2022年考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE2620XX年考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總第一篇：20XX年考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總20XX年考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總一、有關(guān)復(fù)試流程問(wèn)題1.分?jǐn)?shù)線出來(lái)了我該怎么辦?A、高分上第一志愿→準(zhǔn)備復(fù)試B、低分上第一志愿→準(zhǔn)備復(fù)試/聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校C、未投上第一志愿→聯(lián)系調(diào)劑/同時(shí)準(zhǔn)備復(fù)試2.復(fù)試到底有哪些規(guī)定?每個(gè)學(xué)校根據(jù)教育部的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定出本?？佳袕?fù)試相關(guān)規(guī)定。3.復(fù)試的大致流程怎樣?復(fù)試通知書(shū)(網(wǎng)上公布或電話通知)→準(zhǔn)備復(fù)試的相關(guān)材料→到復(fù)試單位參加復(fù)試4.復(fù)試的具體流程怎樣?報(bào)道→體檢→專(zhuān)業(yè)筆試、聽(tīng)力考試→專(zhuān)業(yè)面試、英語(yǔ)口試→加試5.復(fù)試要帶哪些材料?一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級(jí)證書(shū)等證書(shū)、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(最好把這些資料復(fù)印一份備份)，另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)6.一定要帶準(zhǔn)考證嗎?最好帶上，有的學(xué)校雖然沒(méi)有特別說(shuō)明，但在必要的時(shí)候可能會(huì)用到，比如憑準(zhǔn)考證進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)(監(jiān)考人不一定是老師，有可能是秘書(shū)或者研究生，如果有沒(méi)有準(zhǔn)備齊全就會(huì)有時(shí)不讓進(jìn)場(chǎng)的麻煩)。7.為什么要帶四六級(jí)等相關(guān)證書(shū)呀?因?yàn)樗牧?jí)等相關(guān)證書(shū)可以在復(fù)試中加分，但每個(gè)學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之左右十。8.為什么還要復(fù)印這些證書(shū)?證書(shū)的原件不可能留給學(xué)校，用來(lái)審核你的資料是否真實(shí)，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。9.體檢嚴(yán)格嗎?包括哪些項(xiàng)目?除了軍事院校以外，一般都只是進(jìn)行常規(guī)性的體驗(yàn)，不會(huì)很?chē)?yán)格。10.我的視力不好，會(huì)有影響嗎?除了對(duì)視力有要求的專(zhuān)業(yè)外，一般情況不會(huì)。11.現(xiàn)在復(fù)學(xué)校還沒(méi)有發(fā)出相關(guān)的復(fù)試通知，該怎么辦?請(qǐng)參照往年的復(fù)試辦法，對(duì)復(fù)試過(guò)程有大致了解，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。12.復(fù)試結(jié)果一般會(huì)在什么時(shí)候出來(lái)?有的學(xué)校當(dāng)天就公布，有的學(xué)校要遲幾天。13.復(fù)試過(guò)了就一定被錄取了嗎?還有政審過(guò)程，如果沒(méi)有什么意外，一般復(fù)試過(guò)了就意味錄取。14.政審函包括什么東西呀?一般由自己所在的單位填寫(xiě)，自己不能看，里面有一些是有關(guān)個(gè)人表現(xiàn)的，所以不用過(guò)于擔(dān)憂。15.錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)呢?5月中旬到7月初。16.復(fù)試時(shí)會(huì)不會(huì)很黑?黑不黑你自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)知道的，在面試復(fù)試的時(shí)候的確會(huì)有一些這樣的現(xiàn)象，但這畢竟是少數(shù)，而導(dǎo)師更多關(guān)心的其實(shí)還是這個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以這個(gè)問(wèn)題不是你自己目前最應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題，你所要做的就是在復(fù)試前努力加強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。二、有關(guān)復(fù)試調(diào)劑的問(wèn)題17.同時(shí)填寫(xiě)幾個(gè)招生單位的調(diào)劑表會(huì)不會(huì)發(fā)生沖突?不會(huì)，最終決定權(quán)在你手里，你可以選擇到自己喜歡的學(xué)校去復(fù)試。18.A區(qū)就只能調(diào)劑到B區(qū)嗎?不一定。如果你上了A區(qū)線，沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的復(fù)試要求，你可以聯(lián)系A(chǔ)區(qū)的其他學(xué)校。19.我想調(diào)劑到我喜歡的學(xué)校，但不知道是否有調(diào)劑名額?要跟學(xué)校聯(lián)系。招生簡(jiǎn)章上的招生人數(shù)只是一個(gè)概數(shù)，虛數(shù)，一般都會(huì)多招3到5個(gè)。20XX怎么才能提高調(diào)劑成功率?填報(bào)調(diào)劑系統(tǒng)，給招生辦電話，發(fā)郵件，多管齊下。21.我打了招生辦的聯(lián)系電話，可總是打不通，怎么辦?一般調(diào)劑情況學(xué)校都會(huì)公布在網(wǎng)上，仔細(xì)看就可以了，這段時(shí)間都如此，很少有人打進(jìn)去。22.調(diào)劑系統(tǒng)的一些內(nèi)容可以修改，怎么回事?可以修改的內(nèi)容，考生可以不斷完善，為招生單位提供更完整的資料。23.調(diào)劑什么時(shí)候有結(jié)果?7天不算短，半個(gè)月不算長(zhǎng)。分?jǐn)?shù)不高的建議同時(shí)填幾個(gè)學(xué)校。耐心等待。三、有關(guān)復(fù)試心態(tài)的問(wèn)題24.復(fù)試面試中到底考察我們哪方面的能力呢?復(fù)試面試過(guò)程中其實(shí)主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作能力、外語(yǔ)能力和應(yīng)變能力，在回答問(wèn)題的時(shí)候并不要求十分精準(zhǔn)的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述即可。