關(guān)于實驗的工作總結(jié)

第頁關(guān)于實驗的工作總結(jié)關(guān)于試驗的工作總結(jié)1

高校試驗室是培育高層次人才和開展科學探討的重要基地。在西方發(fā)達國家，學校對培育學生的動手實力是非常重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教化界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手實力，讓學生做相關(guān)實訓并完成單片機試驗報告，在試驗的形式上注意培育學生的試驗技能和動手實力。從單片機試驗心得中學生就可以總結(jié)出大量的閱歷以適應當代社會的發(fā)展。

學習單片機這門課程(教學中選用inter公司的mcs-51)，要駕馭單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本學問和方法，以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手實力，從而全面駕馭單片機的應用。

試驗教學的全過程包括相識、基儲綜合3個階段。以往的單片機試驗是進行軟件的編制和調(diào)試，與實際應用中的硬件電路相脫節(jié)。使學生缺乏硬件設計及調(diào)試分析實力，對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應用系統(tǒng)，缺乏相識。發(fā)布的單片機試驗板，通過計算機連接仿真器在試驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試，

軟件的修改也特別便利，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當中，插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)2

物理試驗對于培育學生視察實力的、創(chuàng)新思維、分析實力、試驗動手實力和歸納、應用實力都有重要作用。在本學期物理試驗教學上我根據(jù)開學初制定的試驗教學安排仔細執(zhí)行，扎實開展試驗，現(xiàn)將一學期的試驗教學工作總結(jié)如下：

一、確定試驗指導思想，強化試驗教學目標

九年級學生從思維上有很大的進步，具有創(chuàng)新意識，對試驗愛好較深厚，所以在試驗教學中綻開激發(fā)學生愛好，發(fā)揮學生參加教學的主動性和主動性，盡量把驗證性試驗改為探究性試驗，把演示試驗在條件允許的狀況下改為學生動手試驗，通過學生的主動合作探究獲得結(jié)論。使教學內(nèi)容將課內(nèi)有機的與課外結(jié)合并適度延長，做大限度的調(diào)動學生自主的主動性。

二、組建物理試驗愛好小組，主動開展各種課外試驗

在試驗教學中組建特地的物理愛好試驗組，這樣大大調(diào)動了學生的科學探究精神，開拓試驗愛好，增加課外學問，并剛好的練習實際生活，讓學生在溝通探討和合作探究中收獲，在創(chuàng)新試驗中具有成就感，駕馭更好的物理探討方法。

三、存在問題

1、部分學生學習習慣不好，學習愛好不夠深厚，同樣多物理試驗也嫌麻煩，不能完成試驗探究和獲得試驗結(jié)論。

2、還有些學生動手實力不強，也相對來說較為懶散，進入試驗室有觀望，看喧鬧的思想，因此不能投入到試驗的探究和思索當中，這就大大影響了試驗目的和效果。

四、工作設想

在今后的工作中

(1)要接著拓展自己的學問面，開闊視野，增大學問廣度，將物理更好的與生活和科學實際相聯(lián)系，是學生學有愛好，學有所用;

(2)要結(jié)合學生的實際，學生自身的特點，進行分類教學，冰蠶去形式多樣的是試驗教學方式和手段，結(jié)合本學期存在的問題不斷強化，是學生有更好的進步和收獲。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)3

試驗中學建立于1979年，位于縣城鯉魚山東麓，其前身為宿松二中，為綜合中學建制，含普高班、職高班、職專班及初中，11015年改為一般完中建制。XX年為協(xié)作城區(qū)學校布局調(diào)整，學校中學部分別，原校址保留初中部，更名為宿松縣試驗中學。當時學校占地面積為50畝（現(xiàn)為36畝），學生數(shù)為1400余人。

近十年來，在縣委縣政府的關(guān)切支持下，在教化局的正確領(lǐng)導下，學校始終秉承“團結(jié)、務實、求真、創(chuàng)新”的校風，深化改革，銳意進取，廣闊教職工敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，注意德育教化，推動教學改革，培育學生特性發(fā)展，狠抓基礎(chǔ)建設，自11015年首次實行初中教化教學質(zhì)量綜合評估以來，連續(xù)15年榮獲全縣初中教化教學質(zhì)量綜合評估第一名，已成為我縣義務教化初中階段的龍頭學校。學校現(xiàn)為全國科學教化試驗基地、全國中學實踐活動合格單位、全國教化科學“十五”規(guī)劃重點課題探討單位、安徽省家教名校、安徽省綠色學校、安徽省初級中學教化管理探討會理事單位、安徽師范高校試驗實踐基地、安慶市示范中學。

