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第頁2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集6篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集6篇

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,如何才能提升自己,職業(yè)開展順利呢?讓我們對(duì)今后的職業(yè)開展方向做個(gè)方案吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是我整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

性格的形成有很多是后天的,而形成以后又是不容易改變的。所以,性格的特征直接影響到工作。這是我的觀點(diǎn)。

對(duì)性格的分類方法很多,下面是一位瑞士心理學(xué)家的分類方法,這位心理學(xué)家把人們的性格分為四類:

1、敏感型。這類人精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事速戰(zhàn)速?zèng)Q,但行為有時(shí)盲目,偶爾情緒不穩(wěn)定。這類人員數(shù)量很多,占總數(shù)的40%.這種性格適合的職業(yè)有:運(yùn)發(fā)動(dòng)、行政人員等。

2、情感型。這類人員感情豐富,喜怒哀樂溢于言表,不喜歡單調(diào)生活,愛刺激,感情用事,對(duì)新事物很有興趣,這類人員占總數(shù)的25%.這種性格適合的職業(yè)有:演員、導(dǎo)游、社會(huì)活動(dòng)家、護(hù)理人員等。

3、思考型。這類人員善于思考,邏輯思維興旺,有比擬成熟的觀點(diǎn),生活、工作有規(guī)律,時(shí)間觀念強(qiáng),重視調(diào)查研究,但有時(shí)思想僵化,缺乏靈活性。這類人員也占25%,適合的職業(yè)有:工程師、教師、財(cái)務(wù)人員等。

4、想象型。這類人員想象力豐富,憧憬未來,喜歡思考,又是行為刻板,不太合群。這種性格適合的職業(yè)有:科學(xué)工作者、技術(shù)研發(fā)人員、藝術(shù)家等。

大學(xué)生如何選擇行業(yè)、公司、職位

畢業(yè)的大學(xué)生,都會(huì)面臨著就業(yè)、深造及創(chuàng)業(yè)的選擇。絕大多數(shù)人都還是會(huì)選擇就業(yè)。如果想在畢業(yè)時(shí)就能尋找到理想工作,可能從大二或大三的時(shí)候,就得積極開始準(zhǔn)備,而不是事到臨頭才臨時(shí)抱佛腳。大學(xué)生求職時(shí)應(yīng)該如何選擇行業(yè)、公司、職位呢?

如何選擇公司?

1.先選“行業(yè)〞再選公司

在職位和薪水等條件相同的情況下,究竟是選擇大型公司還是中小型公司?本人認(rèn)為:應(yīng)選擇自己能發(fā)揮的“行業(yè)〞更重于公司大小的選擇!一般公司對(duì)應(yīng)屆生的選拔,大多是跟專業(yè)有關(guān)系的,比方:汽車行業(yè)的公司在招聘應(yīng)屆生的時(shí)候,絕大局部會(huì)選擇車輛工程專業(yè)、電子專業(yè)、機(jī)械專業(yè)、化工專業(yè)等等,因?yàn)檫@些專業(yè)在汽車這個(gè)行業(yè)都用得上。所以在求職面試前,應(yīng)該搞清楚自己所學(xué)的專業(yè)能夠適應(yīng)哪些行業(yè),這些行業(yè)的開展前景如何。這一點(diǎn)很重要,恰恰很多人不重視行業(yè)的選擇。

2.大公司之好與小公司之優(yōu)

一般而言,到大公司工作的好處在于:職位分工清楚,能獲得公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),在公司強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的氣氛里,能學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)等組織運(yùn)作能力。缺點(diǎn)是:工作范圍狹窄,大公司能人眾多,晉升競(jìng)爭(zhēng)較劇烈。

到中小公司工作的優(yōu)勢(shì)是員工需要身兼數(shù)職,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立作業(yè)的能力,可以獲得較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);缺點(diǎn)是中小公司風(fēng)險(xiǎn)較高,職位變動(dòng)較頻繁,今天做這明天做那,培訓(xùn)以及工作歷練方面較薄弱、不系統(tǒng)。

建議:大學(xué)生們要經(jīng)多方面考慮后再?zèng)Q定最適合自己的公司是什么樣的。例如,如何根據(jù)個(gè)人的個(gè)性、行業(yè)景氣循環(huán)的考慮、產(chǎn)業(yè)前景等因素來考慮。

