口語交際訓(xùn)練題

口語交際訓(xùn)練題20XX與人交流首先要注意對象，要根據(jù)對方恰當(dāng)?shù)恼Z氣，使對方容易理解、接受。例1假設(shè)你看見一位老人往京杭大運(yùn)河里傾倒污水，請結(jié)合主題，用恰當(dāng)?shù)恼Z氣對老人進(jìn)行一番勸說。水質(zhì)，不如我?guī)湍盐鬯谷胂滤腊?。”舉止應(yīng)當(dāng)與當(dāng)時(shí)的氣氛協(xié)調(diào)。例2下面的場合，如果班長既想達(dá)到批評的目的，又想把話說得委婉些，表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是小李和小楊，為了一點(diǎn)小事，兩人自習(xí)課上大聲地爭吵起來。這時(shí)，班長說：你們這樣大聲爭吵，影響很壞。恥吧？你們這樣大聲爭吵，影響不太好吧。起”了。出現(xiàn)的后果可能是小李和小楊同時(shí)將矛頭語氣要委婉，答案應(yīng)為C偉華是位誠實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一我們要對你搜身?！币螅赫堈驹趥トA的角度，替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無理要求。請根據(jù)情境，按要求答題。班里的“小書法家”小麗正在書寫一幅參賽作品，毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立即慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼，小映趕忙道歉，而小麗還在氣頭上，假如你是小映你將會對小麗說什么？王剛同學(xué)原本學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，可是，今年開學(xué)以來，受他人影響迷上了電子游戲機(jī)，平時(shí)與同學(xué)也談?dòng)螒?，學(xué)習(xí)投入他們怎樣開導(dǎo)才能產(chǎn)生效果呢？請?zhí)鎷寢尯屯瑢W(xué)分別寫幾句開導(dǎo)的話。得體的話。中考臨近了，小明卻還看電視。這時(shí)媽媽走過來，生氣地說：“馬上就要中考了，你居然還在看電視？”小明該怎樣回答？下面是某校九年級班班長楊林主持家長會時(shí)講的一段話：這段話有兩處表達(dá)欠妥當(dāng)，請指出來并改正。5對象一市委書記、市人大常委會主任張九漢：鄭楚九：理由：搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。你們商場不是裝了監(jiān)視器嗎？你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎？例如：微笑是人類最美的表情。媽媽：“孩子，這次考得不好，你關(guān)鍵是要找準(zhǔn)原因，集中精力學(xué)習(xí)，媽媽相信你下次會的?！蓖瑢W(xué)：“王剛，你不要著急，你以前成你盡可以問我，我會幫助你的?！毙∶髡f：“媽媽，您別生氣，我只應(yīng)該為“各位家長”。為口語“懇請大家多多指教。”城的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有什么重要意義？您作為中國鹽城首屆茉莉花節(jié)的組織是什么嗎？您認(rèn)為這次茉莉花節(jié)會給我們鹽城帶來哪