依據(jù)縣城發(fā)展遠景規(guī)劃及試驗中學現(xiàn)狀，協(xié)作農(nóng)村初中校舍改造工程建設進度，我校對加快試驗中學建設工作做如下匯報：

一、保留試驗中學老校區(qū)

依據(jù)宿松縣城區(qū)義務教化學校辦學狀況調(diào)查統(tǒng)計，城區(qū)有4所小學，另有下設多所村小，每年小學畢業(yè)生XX多人，均屬城區(qū)初中招生范圍，而城區(qū)初中僅兩所，接納當年的應屆小學畢業(yè)生有較大困難，初中與小學之間發(fā)展比例嚴峻失衡。城區(qū)現(xiàn)有兩所初中的城關(guān)中學位于縣城西北角，試驗中學位于縣城東南，假如在縣城東北部再建一所初中，將緩解現(xiàn)有兩所初中的招生壓力，同時依據(jù)縣城規(guī)劃，到20xx年縣城居民人口將達20萬人，預料每年小學畢業(yè)生將達4000多人，為滿意將來城區(qū)義務教化的須要，也必需在東北片建設一所60個班建制、3500名學生規(guī)模的初中，這樣三校呈鼎足分布，布局合理。根據(jù)義務教化法規(guī)定，學校服務半徑為1.5公里，為確保學生上學的便利與平安以及社會的穩(wěn)定，試驗中學老校區(qū)應保留，服務老城區(qū)，限制招生規(guī)模，辦成一所30個班的建制、1800名學生規(guī)模的學校。

二、建設試驗中學老校區(qū)

試驗中學自XX年9月初中學分別后，教學質(zhì)量快速提高，辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生數(shù)逐年增加，在社會享有較高聲譽，現(xiàn)有41個教學班級，在校學生3639人，每間教室容納學生達80余人，師生生活用房和教學管理用房嚴峻欠缺。并且學生大部分在外租房無人看管，給學生的人身平安帶來了嚴峻隱患。為加強學校內(nèi)部管理，保障學生人身平安，給學生供應一個良好的學習、生活環(huán)境。急需在老校區(qū)內(nèi)建設與之配套的學生宿舍和學生食堂和廁所。農(nóng)村初中校舍改造工程20xx年新增中央預算內(nèi)投資安排510萬已下達我校，按工程要求必需在20xx年年底竣工，逾期不能完工，省政府將追究地方政府和教化行政部門的責任，而且影響以后對我縣項目資金的支配。目前，學生宿舍和學生食堂工程已啟動，懇求上級各部門賜予大力支持，確保20xx年底交付運用。

三、加快試驗中學新校區(qū)建設步伐

近年來，我縣城區(qū)建設發(fā)展快速，大批進城人員的子女為我校片區(qū)內(nèi)招生對象，城區(qū)初中招生數(shù)在快速增加，我?，F(xiàn)有在校學生3639人，教職工160人。依據(jù)縣城近、中期發(fā)展規(guī)劃：到20xx年，縣城居民人口將達20萬，東北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)達8萬以上，這樣作為縣城初中將擔當更廣泛的義務教化工作。而校內(nèi)面積的逼仄成為制約我校正常發(fā)展的瓶頸。因此，縣委縣政府確定，借東北片區(qū)開發(fā)之機，已在東北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)征地135畝，建設試驗中學新校區(qū)，辦成一所60個班的建制，3500名學生規(guī)模的試驗中學新校區(qū)?，F(xiàn)在縣建設局就新校區(qū)規(guī)劃、單體建筑詳圖已制訂完畢，并已通過縣規(guī)委會審核。

目前，試驗中學新校區(qū)建設面臨許多困難，首先新校區(qū)建設涉及土地、城建、供電、市政等部門，需由縣政府牽頭成立試驗中學新校區(qū)建設指揮部，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。其次，應盡快落實試驗中學新校區(qū)在東北片區(qū)內(nèi)的征地、拆遷、道路建設等工作，以便學校組織施工隊伍進入現(xiàn)場，確定界址，修建圍墻。第三，依據(jù)縣委縣政府規(guī)劃，預料建設資金需1.2億元人民幣，首期投資預料7000萬元，二期投資為5000萬元，作為義務教化階段的試驗中學，如此浩大的資金投入，絕非學校條件、手段和力氣所能為?！傲x務教化政府辦”，學校只好懇請縣委縣政府及上級各部門同心同德，多方籌措資金，確保建設資金剛好到位，以利于新校區(qū)建設的順當實施。