25.復(fù)試面試中我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)呢?復(fù)試中首先要態(tài)度端正，不要表現(xiàn)出一副無(wú)所謂或者滿不在乎的樣子，同時(shí)要控制好回答問(wèn)題的時(shí)間。26.復(fù)試面試中的問(wèn)題是不是都特別難?考生其實(shí)不必過(guò)于緊張，撇開(kāi)學(xué)術(shù)問(wèn)題，導(dǎo)師或許營(yíng)造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來(lái)，就愛(ài)好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過(guò)分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠(chéng)懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無(wú)須贅述。27.要不要提前到復(fù)試院校地點(diǎn)?至少保證提前一天到。第一，熟悉考場(chǎng)環(huán)境。第二，可以看點(diǎn)書(shū)準(zhǔn)備復(fù)試。28.面試一般會(huì)有幾個(gè)老師?通常來(lái)說(shuō)大約在五位到八位之間。但有的學(xué)?？赡苤挥腥齻€(gè)，有的學(xué)校卻有十個(gè)。29.復(fù)試面試的時(shí)候我究竟應(yīng)該怎樣著裝?不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，關(guān)鍵是自己覺(jué)得自在。如果你平時(shí)沒(méi)有穿西服，復(fù)試時(shí)候穿西服，你自己本身就不自在。如果是應(yīng)屆考生，建議保留“學(xué)生樣”，工作了的，就應(yīng)該有“工作過(guò)的樣子”，男生最好不要留長(zhǎng)發(fā)，除非是搞藝術(shù)類(lèi)的。女生不要穿吊帶，高跟鞋，耳環(huán)、首飾，千萬(wàn)不能涂指甲。30.進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)前會(huì)很緊張，怎么辦?很正常的反應(yīng)。建議沒(méi)有輪到自己復(fù)試之前，不要和其他的考生朋友談?wù)撽P(guān)于復(fù)試的事，只會(huì)更加緊張，可以在離復(fù)試不遠(yuǎn)的地方看看所帶的復(fù)試資料，或者聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，進(jìn)去后你就很快會(huì)消除緊張感。31.進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)怎么做?如果沒(méi)有秘書(shū)帶領(lǐng)，一定要輕輕敲門(mén)，待應(yīng)允后再進(jìn)去，進(jìn)去后，一定要向在座的所有考官(導(dǎo)師)進(jìn)行問(wèn)好，如“各位老師好”、“下午好”等等，進(jìn)行行禮，然后坐下。32.分?jǐn)?shù)線出來(lái)了，我卻更擔(dān)憂了，該怎么辦?能解決的問(wèn)題不用擔(dān)心，不能解決的問(wèn)題擔(dān)憂也沒(méi)有用。別人能解決的問(wèn)題，如果你不能，那就是你個(gè)人問(wèn)題，所以一定要在復(fù)試前做好心態(tài)調(diào)整工作。33.還沒(méi)有最終確定復(fù)試學(xué)校，該怎么復(fù)習(xí)?調(diào)劑成功前，先看原來(lái)報(bào)考學(xué)校的參考書(shū)目，確定后趕快看調(diào)劑學(xué)校的復(fù)試，看看有什么參考書(shū)目，再做新的計(jì)劃。34.在復(fù)試階段的考生都是什么心態(tài)呢?在復(fù)試階段，很多考生都會(huì)“瞻前顧后”。“瞻前”就是對(duì)過(guò)去的事情(如初試)進(jìn)行評(píng)價(jià)，過(guò)分地關(guān)注。比如有的考生初試成績(jī)很好，但他認(rèn)為那是因?yàn)檫\(yùn)氣好、發(fā)揮好，因此對(duì)復(fù)試的信心和把握不大;有的考生初試成績(jī)不好，排名靠后，于是就反省自己，自責(zé)當(dāng)初應(yīng)該如何努力、如何復(fù)習(xí)，整個(gè)人被自責(zé)的情緒控制。所謂“顧后”就是對(duì)將來(lái)還未發(fā)生的事情過(guò)分擔(dān)憂。很多通過(guò)初試的考生，特別是分?jǐn)?shù)并不是很高的考生，在復(fù)試的過(guò)程中會(huì)更加緊張和焦慮，擔(dān)心諸如“復(fù)試是不是也能取得好成績(jī)?”、“能不能爭(zhēng)取到公費(fèi)指標(biāo)?”、“會(huì)不會(huì)優(yōu)先考慮本校學(xué)生?”、“自己想報(bào)考的導(dǎo)師是不是愿意招自己?”等問(wèn)題。四、有關(guān)復(fù)試面試技巧問(wèn)題35.考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場(chǎng)中如何介紹自己?最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹。回答問(wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。36.該怎么樣組織語(yǔ)言回答復(fù)試面試中的問(wèn)題?拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。一個(gè)同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號(hào)是這樣來(lái)的，他說(shuō)自己在復(fù)試時(shí)，每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述，感覺(jué)效果還可以。不妨借鑒。37.如果問(wèn)讀了哪些書(shū)，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答?這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書(shū)目了，有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的，如果你說(shuō)看了某某大師的著作，就沒(méi)有提到他們學(xué)校的，他們會(huì)怎么想?38.問(wèn)到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?這個(gè)和上個(gè)題目差不多，能寫(xiě)書(shū)的說(shuō)明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問(wèn)題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。39.今年發(fā)生了***事件，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。這也是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái)，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。