2022年植樹節(jié)主題活動方案

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為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家收集的植樹節(jié)主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)主題活動方案1

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的保護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以到達為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護綠小使者。

二、活動時間

20__.3.11-20__.3.17。

三、參加對象

全體少先隊員。

四、活動內(nèi)容

(一)播種行動：利用校園播送及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案?植樹節(jié)活動方案?。

2、我為校園添綠：保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。保護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景，將植樹圖片發(fā)給學(xué)校。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)〞開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊。

2、“我知道……〞植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在中午陪餐活動中交流、宣傳。

(四)表彰先進：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞榮耀稱號。

植樹節(jié)主題活動方案2

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校開展作點奉獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護責任感。

4.增強保護樹木的能力。

二、行動口號

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間

20xx.3.1120xx.3.14

四、活動內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)大隊部提出一項建議、建議書。(建議書、建議書各一份)

植樹節(jié)主題活動方案3

一、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠〞創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班班級積極宣傳、人人參與，將學(xué)習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)立省綠色學(xué)校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年3月10日-20xx年6月1日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、“植樹節(jié)〞募捐建議書(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會，由值周班班級級榮耀升旗手代表班班級級全體同學(xué)，發(fā)出建議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)〞募捐建議書。

2、綠色環(huán)保主題班班級會(3月11日)

各班班級在周二下午主題班班級會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想〞為主題的班班級會活動，并以班班級級為單位進行“植樹節(jié)〞募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原那么。

3、“植樹節(jié)〞募捐活動(3月12日)

3月12日，播送操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)〞募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班班級級綠化大賽;缺乏局部將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

以班班級級為單位，班班級級同學(xué)為各自班班級綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班班級綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎假設(shè)干名，給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班班級根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班班級級進行綠色布置，通過購置花、草或者其它美化班班級級，但是班班級級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設(shè)置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節(jié)主題活動方案4

一、活動背景

隨著社會的開展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的根底，是很有必要的。

隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中穩(wěn)固這種意識。

于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要保護樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日〞是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個〔裝滿水〕，幼兒人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話

〔1〕你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？〔植樹節(jié)〕

教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

〔2〕你知道樹木有什么作用嗎？〔幼兒互相討論〕

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害〞以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和開展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，防止或減少風沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

〔1〕教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

〔2〕教師示范給小樹澆水。

〔3〕幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

植樹節(jié)主題活動方案5

一、植樹節(jié)活動主題：

許美好愿望、獻綠色愛心。

二、植樹節(jié)活動目的：

美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家保護花木，珍惜綠色的責任心。

三、植樹節(jié)活動時間：

三月十二日。

四、植樹節(jié)活動地點：

xx學(xué)院。

五、植樹節(jié)活動宣傳：

海報，展板。

六、植樹節(jié)活動過程：

1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購置樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代考前須知〔每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到〕

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起〞的簽字儀式，。

5、植樹節(jié)活動內(nèi)容：

〔1〕院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動?！餐瑢W(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情〕

〔2〕志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

5、植樹節(jié)考前須知：

〔1〕植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

〔2〕植樹時應(yīng)注意方法和平安

〔3〕活動完畢，合影留念。

七、植樹節(jié)活動經(jīng)費：

1、樹苗和花種：100元。

2、鏟子：30元。

3、水桶：20元。

總計：150元。

植樹節(jié)主題活動方案6

植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護樹木，并發(fā)動群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。植樹節(jié)馬上就要到了，我們特制定以下方案：

一、活動主題：

“愛的家園，一起呵護〞

二、活動目的：

1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺保護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的.發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

三、活動時間：

20xx年3月19日14：00

活動報名：3月12日—3月16日〔3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時〞活動報名人數(shù)〕。

四、活動地點：

花園廣場

植樹區(qū)域：

小區(qū)內(nèi)

活動前期工作：

1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節(jié)報名截止后〔3月08日〕，由負責人將報名戶數(shù)進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。