四、老校區(qū)建設的突出困難

XX年依據(jù)縣政府會議紀要的決議，我校無償讓出13.4畝校內(nèi)土地，以協(xié)作縣城人民東路延長建設，并在縣政府調(diào)解下與縣房改辦簽訂協(xié)議。依據(jù)協(xié)議，學校臨街面長度為40米。XX年年學校已將其中20米寬處建成校門，另20米寬處已規(guī)劃建設一幢綜合樓，各項建設合法手續(xù)齊全，并已于20xx年上半年通過招投標公司完成招標工作，于20xx年8月8日奠基。但是卻屢次遭到原人民路東伸工程拆遷戶的阻撓，雖經(jīng)建設、公安、房改辦等單位多次調(diào)解未果，至今無法建設。學校懇請縣委縣政府出面制止這種侵占國有土地的非法行為，確保試驗中學老校區(qū)建設順當實施。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)4

依據(jù)新的課程改革要求和社會發(fā)展須要，在日常課程教學中須要通過教學組織模式、管理模式等來滲透職業(yè)教化，充分體現(xiàn)“以就業(yè)為導向”、從企業(yè)中來、到企業(yè)中去的理念，以培育出適合當前社會發(fā)展須要的應用型全面發(fā)展的人才。

自XX年3月起，我班在學校的統(tǒng)一要求和學生處的指導下，逐步開展班級公司化管理試驗工作。在公司化管理試驗工作中，學生的動手實力和專業(yè)素養(yǎng)有了較大提升，同時其思想品德、團體合作等綜合素養(yǎng)也有了明顯提高。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、試驗實施過程

依據(jù)本班學生、學校、德邦企業(yè)的狀況，制定企業(yè)化班級管理制度，建立班級管理仿真企業(yè)管理，成立企業(yè)化的班級管理機構(gòu)。

在班級企業(yè)化管理模式中，根據(jù)企業(yè)的架構(gòu)構(gòu)建班集體，以董事長為核心成立班級管理組織機構(gòu)，以企業(yè)的管理模式實施“經(jīng)理負責制”管理，以企業(yè)的組織模式競選班干部職位，參照企業(yè)部門設置配備各部門經(jīng)理及助理等，明確各部門的工作職責，從而讓學生在模擬的職業(yè)環(huán)境中體會到企業(yè)文化。

1．改革班干部選舉方法。

實行競選模式，每個候選人自愿參與競聘，在班級內(nèi)開展競聘演講，初步確定人選后進行一周左右的實際工作，展示自己才華，然后由學生投票確定正式人選。

2．明確職位職責，實行虛擬工資。

為了加強同學們的紀律觀念，培育勤奮學習，努力工作的好習慣，提高自我管理實力，感受企業(yè)的管理方式，根據(jù)企業(yè)工資發(fā)放的方法，實行模擬工資制度。工資根據(jù)“基本工資+職務津貼+獎金+減薪”來計算，這樣能更好地調(diào)動學生“內(nèi)控”，漸漸養(yǎng)成習慣，形成整體風氣，進而改進缺點、壞習慣，這種管理方式更簡單讓學生主動接受，使更多的學生參加到班級管理活動中來，充分發(fā)揮學生的主子精神，熬煉學生自主管理的實力等。既讓學生明白賺錢不簡單，也更接近企業(yè)的管理模式，使更多的學生在班級管理活動中得到比較全面的發(fā)展。

3．建立了監(jiān)督機制。

設立了一個獨立的紀檢部，其組成人員由學生輪番擔當，以監(jiān)督、檢查班級委員會的工作，使學生在行使班級管理權(quán)力的同時，更感到了一種責任，一種制約，一種監(jiān)督，從而不斷完善其工作。

4．引入競爭機制，競爭上崗。

在班級企業(yè)化管理中采納干部“競爭上崗”，在管理中，實行班干末位淘汰制，有于班干部的危機意識，從而有利于為班級服務，可以增加學生的競爭意識，有利于學生轉(zhuǎn)換社會角色認定，有利于學生的長遠發(fā)展。

5．采納小組教學模式。

加強教化，切實轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新教學形式。在學校建立企業(yè)式管理制度，分好“部門小組”教學，充分發(fā)揮學生合作學習的主動性，形成小組成員思想碰撞，共同探討學習。