就個(gè)性而言,個(gè)性積極并富有冒險(xiǎn)精神的人,可以考慮中小公司或高風(fēng)險(xiǎn)高時(shí)機(jī)的公司;反之,個(gè)性沉穩(wěn)的人那么應(yīng)優(yōu)先考慮大公司。

就產(chǎn)業(yè)景氣循環(huán)而言,形勢(shì)不好時(shí),大公司能夠較為沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)不景氣的沖擊。中小公司由于較敏感,人力與福利容易緊縮;但經(jīng)濟(jì)狀況轉(zhuǎn)好時(shí),中小公司比大公司更有彈性和時(shí)機(jī)獲得成功。

但是任何事情沒有絕對(duì)的公式。個(gè)性與職位的匹配和求職者在選擇事業(yè)的過程中,應(yīng)該辯證地看待職業(yè)選擇中的“個(gè)性〞作用。在職業(yè)選擇中,并非人人都能如愿以償,還有許多人在自己不喜歡的職業(yè)領(lǐng)域中平凡地工作。那么,我們是否一定要通過職業(yè)轉(zhuǎn)換來使自己獲得事業(yè)上的成功呢?其實(shí),一個(gè)人最好是從事與自己性格匹配的職業(yè),但人的個(gè)性并不能決定他的社會(huì)價(jià)值與成就水平。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性與職業(yè)的匹配度不高時(shí),可以通過個(gè)人努力來彌補(bǔ)自身缺乏。特別是在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的情況下,最好能先尋找到工作,再來謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展,這才是上策。

如何選擇職位?

公司在進(jìn)行招聘時(shí),常常碰到這樣一個(gè)問題,當(dāng)招聘人員詢問求職者“請(qǐng)問你為何要應(yīng)聘這個(gè)職位〞時(shí),很多求職者都答非所問。一個(gè)重要的原因就是,求職者根本就不了解所要應(yīng)征職位的工作性質(zhì),不了解職位賦予任職者要求的真正內(nèi)涵。在此作一深入的分析,以便讓大學(xué)生們能夠明白用人單位對(duì)應(yīng)聘人員真正的具體要求,從而找到理想的公司與職位。

例如,某大型客車公司的招聘崗位為:

海外營(yíng)銷中心,培養(yǎng)方向?yàn)楹M怃N售工程師。

任職資格要求:

1.教育水平:本科以上學(xué)歷,車輛工程、工商管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)。

2.技能:通過大學(xué)英語六級(jí)考試,口語良好。

3.職業(yè)素養(yǎng):具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

職位是海外銷售工程師,任職資格的要求也很清楚,但是僅僅從字面上你還是很難理解這個(gè)職位的具體要求。筆者在高校進(jìn)行招聘時(shí),很多具有本科學(xué)歷和碩士學(xué)歷的車輛工程專業(yè)的同學(xué)都來應(yīng)聘這個(gè)職位。從專業(yè)上來看,他們都具備條件,但是,他們的英文程度又達(dá)不到六級(jí)的要求。也有很多國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)來應(yīng)聘這個(gè)職位,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生們的英文程度都很好,也符合公司的要求,但是他們對(duì)汽車又沒有什么概念。其實(shí)這個(gè)職位是一個(gè)對(duì)專業(yè)有著復(fù)合型要求的職位。單從字面上來看:海外,意味著你必須至少要懂得一門外語;銷售,意味著你必須懂得市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際營(yíng)銷或者國(guó)際貿(mào)易;工程師,意味著你必須具備汽車方面的專業(yè)知識(shí)。所以符合海外銷售工程師這個(gè)職位要求最好的復(fù)合型專業(yè)是:本科〔車輛工程專業(yè)或者汽車相關(guān)專業(yè)〕+碩士〔國(guó)際貿(mào)易專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)〕。在實(shí)際的高校招聘過程中,我發(fā)現(xiàn)很難尋找到符合這樣要求的學(xué)生。因?yàn)槠髽I(yè)的真正需求,象牙塔式的高等教育是很難滿足的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

少有人將這種改變的欲望具體化為一個(gè)個(gè)清晰明確的目標(biāo),并為之堅(jiān)持不懈地奮斗。所以,很多人的欲望就僅僅是夢(mèng)想而已。職業(yè)規(guī)劃教育因此應(yīng)運(yùn)而生。而我國(guó)長(zhǎng)期以來,學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn),無暇對(duì)社會(huì)的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進(jìn)行深層次的思考和規(guī)劃,以至于到中學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)比擬盲目,進(jìn)入大學(xué)、中專以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動(dòng)性、盲目性、盲從性,學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進(jìn)入大學(xué)才開始,具有滯后性。這些現(xiàn)實(shí)都從不同程度上反映出我國(guó)職業(yè)規(guī)劃教育還有待加強(qiáng)和改良。