備注：環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間：3月06日———3月07日

活動現(xiàn)場安排：

1、活動地點：花園廣場

2、主持人：待定

3、啟動時間：3月09日14：00〔主持人宣布活動開始〕

4、啟動儀式節(jié)目：xx小區(qū)幼兒園參加。

5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選〔可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭〕。

6、各組組長帶著組員到簽名區(qū)，進行綠色簽名。

7、市政公益環(huán)保：由各組長帶著組員，從小區(qū)周圍進行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等〔時間控制在：15：30完成〕。

8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點〔幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹〕進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物〞的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場，對活動進行總結(jié)。

10、活動結(jié)束時間：3月19日17：00。

植樹節(jié)主題活動方案7

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們保護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供應(yīng)我們保護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強全校學(xué)生對低碳生活的認識，提上下碳生活常識，共同創(chuàng)立美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生保護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而標準自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三、活動內(nèi)容

1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出建議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧〞

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志〞,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角〞,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進行研究性學(xué)習

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

植樹節(jié)的主題活動方案

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們保護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體表達，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害〞多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害〞,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來防止風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，防止及或減少風沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹〞

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

植樹節(jié)主題活動方案8

一、活動背景

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣闊同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護綠〞實踐體驗活動，增強廣闊學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起〞的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。到達凈化、美化環(huán)境的目的。

“植樹節(jié)〞是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并發(fā)動群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，到達愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會〔環(huán)保協(xié)會〕特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！

三、活動口號

我為校園添把綠

四、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

五、籌劃支持單位

環(huán)保協(xié)會

六、活動時間

三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

三月十二日9：00進行活動

三月十四日中午12：00—13：50

下午16：40—18：50

七、活動地點

xx學(xué)院校園內(nèi)

八、工作方案

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

九、活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

十、報名方案

A有個班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會

B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會

十一、活動經(jīng)費

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

預(yù)計一百一十元左右

十二、活動分析

人力資源：目前xx學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員假設(shè)干名

1、分析結(jié)果：

A、協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

B、本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

C、請xx學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師

2、環(huán)境因素分析

活動場地：xx學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，防止與學(xué)習時間產(chǎn)生沖突

3、校園因素分析

A本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀

B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的開展，有利于xx學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。

十三、活動涉及內(nèi)容

為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0。5—1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四、活開工作分配

辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

工程部：活動的籌劃工作

宣傳部：負責活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集〔照片視頻〕對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五、活動后期及展望

活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠〞的活動中所表達的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當在今后的學(xué)習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣闊同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者〞的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去保護它，呵護她，在不知不覺中參加到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風景線。

同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美········同時也表達了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。

十六、考前須知

活動期間，工作人員要求真誠待“人〞，表達大學(xué)生應(yīng)有的精神風貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財物，對成心破壞者進行一定的處分。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

植樹節(jié)主題活動方案9

一、環(huán)保教育主題：

承當綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！〞

三、活動目標:

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會保護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要保護每一片綠葉，保護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與保護綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為標準中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們建議大家從身邊的小事做起，保護每一片綠葉，保護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動〞，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動，承當社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習種花、種菜。

4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12〞植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園奉獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！〞集體齊唱歌曲?春天在哪里?，在歌聲中結(jié)束本次活動。

植樹節(jié)主題活動方案10

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好〞的綠色季節(jié)里，使孩子們能積極與大自然環(huán)境“對話〞。

二、活動目標：

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能夠好似一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要表達出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。

3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷〞、“植樹與環(huán)保〞、“綠色大自然〞等資料，向大自然學(xué)習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1、各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長〞；中幼“綠色家園共創(chuàng)造〞；高幼“你我攜手添綠意〞。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園〞宣傳牌。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗假設(shè)干。

四、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長〞

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐〞〔扮演〕做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠〞撕貼畫〔樹、花〕

2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造〞

流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影〔寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹〞“心愿樹〞“成長樹〞等〕。