二、試驗保障條件

1.在班級管理中，建立企業(yè)化模式的班級管理制度

建章立制是企業(yè)管理的核心之一，中職學校與企業(yè)的制度有相像之處。在班級企業(yè)化管理中，依托《中學生守則》、《江蘇省連云港中等專業(yè)學校學生管理手冊》和學校有關(guān)規(guī)章制度，制定班級管理的《人事管理制度》、《績效考核制度》、《公司員工守則》、《干部選拔、任用制度》、《工資發(fā)放制度》（工資的多少反映學生的綜合表現(xiàn)和實力，將與操行評定和舉薦就業(yè)掛鉤）等系列制度。從班級管理目標、活動、評價、反饋等方面實現(xiàn)了班級事務的組織、管理、教化和限制功能的動態(tài)體系，使班級工作做到有章可循，避開了班級工作的盲目性和隨意性。

2.在班級管理中，形成企業(yè)化的薪金管理模式評價、考核機制

在班級中根據(jù)企業(yè)的模式設崗、定人、定責、定“薪”，一改以往的中職學校學生德育量化考核方式。在實施企業(yè)化管理以后，學生由原來的學生身份變成了企業(yè)里的員工；薪金管理制度取代班級量化分管理制度。

由原來的量化分數(shù)變成了虛擬企業(yè)工資，學生的一舉一動跟他們薪水掛鉤，學生在自負“行為責任”的同時還要擔當“經(jīng)濟責任”。當班級公司出現(xiàn)退步或有嚴峻失誤時，部門經(jīng)理將遭遇總經(jīng)理的問責，并扣除當月工資。實行分層管理、分層負責，做到人人有責，人人責，全員管理的目的。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)5

自從毛毛蟲的故事在綏陽一小這片熱忱的土地上傳播，新教化的種子便在這里發(fā)芽，**年是綏陽一小新教化試驗之年，這一年來那些所經(jīng)驗過的事，所遇到的人是那么讓人難以忘懷……，值此新春佳節(jié)即將到來之際，為了在新的一年里把工作做好，做踏實，現(xiàn)對這一年來的新教化試驗工作作如下總結(jié)：

一、加強試驗班子建設，保證了試驗的正常開展

年初課題組就建立了以校長張澤禮為課題組組長領(lǐng)導班子，副校長楊茂杰，教育主任張獻臣、劉光明為課題組副組長，課題組內(nèi)根據(jù)試驗項目進行了具體的分工合作;下半年還從大石完小抽調(diào)試驗老師用以加強老師試驗組的力氣;試驗骨干老師搬遷到新教化工作室集體辦公。

二、明的確驗目的，為日常教化教學服務。

在這一年來，綏陽一小課題組堅持試驗為日常教化教學服務的目的，把老師專業(yè)發(fā)展與學校的接著教化工作相結(jié)合;把志向課堂與學校的課堂大練兵相結(jié)合;把兒童課程與學校課外輔導相結(jié)合;這些措施把試驗融入了日常的教化教學，推動學校教研興校目標的達成。

三、立足日常教化教學須要，抓住核心課程，打造品牌。

綏陽一小的新教化試驗立足于本校實際，立足于日常教化教學須要緊緊圍繞志向課堂，努力打造自己的試驗品牌。在周一由新教化工作室集體商榷該周活動的主題，在周二到周六，甚至星期日大家都圍繞這一主題充分利用學校博客、教化在線論壇以及學校網(wǎng)絡qq群、學校的教研活動，課間休息開展探討學習。本年度的志向課堂主要以同題異構(gòu)的形式開展，確定一篇課文后，授課老師在不同的班級授課，觀課老師依據(jù)各自的分工進行觀課，我們分了目標的達成度，學生整體的參加度，學生個體的參加度，課堂的有效性……等進行觀課議課，這一年來分低年級組語數(shù)科，中高年級組語數(shù)外科開展集體研課80多節(jié)，個體之際的探討更多。為了研課更精確，更有實效，課題組還利用網(wǎng)絡攝像頭對課堂進行了錄像，依據(jù)錄像還做了課堂實錄;遇到疑難問題剛好向探討中心專家請教，尋求追佳的解決方法。通過一系列活動的開展，老師研課的愛好更濃了，教研落到了實處，學校教研之風陡然上升，老師自告奮勇來上探討課，老師掙著要上探討課。