2)多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。3)關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。40.對(duì)于你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，你曾看過(guò)什么著名的書(shū)，作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。建議：準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。如果實(shí)在沒(méi)有準(zhǔn)備就上了考場(chǎng)，那就如實(shí)回答，以博得誠(chéng)實(shí)的好感。41.請(qǐng)你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的看法。對(duì)策：理念聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行分析。42.如果問(wèn)到剛好是我所不知道，或者沒(méi)有底的怎么辦?在專(zhuān)業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解，靠蒙是不能過(guò)關(guān)的?？忌詈迷诟嬖V導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力。43.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?這三個(gè)問(wèn)題是發(fā)難式提問(wèn)?？忌鷳?yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌?zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。【例】“你本科的化學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有何幫助呢?”【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。44.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?該類(lèi)考研復(fù)試問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠(chéng)實(shí)坦蕩是要旨。第二篇：20XX考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總碩考網(wǎng)最權(quán)威最具價(jià)值的考研門(mén)戶網(wǎng)站20XX考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題匯總俗話說(shuō)“行百里者半九十”，或許可以說(shuō)對(duì)于考研的路你已經(jīng)走過(guò)百分之九十，但是對(duì)于最后的一關(guān)——考研復(fù)試亦不可掉以輕心。面對(duì)復(fù)試，大家大可不必緊張，中途一個(gè)月時(shí)間只要能靜下心來(lái)安心準(zhǔn)備，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。但是也千萬(wàn)不能抱著僥幸的心理，以為初試成績(jī)高就理所當(dāng)然可以順利過(guò)了復(fù)試這一關(guān)。1、該怎樣組織語(yǔ)言回答問(wèn)題？拿到題目，應(yīng)該考慮要應(yīng)用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答，這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。2、復(fù)試要帶哪些材料？一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。如學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級(jí)證書(shū)等證書(shū)、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(最好把這些資料復(fù)印一份備份)，另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。3、在復(fù)試面試考場(chǎng)中，考生應(yīng)該如何介紹自己？自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?；卮饐?wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。4、如何在復(fù)試中體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)？復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的考查。無(wú)論是跨專(zhuān)業(yè)還是非跨專(zhuān)業(yè)的考生，在面對(duì)專(zhuān)業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)(具體形式可能是口述或者筆寫(xiě))要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性。導(dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰?tīng)取新鮮思路和獨(dú)創(chuàng)見(jiàn)解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)生?？忌谔岢鲎约簜€(gè)人見(jiàn)解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見(jiàn)解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法、新思路。5、如果被問(wèn)到不知道或者沒(méi)有底的問(wèn)題怎么辦？在專(zhuān)業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，不要不懂裝懂。在告訴導(dǎo)師不懂后，考生最好利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解。這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。6.如何準(zhǔn)備英語(yǔ)復(fù)試？英語(yǔ)聽(tīng)力部分，考生可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)、托?；蜓潘嫉穆?tīng)力試題。平時(shí)大量聽(tīng)力練習(xí)的空隙，覺(jué)得做題枯燥了，可以收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，可謂一舉兩得。對(duì)于口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同?？