職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的人群可以分成四類,第一類是小學(xué)生,第二類是初中生,第三類是高中〔中?!成?,第四類是18歲以后的成年人,不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)規(guī)劃教育分工。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育,是小學(xué)生了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè)的開端,將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。

首先,要在全社會(huì)形成高度重視職業(yè)規(guī)劃教育的思想意識(shí),認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù),更是關(guān)乎整個(gè)民族健康開展的大事,社會(huì)、家庭、學(xué)校共同負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育,讓全社會(huì)有一個(gè)重視個(gè)體職業(yè)開展的環(huán)境和氣氛。并且進(jìn)一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識(shí),充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。

其次,要認(rèn)識(shí)到當(dāng)代小學(xué)生處于一個(gè)多元、開展、沖突、合作的社會(huì)環(huán)境中,小學(xué)生社會(huì)心理的早熟性特點(diǎn)比擬明顯,所以,引導(dǎo)小學(xué)生客觀、正確地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè),開展小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育是促進(jìn)其身心健康開展,開啟其智慧的必然要求。

在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實(shí)際開展中,要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)方案之中。在積極借鑒國(guó)內(nèi)外小學(xué)職業(yè)啟蒙教育成功做法的根底上,結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,首先要努力改變目前在小學(xué)教育階段對(duì)學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育沒有清晰的規(guī)劃和設(shè)計(jì)的狀況,讓勞技課、職業(yè)啟蒙教育課真正進(jìn)入每一所小學(xué)的課堂;其次,在課程改革中,要把一般的職業(yè)知識(shí)教育充分滲透到小學(xué)的教學(xué)中去。讓孩子從小就了解到社會(huì)的分工與合作,各種職業(yè)的根本特點(diǎn)和內(nèi)涵;再次,將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過程,構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進(jìn)階梯,隨著各年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知能力的不斷提高及課程的不斷深入,小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要表達(dá)循序漸進(jìn)及小學(xué)生身心開展階段性的特點(diǎn),讓孩子能隨著課程的深入,不斷地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè)。

具體來說,小學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育可以分為三個(gè)階段:第一階段利用學(xué)生家長(zhǎng)等資源,請(qǐng)來家長(zhǎng)為孩子“現(xiàn)身說法〞;第二階段就是“各行各業(yè)知多少〞,讓學(xué)生查詢實(shí)現(xiàn)理想要具備哪些素質(zhì);第三階段那么是“我的近期規(guī)劃〞,制訂切實(shí)可行的小目標(biāo)。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動(dòng)交流等方式開展教學(xué)。也可以借助小學(xué)生的第二課堂活動(dòng),開展職業(yè)啟蒙教育,為小學(xué)生下一步的職業(yè)規(guī)劃鋪墊。

百年樹人,職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。如今教育資源有限,想在生存競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的社會(huì)上保有立足之地,就需要合理判斷,找到適合自己的人生道路?,F(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會(huì)孩子讀書認(rèn)字,深化為幫助孩子走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以,職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

一個(gè)人在職場(chǎng)上究竟能走多遠(yuǎn),能獲得多大的成功?在一定程度上,這依賴于自己的職業(yè)規(guī)劃。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位準(zhǔn)確,個(gè)人才能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。而從事熱愛的工作,你也容易獲得幸福和快樂,也最容易在事業(yè)上取得最大的成功。

據(jù)說,職業(yè)規(guī)劃有兩大需要:一種是個(gè)人自己的職業(yè)規(guī)劃需求;另外一種是企業(yè)為員工做的職業(yè)道路開展?!皩?duì)于一個(gè)即將步入職場(chǎng)或者已經(jīng)在職場(chǎng)的人來說,個(gè)人自己做的職業(yè)規(guī)劃更重要。〞華數(shù)數(shù)字電視傳媒集團(tuán)人力資源部總監(jiān)王華說,自己要想清楚自己想要什么,做出什么樣的選擇,這才是最關(guān)鍵的。