四、充分利用可利用的教化教學資源開展教化教學。

課題組提出了老師必需上教化在線，老師的眼光由校內(nèi)轉(zhuǎn)向全國的新教化試驗著，他們從榜樣身上學習試驗操作方法，利用網(wǎng)絡上的資源為自己的教化教學服務，我校老師完全實現(xiàn)了電子文檔備課，老師主動學習新教化有效課堂框架，有的老師還利用有效課堂框架進行備課，在網(wǎng)絡上下載課件;低年級選取童謠，中年級選取現(xiàn)代詩，高年級選取中華經(jīng)典詩文給孩子們，與孩子們一起用詩歌開啟黎明;與“靈山新教化”移動圖書館聯(lián)系，為孩子們借來了適合他們閱讀的優(yōu)秀童書，有的班級不僅把試驗狀況發(fā)到學校的博客，還把自己的試驗狀況發(fā)到教化在線論壇，我校三(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)班、四(2)班，五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教化在線論壇開設了主題帖，師生之間利用隨筆本開展師生之間心靈的溝通，師生在學校博客和自己班級的主題帖里發(fā)布隨筆500多篇。

為了老師的專業(yè)成長，課題組組織老師與新教化探討中心同步開展專業(yè)閱讀，舉辦了綏陽一小新教化試驗老師專業(yè)閱讀沙龍，就《孩子們你們好》《新教化兵器庫》進行了同步閱讀，還將自己的閱讀體會與全國的新教化試驗老師專業(yè)閱讀團隊進行了溝通，進一步明晰教化理論。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)6

化學試驗教學是化學教學中學生獲得化學學問和檢驗化學學問的重要媒體和手段，能為學生形成化學基本概念和化學基礎(chǔ)理論供應感性相識的材料，能激發(fā)學生的學習愛好，因此，化學試驗教學是化學教學的一個重要內(nèi)容，在整個化學教學中起著很重要的作用。

本年度，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體化學老師的共同努力下，化學試驗教學取得了一些新的進展，詳細總結(jié)如下：

（一）、學生學習化學的愛好得到激發(fā)，學生學習化學的主動性和主動性不斷提高初中三年紀的化學教學是化學教化的啟蒙階段。初中學生新奇心強，他們學習化學的動機往往是以滿意好奇心和感愛好為主的?；瘜W試驗教學的首要任務是如何激發(fā)學生對學習化學的愛好，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學習化學的主動性和主動性。我們在教學中主要抓以下幾個環(huán)節(jié)。

1．加強演示試驗教學課堂教學中的演示試驗，最能調(diào)動學生的心情，激發(fā)他們學習的愛好和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示試驗我們都仔細完成，并力求做到演示操作規(guī)范、試驗現(xiàn)象明顯、分析表述精確簡練。對部分演示試驗裝置或試驗操作還作了適當?shù)难a充和改進，以增加試驗效果。有時依據(jù)教材的須要適當補充一些書本上沒有的演示試驗，例如在4－1探究燃燒的條件的教學中，補充了白磷的燃燒演示試驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也起先燃燒，產(chǎn)生火光。演示結(jié)束后，要求學生思索3個問題：

（1）．為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？

（2）．水中的白磷須要什么條件才能燃燒？

（3）．紅磷能不能燃燒？接著再補充演示紅磷燃燒的試驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，干脆在酒精燈火焰上加熱，請學生視察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最終指導學生依據(jù)此試驗，歸納總結(jié)出燃燒的條件。學生反映這樣學既能理解，又記得牢。又如，在講解并描述氫氧化納化學性質(zhì)時，補充了氫氧化鈉與co2、so2反應的兩個演示試驗，然后提出兩個問題：

（1）．為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？

（2）．大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于試驗現(xiàn)象饒好玩味，所提出的問題富有思索性，既使學生相識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又與所學的物理學問聯(lián)系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。

2．努力開足學生試驗依據(jù)教學進度努力開足學生試驗。學生試驗做到每4人一組，位置固定，每次試驗都進行登記，并對每個試驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。一學年下來，教學效果較好，完全變更了以前那種試驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的試驗習慣；對于一些較簡潔的演示試驗，依據(jù)條件把它改為學生試驗，使學生主動主動地獲得學問，激發(fā)學生學習愛好。

3．開發(fā)家庭小試驗協(xié)作教學內(nèi)容，每逢放假，各位化學老師都向?qū)W生布置一些既有深厚生活氣息又與所學化學學問親密相關(guān)，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小試驗，并要求學生把視察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學學問的聯(lián)系都具體記錄下來，回校后在課上進行溝通，多數(shù)學生都能達到老師提出的要求。例如，把教材中鐵釘生銹演示試驗當作家庭小試驗，提前一周布置給學生在家里做。

