眼就要分別

女:今天,請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記今天

男:明天,你是否還會(huì)想起,昨天你的笑容

女:明天,你是否還會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

合:今天我們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們自豪。最后一起唱(同桌的你旋律):感謝我們的同學(xué),感謝親愛的老師,明天就算畢業(yè),我們也不分離。

合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇7

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)

乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞~~同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:請(qǐng)欣賞~~帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙:謝謝~~同學(xué)的精彩表演。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞~~同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇8

梁澤蘭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

蘇誠:尊敬的各位來賓

梁夢(mèng)婷:親愛老師、同學(xué)們

合:大家下午好!

梁澤蘭:這里是20__年柳州二職?!鹅盼枨啻?,夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。

蘇誠:有誰能擋住時(shí)光的腳步,有誰能長(zhǎng)留青春的容顏,在這美麗的初夏時(shí)節(jié),我們要畢業(yè)了。

梁夢(mèng)婷:多想留住那些溫暖的日子,老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護(hù),一切都將存留在我們記憶的最深處。

梁澤蘭:今天我們共同見證和分享20__屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間里的學(xué)習(xí)成果。

(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是

(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

(梁澤蘭)下面有請(qǐng)__上臺(tái)講話。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。

一、《青春紀(jì)念冊(cè)》

蘇:給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮;

給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,

風(fēng)浪再大,會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

請(qǐng)欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊(cè)》。

二、《窗外》

下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《窗外》。

三、《come》

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采,一起來舞動(dòng)青春吧!下面請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。

四、《涉會(huì)》

蘇:兩年前,我還是一個(gè)懵懂少年,充滿激情,帶著天真,懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。

羅:兩年了,我們的汗水、淚水揮灑在練功場(chǎng)。一個(gè)舞臺(tái)又一個(gè)舞臺(tái)上,見證我們的成長(zhǎng),一次又一次的聚光燈下,見證我們的榮耀。

請(qǐng)欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會(huì)》。

五、《不上你的當(dāng)》

蘇:小梅,你做小朋友的時(shí)候,有陌生人給你吃東西,你吃嗎?

冼:不吃。

蘇:有陌生人帶你去玩你去嗎?

冼:不去。

蘇:看來我們從小都是聰明的小孩。

冼:對(duì)啊,我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。

請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。

六、《paparazzi》

接下來請(qǐng)欣賞10歌舞班帶來的流行舞——paparazzi[,pɑp'rɑts]

七、《莫斯科郊外的晚上》

《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲,曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。

今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》

八、《溜溜康定溜溜情》

有一個(gè)美麗的地方,叫康定,那里有清澈的藍(lán)天白云,有奔跑的駿馬,有歡快的藏族舞蹈,請(qǐng)欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

九、《小小的船》

“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。

多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想。請(qǐng)欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。

十、《紅旗飄飄》

每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國的熱愛之情是無法盡言的,一切情感,一切贊美,你看,都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請(qǐng)欣賞10歌舞帶來的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。

十一、《AH》

家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

在母校生活的兩年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

在我們腳步將要踏出校門的那一刻

我想說,其實(shí),我真的不想走

生命的魅力在這里揮灑

青春的風(fēng)采在這里綻放

在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

下面請(qǐng)欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來的火爆熱舞《AH》。

十二、《我愛洗澡》

下面請(qǐng)欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》

十三、《畢業(yè)照》

畢業(yè)了,我們開始了回憶;畢業(yè)了,我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的是那一季多彩的青春,讓我們照一張相片,留住我們一起走過的日子。

請(qǐng)欣賞歌舞《畢業(yè)照》

青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開幕。

等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。

等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最美好的兩年。

梔子花開的季節(jié),我們走出校園

走向社會(huì),去譜寫更加輝煌的人生

同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因?yàn)?/p>

前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)

合:柳州市二職?!鹅盼枨啻?,夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇9

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,大家——

合:上午好!

甲:沐浴著六月的陽光

乙:感受著盛夏的絢爛

甲:在這歡樂祥和的氣氛中

乙:我們迎來了一個(gè)特殊的日子——

合:我們畢業(yè)了!