忌鷮?duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息；二是做好用英語(yǔ)講解自己專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專(zhuān)業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此，考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再碩考網(wǎng)最權(quán)威最具價(jià)值的考研門(mén)戶網(wǎng)站以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。在著裝方面，考生要遵循“樸素、大方、干凈”的原則。在面試當(dāng)天，男生應(yīng)盡量穿西服、頭發(fā)要理順、胡須要干凈，這樣既是對(duì)導(dǎo)師的一種尊重，同時(shí)也會(huì)讓老師感覺(jué)非常舒適。女生穿著要穩(wěn)重、大方，不要穿得太鮮艷；頭發(fā)長(zhǎng)的應(yīng)該扎起來(lái)，顯得精神、干練一些；可以適當(dāng)?shù)鼗┑瓓y，切忌濃妝艷抹。第三篇：考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題重技術(shù)型復(fù)試

復(fù)試法則

①導(dǎo)師提問(wèn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是具體的實(shí)驗(yàn)技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題；二是圍繞考生本科參加過(guò)的課題或者做過(guò)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提問(wèn)；三是圍繞考生的實(shí)習(xí)提問(wèn)；四是圍繞考生的畢業(yè)設(shè)計(jì)提問(wèn)。②通過(guò)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等書(shū)目了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，掌握基本方法和實(shí)驗(yàn)步驟。③對(duì)以前做過(guò)的實(shí)習(xí)、做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理，把實(shí)驗(yàn)的前因后果都弄明白，把重要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一番推演。④絕大多數(shù)的考生由于準(zhǔn)備考研還沒(méi)有著手進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作，但是一定要在復(fù)試前仔細(xì)思考自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的基本方向和大致的思路。

專(zhuān)業(yè)分析

重實(shí)驗(yàn)技術(shù)型的專(zhuān)業(yè)基本可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是工科類(lèi)，如土木工程、計(jì)算機(jī)、通信工程等專(zhuān)業(yè)；另一類(lèi)是理學(xué)類(lèi)，如化學(xué)、生物等專(zhuān)業(yè)。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)除了要考查考生的專(zhuān)業(yè)匹配度，還重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在碩士生的科研生活中，實(shí)驗(yàn)是取得學(xué)術(shù)成果的一個(gè)重要手段，也是一切論文的來(lái)源基礎(chǔ)。對(duì)于理工科生來(lái)說(shuō)，任何一種科研的構(gòu)想、學(xué)術(shù)的思維，都要與實(shí)際相關(guān)聯(lián)，而這種關(guān)聯(lián)的橋梁就是實(shí)驗(yàn)。理工科生在科研生活中，時(shí)刻需要用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證自己一些構(gòu)思的正確性，無(wú)論是導(dǎo)師的項(xiàng)目還是自己的畢業(yè)課題，不可避免地要運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)去描繪自己的實(shí)驗(yàn)構(gòu)想，鋪陳自己的論文方向。重實(shí)驗(yàn)技術(shù)型專(zhuān)業(yè)在復(fù)試中，尤其是在面試環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力的考查主要有兩種方式：一類(lèi)是導(dǎo)師通過(guò)專(zhuān)業(yè)和具體的提問(wèn)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和動(dòng)手能力進(jìn)行考查；一類(lèi)是需要現(xiàn)場(chǎng)抽題，現(xiàn)場(chǎng)上機(jī)進(jìn)行操作，這類(lèi)主要是涉及制圖和幾何軟件的內(nèi)容，如北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。其中，導(dǎo)師提問(wèn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是具體的實(shí)驗(yàn)技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題；二是圍繞考生本科參加過(guò)的課題或者做過(guò)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提問(wèn)；三是圍繞考生的實(shí)習(xí)提問(wèn)；四是圍繞考生的畢業(yè)設(shè)計(jì)提問(wèn)。雖然實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力是一個(gè)日積月累的過(guò)程，但是考生在復(fù)試前還是非常有必要進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備的：一是通過(guò)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等書(shū)目了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，掌握基本方法和實(shí)驗(yàn)步驟；二是對(duì)以前做過(guò)的實(shí)習(xí)，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理，把實(shí)驗(yàn)的前因后果都大概弄明白，把重要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一番推演；三是針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，絕大多數(shù)的考生由于準(zhǔn)備考研還沒(méi)有著手進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的工作，但是一定要在復(fù)試前仔細(xì)思考自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的基本方向和大致的思路。