到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時，將試驗室預先做好的鐵釘生銹試驗的五支試管展示給學生看，并請他們與自己所做的家庭小試驗結(jié)果比照，學生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學反應，生成鐵銹”這一事實。進而再請學生思索：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學生對教材里探討題“使鐵生銹的主要緣由有那些？”

進行探究，從而對鐵生銹的緣由和防止鐵生銹的方法有較深化的了解。十幾個家庭小試驗的開發(fā)，不僅豐富了學生的課余生活，使學生擴大了視野，培育了動手試驗實力和視察分析實力，而且由于它們與課堂教學內(nèi)容同步，也對學問的理解和鞏固起到促進作用。

4．開展課外試驗活動

依據(jù)我校的實際狀況，每逢周五下午，我們向?qū)W生開放試驗室，學生以做化學趣味試驗，制作試驗教具為主。在課外活動中我們盡量發(fā)揮學生的特長，激勵學生多動手、多動腦、多試驗??愛好的激發(fā)大大提高了學習的主動性和主動性。我們還結(jié)合教學實際，指導學生進行社會調(diào)查，如學習水是人類珍貴的自然資源時，要求學生調(diào)查了解“你家旁邊的河水澄澈嗎？請問你們父母，在他們當學生時，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟？”學習燃燒與滅火時，周日布置學生到汽車加油站、倉庫視察“嚴禁煙火”標記，到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。

還讓學生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進行試驗、視察，如視察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大??；將雞蛋放入盛食醋的茶杯中視察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面（nahco3）等。通過這些活動使學生感到化學就在自己身邊，化學與生產(chǎn)、生活、社會親密相關(guān)，在肯定程度上增加了他們關(guān)切自然、關(guān)切社會的情感。

（二）、指導科學的學習方法，養(yǎng)成良好試驗習慣，培育學生的實力和創(chuàng)新精神初中化學試驗教學中留意使學生養(yǎng)成良好的試驗習慣，是培育學生科學看法的重要措施。良好的試驗習慣應包括：正確運用儀器、規(guī)范的試驗操作、仔細視察并記錄試驗現(xiàn)象、照實完成試驗報告、遵守試驗室規(guī)則、留意節(jié)約藥品和試驗平安等。在教學中留意從科學看法、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守試驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何視察、記錄、試驗現(xiàn)象、填寫試驗報告則加以詳細指導。例如，學生在做“酸的性質(zhì)”學生試驗時，對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?/p>

在試驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于運用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會接著發(fā)生反應，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫試驗報告時，我要求學生將試驗所視察到的全部現(xiàn)象照實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應的說明，以此來培育學生實事求是的科學看法。每次試驗結(jié)束，我們都要留出3－5分鐘，讓學生清洗試驗儀器、整理藥品，保持桌面整齊，養(yǎng)成良好的試驗習慣。

通過本學年的實踐，化學試驗使學生學習化學的愛好很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種實力和素養(yǎng)在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中漸漸形成。

一、學生基本狀況分析

從學生的學問基礎(chǔ)看，學生前面的學習中已了解一部分與化學有關(guān)的基礎(chǔ)學問。從學生的實力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學生已經(jīng)形成了肯定的邏輯推理和分析問題、解決問題的實力，并具備了肯定的試驗操作實力。從學生的學習習慣與方法看，75%左右的學生養(yǎng)成了良好的自學習慣，駕馭了基本的學習方法，能獨立完成試驗，但個別學困生自制力差。從學生的學習看法看，各個班的同學90%以上要求進步，看法端正，上進心強，但部分同學學習目標欠明確。各個班發(fā)展較為均衡。面對實際狀況，在今后的教學中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。

二、試驗教學指導思想

化學是一門以試驗為基礎(chǔ)的學科。試驗教學是教學的重要組成部分。通過視察和試驗可以激發(fā)學生學習化學的愛好，幫助學生形成概念，獲得學問和技能，培育視察和試驗實力，還有助于培育實事求是、肅穆仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導學生進行探究性試驗，對于提高學生學習化學的愛好，開闊學問視野，培育和發(fā)展實力，發(fā)揮他們的聰慧才智等都是很有益的。為了更好地實施試驗教學，特制定本學期初三化學試驗教學安排。

三、試驗教學的目的

1、提倡“以科學探究為主的多樣化的學習方式“。

2、使學生有“親身經(jīng)驗和體驗“，同時能夠樹立實事求是的科學精神。

3、通過化學試驗能引導學生的化學教學相識；為學生供應化學事實性學問；也能為學生檢驗、鞏固化學學問和理論，驗證化學假說供應事實性學問。

4、駕馭科學的試驗方法；培育學生初步的視察和試驗實力；培育學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