甲:下面我宣布——~~市~~路小學(xué)20~~屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲:出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。

乙:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長(zhǎng)們!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛;

乙:敬愛的老師,我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;

甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;

乙:可愛的同學(xué)們,我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!

甲:在這畢業(yè)時(shí)刻,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:全體起立,奏唱國歌。

甲:請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

女:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,

男:難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。

女:難忘“元旦”

、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,

男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事?!痘仨?/p>

女:翻看成長(zhǎng)的書頁,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢(mèng)想》,掌聲有請(qǐng)!

男:請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。

男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來》。

女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,

男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,

女:此時(shí)此刻,我們是多么不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表~~同學(xué)發(fā)言。

男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻,他們一定有很多話想對(duì)我們說。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎?。ㄍ瑫r(shí)上臺(tái))

女:在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)不知要多走多少彎路。下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

男:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向給老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的喜悅!

女:盡管一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是難免感慨萬千。20~~,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。(播放笑臉集)

甲:一張張笑臉傳遞的是快樂,也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng),下面有請(qǐng)敬愛的高校長(zhǎng)給我們講話,大家掌聲歡迎!

乙:謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),不辜負(fù)您的殷切期望!

甲:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái),有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

甲:“運(yùn)河有多長(zhǎng),魚兒告訴你,~~有多大,讓我告訴你……”無論過去多久,天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

乙:我宣布——~~市~~路小學(xué)20~~屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

畢業(yè)匯報(bào)演出主持稿篇10

幼:當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。(棒)

那時(shí),我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲(睿)

那時(shí),我們只能畫涂鴉式的圖畫。(肖)

然而今天,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。(妞)

今天我們畢業(yè)了,華夏愛嬰為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧?。ê?/p>

三,感覺統(tǒng)合匯報(bào)《魔法城堡+滑板車過隧道》(大班)

我不會(huì)跳高,我不會(huì)拍球,(譚)我不敢走四分之一圓,我不敢玩滑板車。(坤)現(xiàn)在,我可以一邊拍球一邊跳舞,(崎)我還可以一邊滑滑板車,一邊過隧道。(帥)感謝我們的感統(tǒng)老師,請(qǐng)欣賞大班感統(tǒng)課匯報(bào)《魔法城堡+滑板車過隧道》

四,畢業(yè)詩朗誦《》教師節(jié)目

時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前走,(睿)

今天我們畢業(yè)了,再見了,親愛的老師,再見了幼兒園。(棒)

謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo),感謝您的悉心照料。(肖)

聽,我們親愛的老師有話要說

五,小班節(jié)目《媽媽的眼睛》

媽媽的眼睛是遼闊的天空,(帥)媽媽的眼睛會(huì)說話。(聰)

給我力量,給我希望,(坤)請(qǐng)欣賞小班節(jié)目《媽媽的眼睛》(譚)

八,大班歌曲《老師,再見了》(大班)

這一刻我多想再一次注視老師的目光,(崎)

再一次傾聽老師的歌唱,(聰)

再一次依偎在老師的身旁(帥),

我們大班的小朋友帶來的畢業(yè)歌(坤)

《老師再見了》(合)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔舞蹈節(jié)目演出主持稿10篇

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇1

賈:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

張:各位來賓,

寧:各位家長(zhǎng),

閆:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

賈:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;

張:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

寧:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿;

閆:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

張:讓我們帶著囑托,

寧:帶著祝愿,

合:相逢在這收獲的季節(jié)。

賈:(介紹學(xué)校。)

張:在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來,受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷,像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

寧:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

閆:“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇2

男:各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們,您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20__年龍之舞迎春晚會(huì)

女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。

男:兔辭玉乾坤,

女:龍騰花世界。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,兔年已向我們揮手告別;

女:冰雪封不住青春的熱情,龍年正隨春潮滾滾而來!

男:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女:四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校,5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男:聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng),趙鶴女士上臺(tái)講話。

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”

1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人,我是__

男:我是__

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,

我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。

接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇4

李:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊:

各位來賓

李:

各位家長(zhǎng)

楊:

親愛的同學(xué)們

合:

大家晚上好!