姓名：魯曉超專(zhuān)業(yè)：材料壓力加工考取大學(xué)：中南大學(xué)獲勝感言：雖然我是跨學(xué)?？佳?，英語(yǔ)功底差（連六級(jí)都沒(méi)過(guò)），但憑借豐富的科研經(jīng)歷和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，最終獲得了面試?yán)蠋熀蛯?dǎo)師的青睞，順利通過(guò)復(fù)試。復(fù)試印象：有話語(yǔ)權(quán)和決定權(quán)的老師提問(wèn)的都是關(guān)于實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的問(wèn)題，就算是絕對(duì)的高分，如果實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力很差，依然會(huì)被毫不留情地淘汰。材料專(zhuān)業(yè)是中南大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)，近幾年在全國(guó)的排名一直保持在前幾位，導(dǎo)致近些年來(lái)中南大學(xué)材料專(zhuān)業(yè)的研究生考試的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。20XX年中南大學(xué)材料學(xué)院給所有過(guò)了本校工科線的考生都發(fā)了復(fù)試邀請(qǐng)，導(dǎo)致復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。其中材料壓力加工專(zhuān)業(yè)96人參加復(fù)試，擬錄取38人。20XX年考研，我的初試成績(jī)是415分，按照往年的情況算比較高的，自己也覺(jué)得十拿九穩(wěn)了，但中南大學(xué)20XX年的工科線比20XX年高了30多分，超過(guò)了清華。此外我的英語(yǔ)剛超過(guò)分?jǐn)?shù)線3分，英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有通過(guò)，本科學(xué)校是一個(gè)非“211”的普通高校。自身的不利因素被放大，原本的自信也蕩然無(wú)存。更加嚴(yán)重的是，由于知曉成績(jī)后盲目地自信樂(lè)觀，成績(jī)出來(lái)后的那些天并沒(méi)有馬上進(jìn)行復(fù)習(xí)，等分?jǐn)?shù)線出來(lái)意識(shí)到情況嚴(yán)峻時(shí)，我已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間。我通過(guò)中南材料學(xué)院的同學(xué)對(duì)相關(guān)方向的導(dǎo)師進(jìn)行了了解，選擇了一位導(dǎo)師，并給導(dǎo)師發(fā)了封郵件，郵件中簡(jiǎn)單介紹了自己的情況和想在其門(mén)下讀研的愿望。導(dǎo)師很快回復(fù)，在導(dǎo)師的要求下見(jiàn)到了本人，并和課題組內(nèi)的師兄師姐進(jìn)行交流，這讓我收獲很大。師兄師姐給了不少往年復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，尤其是重點(diǎn)提醒我工科的老師比較重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)這方面，老師一般會(huì)重點(diǎn)問(wèn)到實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷?；匦Ｒ院?，我在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)的同時(shí)把重點(diǎn)放在了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備方面，對(duì)以前的實(shí)習(xí)，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)資料重新做了整理，把實(shí)驗(yàn)的前因后果都大概弄明白，還把重要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了推演。面試時(shí)分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。每組有六個(gè)老師，其中一般會(huì)有兩位資深教授。面試分為英語(yǔ)自我介紹、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯、專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答三個(gè)部分。英語(yǔ)自我介紹是提前準(zhǔn)備好的，沒(méi)什么問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯是以抽簽的方式抽取一段英語(yǔ)版的《材料科學(xué)與基礎(chǔ)》上的內(nèi)容，直接進(jìn)行口譯，只要說(shuō)出大概的意思即可，我也順利地通過(guò)。最后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答是重點(diǎn)，由幾位老師隨機(jī)向考生提問(wèn)問(wèn)題。開(kāi)始幾個(gè)老師提問(wèn)的都是比較常規(guī)的問(wèn)題，如《材料科學(xué)與基礎(chǔ)》有幾章，學(xué)得最好的是哪一章，最差的是哪一章，然后在學(xué)得最好的和最差的一章各提一個(gè)問(wèn)題，還有幾個(gè)名詞解釋。最后那兩個(gè)資深的老師開(kāi)始提問(wèn)題，幾乎全部是關(guān)于實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的問(wèn)題。第一個(gè)老師的問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：你實(shí)習(xí)去的什么單位？我告訴導(dǎo)師，我暑假實(shí)習(xí)去過(guò)鋁材廠和銅廠。問(wèn)題二：請(qǐng)簡(jiǎn)述鋁型材的生產(chǎn)工藝流程，擠壓型材時(shí)需要注意的事項(xiàng)。我結(jié)合《塑性加工技術(shù)》上擠壓型材那一章的理論知識(shí)進(jìn)行回答，提到了擠壓的三個(gè)基本階段，死區(qū)以及影響死區(qū)的擠壓時(shí)影響金屬流動(dòng)的因素。（這些都是《塑性加工原理》上沒(méi)有的，老師不斷點(diǎn)頭，看起來(lái)挺滿意。）問(wèn)題三：擠壓鋁型材要不要潤(rùn)滑劑？擠壓銅棒材要不要潤(rùn)滑劑？我說(shuō)，實(shí)習(xí)的鋁型材工廠沒(méi)見(jiàn)到使用，應(yīng)該就是不用了，而銅棒材要用潤(rùn)滑劑。第二個(gè)老師的問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：你本科科研做的什么實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)的背景和方法。我當(dāng)時(shí)做的是鋁鋰合金，做得最多的是熔煉。