如何讓自己有一份好的職業(yè)規(guī)劃呢?王華建議,首先要對(duì)自己做一番了解并參考一些職業(yè)測(cè)評(píng)。

“雖說,讓大家提前準(zhǔn)備一些問題比擬困難。大局部有困惑的人,自己壓根也不清楚自己想要什么,該怎么準(zhǔn)備咨詢問題就無從談起了。〞王華表示。但他建議大家做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備—比方,前期自己做過的一些SWOT分析,或者是準(zhǔn)備一些初步的問題和想法。這樣一來,專家才能更好地為你分析職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

“如果你了解自己,能夠明白地做自己,職業(yè)規(guī)劃就如同虛設(shè)。〞

現(xiàn)在有個(gè)很流行的詞叫做職業(yè)規(guī)劃,就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的方案過程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三局部?jī)?nèi)容。職業(yè)定位有兩層含義:一是確定你是誰,你適合做什么工作;二是告訴別人你是誰,你擅長(zhǎng)做什么工作。那些彷徨在成功邊緣的人,尤其期望有人幫他們規(guī)劃一下他們的職業(yè)生涯,更有甚者完全依靠職業(yè)規(guī)劃,想把自己的人生畫在紙上,按圖施工。這些人,可能不只做過一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,但仍然找不到最好的最理想的工作。

俗話說,適合的才是最好的。根據(jù)職業(yè)參謀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),只有不到20%的人在真正“適合〞的職位上工作,而且因?yàn)樗麄儗?duì)自己的職業(yè)分析透徹,所以開展前景廣闊;近50%的人與職位的契合度只到達(dá)了根本合格水平,許多局限性造成他們的就業(yè)范圍十分狹窄;剩下的就是個(gè)人與工作不能匹配的人群,他們始終徘徊在“理想的工作〞之外。這些數(shù)據(jù)可能會(huì)嚇倒你,但仔細(xì)想想誰能真正了解你是誰,擅長(zhǎng)什么工作,適合什么工作呢?所謂的職業(yè)規(guī)劃師設(shè)計(jì)的藍(lán)圖一定適合你嗎?你就甘愿做一個(gè)按圖施工的人嗎?

而喬布斯呢,他的人生中最不需要的就是規(guī)劃,因?yàn)樗芮宄约合胍氖鞘裁?,最適合自己的事業(yè)是什么。做自己想做的事、喜歡做的事,就會(huì)事半功倍。

看看喬布斯的簡(jiǎn)歷你可能就會(huì)明白,職業(yè)規(guī)劃是給那些毫無目標(biāo),不斷徘徊的人創(chuàng)造的,而像喬布斯這樣了解自己,只做自己的人來說,職業(yè)規(guī)劃就如同虛設(shè)。

1972年,喬布斯17歲,他來到位于波特蘭大的里德學(xué)院上大學(xué),在那里開始學(xué)習(xí)印度佛教,從學(xué)生宗教領(lǐng)袖那里學(xué)會(huì)了如何做推銷。在那里讀了6個(gè)月后,喬布斯決定退學(xué),他沒有進(jìn)行什么職業(yè)規(guī)劃,也不相信那些職業(yè)規(guī)劃師為他規(guī)劃什么職業(yè),他知道他需要什么,知道怎樣去做,并且堅(jiān)信日后會(huì)證明這樣做是對(duì)的,他只做自己想做的事。

1974年,到印度朝圣后,他認(rèn)為愛迪生對(duì)世界的奉獻(xiàn)比佛教大師要大得多。于是他回到硅谷參加了沃茲創(chuàng)立的自制電腦俱樂部。20歲時(shí),喬布斯和沃茲辦起了蘋果公司。10年后,蘋果公司開展成為一個(gè)擁有20億元資產(chǎn)、4000名員工的大企業(yè)。

事實(shí)證明,當(dāng)年喬布斯的選擇沒有錯(cuò)。在30歲那年,喬布斯離開了蘋果公司。這時(shí)的喬布斯也沒有進(jìn)行什么新職業(yè)規(guī)劃,他依然是做自己想做的事。1997年7月因連續(xù)5個(gè)季度虧損,當(dāng)時(shí)“蘋果〞已接近破產(chǎn)邊緣,喬布斯又回到蘋果公司。