李:

今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

楊:

今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

李:

今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿

楊:

今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

李:

帶著囑托

楊:

帶著祝愿

合:

我們相逢在這收獲的季節(jié)

李:

六年來,紅鳥舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)

楊:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李:

“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出

合:

現(xiàn)在開始

開場(chǎng)舞:《喜氣洋洋》

大班技巧組合

楊:每一個(gè)孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素

接下來請(qǐng)欣賞

紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情、,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈

《雨竹林》

李:當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美,成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。

請(qǐng)欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》

楊:產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合,如今40個(gè)春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請(qǐng)欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

小小班技巧組合

獨(dú)舞《溜溜情》

李:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚(yáng)生命的偉大?;ò昙?xì)膩卻堅(jiān)挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》

楊:那邊可真熱鬧,一群群可愛的小姑娘,他們?cè)诟墒裁茨?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)

合并班基訓(xùn)組合

楊:蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風(fēng)格獨(dú)特,動(dòng)作多以抖肩,翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖國你好》

李:紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈

《俏花旦》

合并班組和技巧

由王冕帶來的歌曲

楊:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,印度舞源自對(duì)神無比虔誠潔凈無私的愛

印度舞手語變幻莫測(cè),手部姿態(tài)就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物,因此,印度舞也多了一層神秘的色彩

李:今晚舞海歡騰

楊:今晚神采飛揚(yáng)

李:讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

楊:祝大家幸福吉祥

合:扎西德勒。

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

女:親愛的老師,同學(xué)們

合:大家晚上好

女:我是主持人李艷,

男:我是主持人賴索

女:溫暖和煦的春風(fēng)吹開了枝頭的花蕾,如一張張笑臉綻放在我們的心中。

男:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。

女:在這無限美好的日子里,大賽在此隆重舉行。

男:首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是:__________X

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

男:今晚光臨我們晚會(huì)的還有本次大賽的各位評(píng)委:他們是:__________

女:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽的評(píng)分采用十分制,在每位評(píng)委打分后,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出水平,賽出水準(zhǔn),賽出風(fēng)格。

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

男:今天,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男:現(xiàn)在我宣布__正式開始!

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇6

男:各位來賓,各位家長(zhǎng),

女:親愛的小朋友們,大朋友們:

合:大家晚上好!

男:你是一位遠(yuǎn)古的精靈,踏著歷史的節(jié)拍,款款地向我們走來,

女:你是一條敦煌的彩練,和著編鐘的樂曲,翩翩地向我們走來。

男:你如此眷戀這一方土地,不由在我們的身邊駐足,

女:你如此偏愛這一群天使,深情傾灑舞蹈的甘露。

男:于是,我們心中亮起一束飛天的靈光,

女:于是,我們耳邊響起一串跳宕的音符。

男:十二年的歲月,蹣跚的步履變得矯健,

女:十二年的光陰,璀璨的明星更加奪目。

男:今天,在這絢麗的舞臺(tái),我們共同矚目飛天的.精彩,展望明天的征途。

女:為迎接__勝利召開,由__主辦、__舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”

合:現(xiàn)在開始!

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇7

女:各位老師,各位同學(xué)們:

女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快

女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:__

男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:__

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇8

男臺(tái)詞:各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們,您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20__年龍之舞迎春晚會(huì)

女臺(tái)詞:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。

男臺(tái)詞:兔辭玉乾坤,

女臺(tái)詞:龍騰花世界。

男臺(tái)詞:北風(fēng)擋不住春天的腳步,兔年已向我們揮手告別;

女臺(tái)詞:冰雪封不住青春的熱情,龍年正隨春潮滾滾而來!

男臺(tái)詞:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

女臺(tái)詞:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男臺(tái)詞:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女臺(tái)詞:四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校,5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男臺(tái)詞:聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng),趙鶴女士上臺(tái)講話。

舞蹈節(jié)目演出主持稿篇9

主持人1:尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),

主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

合:晚上好!

主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的

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