我就把鋁鋰合金的發(fā)展前景和目前的現(xiàn)狀問(wèn)題回顧了一遍，仔細(xì)講了熔煉的步驟，添加劑覆蓋劑的原理，扒渣、除氣等作用。問(wèn)題二：熔煉時(shí)的參考依據(jù)是什么？我回答是相圖，并按照《材料科學(xué)與基礎(chǔ)》具體講相圖的測(cè)定方法，但記得不是很清楚，做實(shí)驗(yàn)也只是拿測(cè)定好的相圖直接用。對(duì)于不是很清楚的地方我就很坦白地說(shuō)這個(gè)知識(shí)我沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)，只是知道個(gè)大概，然后把我知道的講了一遍。復(fù)試后第二天成績(jī)出來(lái)，我以材料壓力加工專(zhuān)業(yè)第三名的成績(jī)順利進(jìn)入中南大學(xué)材料學(xué)院。之所以能夠進(jìn)入復(fù)試，一方面是初試的分?jǐn)?shù)不低，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不差，但是更為重要的是我在復(fù)試中所展現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)比較優(yōu)秀。那么，對(duì)于實(shí)驗(yàn)技術(shù)掌握不扎實(shí)的考生而言，是不是還有“臨時(shí)抱佛腳”的辦法呢？答案是肯定的，對(duì)于這類(lèi)考生而言也只好采取比較投機(jī)的方法了，可以通過(guò)《材料分析方法》了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，掌握基本方法和實(shí)驗(yàn)步驟，畢竟復(fù)試很少會(huì)親自動(dòng)手操作。此外，還可以向一些研究生師兄師姐請(qǐng)教，了解他們復(fù)試時(shí)被問(wèn)到的問(wèn)題，然后做一些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。在復(fù)試中，主要考查考生兩方面的素質(zhì)，一是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)即理論知識(shí)；二是實(shí)驗(yàn)技術(shù)和動(dòng)手能力。工科強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讓理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論。所以要求學(xué)生要具備比較高的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。材料加工專(zhuān)業(yè)是一個(gè)以觀察和實(shí)驗(yàn)、分析為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)在研究生的科研活動(dòng)中起著不可替代的作用，是開(kāi)發(fā)材料，研發(fā)新加工工藝的根本方法。實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力是研究材料的基礎(chǔ)能力。要學(xué)好材料加工，搞好材料領(lǐng)域的研究，首先就要掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)，不斷提高動(dòng)手能力。材料專(zhuān)業(yè)相對(duì)于其他工科專(zhuān)業(yè)更加注重實(shí)驗(yàn)技術(shù)和動(dòng)手能力，和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系得更加緊密。在考研復(fù)試的時(shí)候老師也比較側(cè)重考查學(xué)生這方面的能力，初試成績(jī)已經(jīng)很好地體現(xiàn)了理論知識(shí)，故在復(fù)試中考查得不是很多。一般來(lái)說(shuō)，工科院校的老師都會(huì)對(duì)本校的考研學(xué)生稍青睞一些，主要原因就是因?yàn)楸拘５膶W(xué)生在本科時(shí)由學(xué)校針對(duì)性地安排了實(shí)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)上也更加適合自己學(xué)校的情況，更有利于在本校讀研深造。外校的學(xué)生只要抓住這點(diǎn)并很好地展示出來(lái)，也同樣能獲得復(fù)試?yán)蠋煹那嗖A。第四篇：考研復(fù)試英語(yǔ)面試常見(jiàn)問(wèn)題轉(zhuǎn)眼已經(jīng)研究生畢業(yè)，前幾天，有人問(wèn)有沒(méi)有考研面試的材料。我找了找以前面試時(shí)候的資料，整理了下，包括自我介紹，考研的原因，介紹自己的家鄉(xiāng)以及家庭，介紹自己的大學(xué)，讀研期間的計(jì)劃等等。不同的人，不同專(zhuān)業(yè)，不同的學(xué)校內(nèi)容肯定不一樣，大家結(jié)合自己的情況，選擇對(duì)自己有用的吧。廢話不多說(shuō)，看具體內(nèi)容吧。1、見(jiàn)到考官的第一句話，很關(guān)鍵，不用說(shuō)的很復(fù)雜?？梢允且粋€(gè)簡(jiǎn)單句，但一定要展示出自信和實(shí)力。千萬(wàn)不要來(lái)一句“sorry，myEnglishispoor”。見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)：Goodmorning/afternoon,dearprofessors.IamXXX.(Nicetomeetyou。)。告別用語(yǔ)：Thanksforyourtime./Thankyouforgivingsuchachance.Ihopetoseeyouagainandsoon。2、自我介紹篇(重點(diǎn))?；旧厦總€(gè)院校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的口試中都會(huì)涉及這一方面?？脊倨鋵?shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你的報(bào)名表之外的一些信息。自我介紹時(shí)間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點(diǎn)，口語(yǔ)盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。1)考官要求你作自我介紹時(shí)，不要用?letmeintroducemyselfbriefly/pleaseallowmetointroducemyselftoyou等句子，重復(fù)、啰嗦。開(kāi)頭可以只用一句話引入：Dearprofessors,Ifeelsogladtomeetallofyouhere.然后就可以進(jìn)入主題，介紹姓名、年齡等等。2)自我介紹的主體內(nèi)容①姓名。介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。②年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(guò)(IamXXX,25yearsold)。③原來(lái)的院校、專(zhuān)業(yè)。注意：一定要把原來(lái)學(xué)校的英文名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)的英文名稱(chēng)弄清楚(尤其是跨校、跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)。