他做的第一件事是縮短戰(zhàn)線,把正在開發(fā)的15種產(chǎn)品縮減到4種,而且裁掉一局部人員,節(jié)省了營(yíng)運(yùn)費(fèi)用。其次,發(fā)揚(yáng)“蘋果〞的特色。蘋果素以消費(fèi)市場(chǎng)作為目標(biāo),所以他要使“蘋果〞成為電腦界的索尼。上任伊始便著手開發(fā)iMac,使得電腦非常適合家庭的使用。第三,便是開拓銷售渠道,讓CompUSA成為“蘋果〞在美國(guó)全國(guó)的專賣商,使Mac機(jī)銷量大增。第四,調(diào)整結(jié)盟力量,同宿敵微軟和解,取得微軟對(duì)它的億美元投資,并繼續(xù)為“蘋果〞機(jī)器開發(fā)軟件。

1998年上半年iMac面世取得成功,蘋果公司扭虧為盈。現(xiàn)在人們談?wù)摰氖腔謴?fù)青春活力后的“蘋果〞將會(huì)怎樣推動(dòng)電腦事業(yè)的開展,而不是“蘋果〞行將破產(chǎn)。

看看喬布斯的這番經(jīng)歷,他并沒有在做事情之前詳細(xì)規(guī)劃好自己的人生,而是根據(jù)內(nèi)心的指引,向著內(nèi)心渴望的成功一直走下去。有思想的人無需別人給自己定什么位,畫好什么藍(lán)圖,他們想要什么樣的生活,適合什么樣的工作,只有他們自己最清楚。

工作將是生活中的一大局部,讓自己真正滿意的唯一方法,是做自己認(rèn)為有意義的工作;做有意義的工作的唯一方法,是傾聽自己的`內(nèi)心。一旦找到了自己喜歡的事,感覺就會(huì)告訴你,任何一種美妙的東西,歷久彌新。所以說,要不斷地尋找,直到找到自己喜歡的東西,不要半途而廢。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)毫無疑問是一門技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,但大局部人可能并不能到達(dá)這個(gè)水平,比方美工這個(gè)職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大局部半路出家的美工很難到達(dá)這個(gè)要求。就以我來說,本人從事網(wǎng)頁教學(xué),很多學(xué)生畢業(yè)卻不能就業(yè),一方面是市場(chǎng)問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的職位多,但是大局部的職位要求專、精、深,否那么收入不穩(wěn)定,另外網(wǎng)絡(luò)行業(yè)開展快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感到自己在退步。

那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?

如果對(duì)技術(shù)興趣濃厚,根底也不錯(cuò),那就繼續(xù)學(xué),但學(xué)習(xí)要向?qū)?、精的方向努力。如果技術(shù)方面開展乏力,后勁缺乏,或是有違自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那就需要考慮轉(zhuǎn)型了,以技術(shù)作為根底再去轉(zhuǎn)向其它工作,會(huì)比純管理或市場(chǎng)方面的人才具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,上手更快。哪種職業(yè)適合網(wǎng)頁技術(shù)人員快速轉(zhuǎn)型?

管理?管理需要經(jīng)驗(yàn)積累,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難從事管理工作。

市場(chǎng)?市場(chǎng)概念太寬泛,市場(chǎng)其實(shí)就是市場(chǎng)營(yíng)銷,考慮到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)根底,那么轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為根底的營(yíng)銷工作最為適宜:即人們常說的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

很多人會(huì)覺得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不夠具體,只是一個(gè)名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是以多種技術(shù)為根底的營(yíng)銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,主要是不懂不會(huì),涉及到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的技術(shù)有很多,比方:搜索引擎優(yōu)化、競(jìng)價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營(yíng)銷、博客營(yíng)銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)根底的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐,就能很容易上手。

這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種,就不用發(fā)愁就業(yè),如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫SEO,就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè),許多公司高薪聘請(qǐng)優(yōu)化專家做長(zhǎng)期的優(yōu)化工作,國(guó)內(nèi)大的門戶網(wǎng)站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的SEO團(tuán)隊(duì),許多個(gè)人站長(zhǎng)依靠SEO的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比方網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù)。

中國(guó)現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能無視的,所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、工程都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無處不在無時(shí)不在的平臺(tái),企業(yè)要開展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。

以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為根底,再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營(yíng)銷傳播的各種知識(shí),那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師,從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的開展前景。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位,后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛可以重來",選擇也是這樣,沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實(shí)踐就意味著時(shí)間和精力的投入,而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少,在選擇之初對(duì)自我準(zhǔn)確的定位是必不可少的。

定位是一個(gè)自我了解的過程,是一個(gè)對(duì)就業(yè)形勢(shì)把握的過程,也

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