5、培育學生肅穆仔細的科學看法，一切從客觀實際動身；引導學生用辯證唯物主義的觀點來相識和分析化學事實，形成科學的世界觀和價值觀；同時培育學生關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感，在試驗過程中經(jīng)驗勝利與失敗的情感體驗，同時通過試驗還可以對學生進行平安教化等等。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)7

經(jīng)過半年的生化試驗的學習讓我受益菲淺。在生化試驗課即將結(jié)束之時，我對在這半年來的學習進行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。

這半年的生化試驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定-UV汲取法纖維素酶活力的測定最適PH選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N-末端氨基酸殘基的測定--DNS-CL法柱層析分別色素凱式定氮法等試驗。

在這些試驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個試驗，因為這個試驗使我相識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過這次試驗駕馭了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次試驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，而且是很不應當犯的錯誤，我們都忘了在做試驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我相識到，許多學問，即使是老師在怎么說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的?，F(xiàn)在更深的相識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次試驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做試驗時還是對儀器不是很熟識，做試驗時不仔細。

還有一個是柱層析分別色素，這個試驗主要是駕馭吸附層析的原理和操作技術(shù)，我記得這次試驗我是其次個到的試驗室，當時還很有成就感，進來后就稱菠菜，還有研磨，這是很累人的活，我覺得，因為想把它研磨的好些，又想

快點做試驗，于是就始終磨始終磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不知道應當加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個試驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很當心的裝，直到柱面很平。直到最終，分別色素后，看到我們的色帶分別的很好，很是興奮。

半年試驗做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個試驗了。這個試驗要求我們正確駕馭滴定管的運用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必需在沸騰狀態(tài)下快速進行，而且終點不簡單把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的試驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培育了我的動手實力。每個試驗我都會親自去做，不放棄每次熬煉的機會。經(jīng)過這半年，我的動手實力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預習的好習慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預習的好習慣(雖然始終知道課前預習是很重要的)，但經(jīng)過這半年，讓我不僅深深的懂得課前預習的重要，更領(lǐng)悟了課前預習的好處。只有在課前進行了仔細的預習，在做試驗時效率才會更高，才能收獲的更多、駕馭的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的實力;做試驗就會有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當將干脆影響試驗勝利與否。

半年試驗雖然收獲許多，但在這中間，我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的`動手實力還不夠強，當有些試驗須要很強的動手實力時我還不能從容應對;我的探究方式還有待改善，當面對一些困難的試驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理實力還得提高，當眼前擺著一大堆困難數(shù)據(jù)時我處理的方式及實力還不足，不能用最佳的處理手段使試驗誤差減小到最小程度……總之，生化試驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足，我將努力改善，通過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得學問的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探究中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!

關(guān)于試驗的工作總結(jié)8

隨著全國高校定位與發(fā)展探討不斷深化，加強學科建設與試驗室建設工作將成為我校今后的工作重中之重，在兩者相輔相成并不斷協(xié)調(diào)發(fā)展與完善進程中，我?！皩W科建設與試驗設備處”應運而生。學科建設與試驗設備處的成立，標記著我校在學科建設與試驗室建設方面創(chuàng)立了一個新的起點，不僅更好地促進我校各學科協(xié)調(diào)發(fā)展、試驗建設的各項工作順當開展，并開啟了學科建設、試驗室建設的新格局。學科建設與試驗設備從4月份才正式開展工作，兩個月來全面綻開了系列工作，取得了良好的開端，主要工作簡要總結(jié)如下：

一、工作交接，職能明確

自學科建設與試驗設備處3月份成立以來，很快完成了工作交接，制定了“務實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作方針。依據(jù)學校職能的劃分，落實了有關(guān)崗位職責，雖然在編人員僅3人(其中返聘人員1人)，全部人員簽訂了工作承諾書。4月16日，設備處辦公室遷至天朗氣清三樓，快速全面綻開了各項工作。在工作中，該處工作人員加強了與計財處、審計處、監(jiān)察處、教務處、探討生處、國資處等部門的工作溝通與合作，將實際調(diào)研與創(chuàng)新發(fā)展有機結(jié)合。