④性格、能力。可以著重強(qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)自己細(xì)心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)自己負(fù)責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active,aggressive(有進(jìn)取心的),adaptable,amicable(友好的),analytical(善于分析的),cooperative,creative,disciplined,dutiful,energetic,faithful,gentle,independent(有主見(jiàn)的),innovative,motivated,modest,objective,precise,punctual,precise(一絲不茍的),temperate等等。在職考生或有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績(jī)，如：AstheassistanttotheGeneralMangerofXXXCompany,Ihavehelpedtonegotiatea$20XX000dealforthecorporation.⑤愛(ài)好。AllworkandnoplaymakeJackadullboy.除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時(shí)也要避免給考官一種“書(shū)呆子”的感覺(jué)。一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō)，同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義(buildmybody,relaxmyself,openmymind?);注意避免提到那些可能引起考官反感的愛(ài)好，如：playingcomputergames，watchingTV等。⑥你對(duì)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有興趣(beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith?)，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書(shū)籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對(duì)工作的影響：Inmywork,Ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsincommunication.That’swhyIlongforenteringyourprestigiousuniversity.3)結(jié)束時(shí)可以用說(shuō)：That’sallaboutme./Well,that’swhoIam.Thanksforyourattention.3、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來(lái)的學(xué)校的一些情況，尤其要注意原來(lái)學(xué)校的英文名稱(chēng)。1)家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個(gè)問(wèn)題的，所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說(shuō)明家人(尤其是父母)對(duì)你造成哪些方面(性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響?？梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu)：Justlikemyfather,Iamespeciallyinterestedinhistory./Thoughmyfatherisanordinaryworker,hisresponsibleattitudetowardsworkhasagreatinfluenceonme.3)學(xué)校。如果是本?？忌脑?，在自我介紹中就可以點(diǎn)到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校，考官通常會(huì)問(wèn)：Whydidyouchooseouruniversity?那么我們就可以說(shuō)說(shuō)它與報(bào)考院校之間的異同，然后說(shuō)明為什么你選擇這個(gè)學(xué)校(Idolovetheatmosphereinyouruniversity.Itisfullofyouthfulspirits.);要注意的是：一定要說(shuō)明你對(duì)在原來(lái)的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說(shuō)一說(shuō))，著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取，表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下未來(lái)。4、未來(lái)規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向)，人生規(guī)劃(短期、長(zhǎng)期)5、意外情況——沒(méi)聽(tīng)清，你應(yīng)該怎樣要求老師再說(shuō)一遍(Pardon?/Sorry,Ican’tfollowyou./Sorry,Ilostyou.Canyourepeatthatquestionagain?);需要時(shí)間思考、整理思路的時(shí)候，不要出現(xiàn)沉默，可以用一些hmm,err,well等語(yǔ)氣詞;不會(huì)回答某些問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要不懂裝懂，可以明確地告訴老師你不知道(Sorry,butIhavenoideaaboutit。)。6、跨專(zhuān)業(yè)問(wèn)題——老師通常會(huì)對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?不要前篇一律地回答只說(shuō)“我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣”，可以把每個(gè)人都會(huì)談到的原因簡(jiǎn)要地羅列一下，對(duì)具有自己特色的原因則可大談特談，詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)，讓老師印象深刻。7、專(zhuān)業(yè)知識(shí)——在英語(yǔ)口試中(非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè))，如果老師提問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，通常不會(huì)指望你能進(jìn)行流利的、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的闡述;但是一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文說(shuō)法還是有必要了解一下的。