延伸活動：、樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3、高幼活動主題“你我攜手添綠意〞

流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。

合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠〞宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒〔護綠小天使〕，在大門口分發(fā)，向全體家長建議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并且攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

植樹節(jié)主題活動方案11

為深入開展植樹、綠化活動，創(chuàng)造優(yōu)美生活環(huán)境，打造宜居綠色家園，提升轄區(qū)居民愛綠護綠意識，社區(qū)決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天，播種綠色〞為主題的植樹活動，特制訂本方案

一、活動時間

20xx年3月12日上午〔遇雨天活動時間順延〕

二、活動地點

公園觀邸小區(qū)綠化帶

三、參加人員

社區(qū)全體工作人員、全體網(wǎng)格員、社區(qū)環(huán)保志愿者效勞隊成員、小區(qū)物管代表、局部居民代表，共40人左右。

四、活動方式

1、根據(jù)社區(qū)實際，本次活動分三個小組進行，分別在小區(qū)不同的區(qū)域開展植樹活動。

三個小組組長分別為：第一小組組長xxx，第二小組組長xxx，第三小組組長xx。

2、原那么上每個小組都安排不少于30株植樹任務(wù)，人員由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹活動。

五、活動預(yù)算

1、組建社區(qū)環(huán)保志愿效勞隊，人數(shù)30人，購置志愿效勞隊隊伍標識、統(tǒng)一的馬夾和帽子等費用，人均60元，合計1800元；

2、購置勞開工具：15把鐵锨〔30元/把〕、10把掃帚〔10元/把〕，鋤頭5把〔15元/把〕，水桶5只〔10元/只〕，鐵絲20斤〔20元/斤〕，草繩30斤〔10元/斤〕，共計1375元；

3、購置樹苗費用：根據(jù)實地勘察結(jié)果，需購置苗木150株，按平均80元/株，計12000元；

4、宣傳費用：制作櫥窗宣傳板塊800元，宣傳材料印制費用500元，共計1300元；

5、其它費用：瓶裝水3箱，每箱50元，150元，防止出現(xiàn)意外傷害，儲藏應(yīng)急藥物費用200元，共計350元。

合計費用16825元。

六、活動要求

1、活動樹苗由社區(qū)對接小區(qū)物業(yè)管理部門，根據(jù)種植要求購置解決。

2、嚴格按照小區(qū)物業(yè)指定的栽植區(qū)域開展植樹活動。

3、鐵鍬、鋤頭、水桶、草繩、鐵絲等植樹工具由社區(qū)提供。

4、所有參與植樹活動的人員必須在當日上午9：00趕到社區(qū)門前廣場參與活動。

活動宣傳由社區(qū)負責，要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

5、各小組組長要加強催促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動，保證活動實效，教育隊員遵守勞動紀律，保護綠化，保證所載樹苗成活率。

6、所有參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

7、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)立考核評比。

植樹節(jié)主題活動方案12

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要保護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎？

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌?留住小鳥?。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹呢？

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用?！藏S富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義?！?/p>

2、老師帶著幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

2、老師請幼兒思考后答復(fù)。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成保護花草樹木。

植樹節(jié)主題活動方案13

一、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠〞創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)立省綠色學(xué)校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年3月10日－20xx年6月1日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、“植樹節(jié)〞募捐建議書〔3月10日〕

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級榮耀升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出建議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)〞募捐建議書。

2、綠色環(huán)保主題班會〔3月11日〕

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想〞為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)〞募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原那么。

3、“植樹節(jié)〞募捐活動〔3月12日〕

3月12日，播送操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)〞募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；缺乏局部將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽〔3月10日－3月21日〕以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎假設(shè)干名，給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動〔3月22日－3月31日〕

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置，通過購置花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護〔4月16日－5月30日〕

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比〔6月1日〕

五、獎項設(shè)置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；2、各段均設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。

植樹節(jié)主題活動方案14

一、活動意圖：

在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話〞,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處〞的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天〞的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，