8、提出問(wèn)題——在面試快結(jié)束的時(shí)候，一般老師都會(huì)問(wèn)，你有沒(méi)有什么要問(wèn)的(Doyouhaveanyquestionstoask?)。一般不適合說(shuō)“Idon’thaveanyquestion?！笨梢詥?wèn)考官一兩個(gè)你關(guān)心的問(wèn)題。第五篇：20XX考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題二、英語(yǔ)口語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題55.如何準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)?對(duì)口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息;二是做好用英語(yǔ)講解自己專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)備。口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專(zhuān)業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然提問(wèn)的問(wèn)題不可能難度太高。56.復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?1)語(yǔ)言準(zhǔn)確性(語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)2)話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等)3)語(yǔ)言的靈活性和適合性(語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)能和目的相適應(yīng))57.復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試包括哪幾個(gè)部分?第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力(3--5分鐘)。第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力?？忌鷱乃o的問(wèn)題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7--10分鐘)。第三部分：部分院校復(fù)試中會(huì)加入專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的內(nèi)容。58.復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)如何評(píng)價(jià)成績(jī)?1)優(yōu)秀--能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒(méi)有困難2)良好--能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流3)及格--能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流4)不及格--不具有口頭表達(dá)能力59.英語(yǔ)口語(yǔ)常問(wèn)話題(一)第一個(gè)經(jīng)常問(wèn)得話題是考研原因通常我們可以從以下三個(gè)方面來(lái)回答。1)興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)懷有極大的興趣(havesignificantinterestin…)。如果本科就讀的專(zhuān)業(yè)與報(bào)考的專(zhuān)業(yè)一致，則可以說(shuō)明想繼續(xù)深造(furthereducation)的愿望。如果不一致，則要說(shuō)明報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)你的吸引力(…appealsto/attractsmealot)。2)優(yōu)勢(shì)，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，如：知識(shí)面更廣(widerknowledge)，學(xué)術(shù)更專(zhuān)業(yè)(moreprofessional)，眼界更廣闊等(broadenone’shorizon)。3)益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來(lái)的積極影響(haveapositiveeffecton…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說(shuō)明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語(yǔ)如下：behelpful,contributeto,bebeneficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,becomeastrongpointwhenitcomesto…等等。對(duì)于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，考官更傾向于提問(wèn)他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(Inmywork,Ifound…isratherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindunlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovemyself。)。60.英語(yǔ)口語(yǔ)常問(wèn)話題(二)考官有時(shí)會(huì)詢問(wèn)考生對(duì)未來(lái)的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問(wèn)，如：Whatdoyouexpecttoachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisuniversity?回答這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說(shuō)說(shuō)你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無(wú)論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來(lái)的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提問(wèn)(基本上也是提問(wèn)考生對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來(lái)人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對(duì)此稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(