二、了解現(xiàn)狀，著眼全局

結(jié)合我?！癤X年校經(jīng)費開支安排”，深化到生科學院、化學學院、資環(huán)學院、計科學院、文學院、草堂校區(qū)等各部門試驗室進行實地調(diào)研，通過與學院試驗室負責人、試驗室工作人員的進一步溝通，初步了解各學院試驗室基本現(xiàn)狀與儀器設備運用狀況，與各學院深化交換看法，并努力解決一些實際問題，受到各單位的好評。在各學院試驗室建設規(guī)劃方面，提出了“教學必需、基礎(chǔ)優(yōu)先、全局協(xié)調(diào)、聯(lián)合共享、量化目標、重點建設”的規(guī)劃思路，在試驗室詳細建設方面，提出“學科-設備-隊伍-目標-管理”各環(huán)節(jié)緊密相扣的系統(tǒng)性建設思路，得到了各學院領(lǐng)導的共識。通過實際調(diào)研，初步了解了我校試驗室現(xiàn)狀，完成了“關(guān)于試驗室現(xiàn)狀初步調(diào)研的報告”，為進一步規(guī)范試驗室建設、促進學科發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、深化實際，主動應對

面對各教學單位的教學科研設備的不同需求，在經(jīng)過充分的實際調(diào)研后，對于日常教學必需設備，主動開展有關(guān)工作，追求效率與質(zhì)量。在學校領(lǐng)導及相關(guān)部門的關(guān)切協(xié)作下，設備處僅用了1個半月的時間，就完成了由政府需多半年才能完成的一批電腦選購 工作，快速建立了嶄新的“圖書館電子閱覽室”。由于西部信息建設網(wǎng)安排合同的多種約束，使得我校一批網(wǎng)絡服務器設備不能如愿選購 ，經(jīng)多方洽談，節(jié)約經(jīng)費近4萬元，快速完成該項工作。另外，資環(huán)學院學生實習所急需的水準儀，經(jīng)部門人員的加班加點不懈努力，快速、剛好地將其從上海運回，保證了實習的順當進行，并為我校節(jié)約了設備經(jīng)費兩萬余元。突出了“高效、優(yōu)質(zhì)”的工作理念。

四、網(wǎng)絡管理，突出高效

在部門經(jīng)費和人員條件極其驚慌的狀況下，學科建設與試驗設備處克服一切困難創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站,搭建了網(wǎng)絡管理軟硬件平臺，部分儀器設備及管理功能初步實現(xiàn)網(wǎng)絡管理。同時，該部門主動申報了題為“試驗室儀器設備網(wǎng)絡管理與效益評估體系”省級教改項目，推動試驗室儀器網(wǎng)絡化管理，進一步提高管理效率。

五、借鑒學習、加強合作

學科建設與試驗設備處已同四川高校、電子科技高校、浙江師范高校、西南民族學院、成都理工高校、成都信息工程學院等多所高校在學科建設與試驗室管理方面建立了友好合作關(guān)系。在試驗設備管理，評估等方面借鑒了兄弟院校勝利閱歷，為推動我校試驗設備管理的信息化、數(shù)字網(wǎng)絡化方面做了大量的工作。

由于我處人員配備不齊，在學科建設工作方面開展甚少。3月下旬，在昆明參與了“全國高校定位與發(fā)展研討會”，了解了全國高校發(fā)展形式，結(jié)合我校特色，綻開了調(diào)研工作。對怎樣進行我校學科發(fā)展和規(guī)劃工作，有了初步的思路。在校內(nèi)，主動幫助學校有關(guān)部門做好申報博士、碩士點工作;在校外，為學科發(fā)展牽線搭橋，引人四川聚龍軟件外包裝公司同計算機學院聯(lián)合專業(yè)建設，引入四川日報網(wǎng)絡傳媒發(fā)展有限公司同我校省級計算機軟件重點試驗室技術(shù)合作，意向性簽訂了共同發(fā)展安排，加強了我校重點試驗室對外開放和相關(guān)學科的發(fā)展。

六、面臨困難，迎接挑戰(zhàn)

學科建設與試驗設備處是負責協(xié)調(diào)學校的學科發(fā)展規(guī)劃和試驗室建設規(guī)劃，負責全校教學科研試驗儀器設備、材料的選購 、驗收、評估、維護等試驗室建設工作，并協(xié)調(diào)管理各學科、各級試驗室工作的職能部門。以“務實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，不斷創(chuàng)新，追求卓越的服務精神，竭誠為各院系、探討所創(chuàng)建良好的試驗室建設環(huán)境，全面推動學科發(fā)展，是學科建設與試驗設備處的最終目標。要完成這一重要的職能，學科建設與試驗設備處面臨著人員少、業(yè)務經(jīng)費嚴峻不足的困難，學科建設與試驗設備處將保持良好的開端，在學校領(lǐng)導的大力支持及相關(guān)部門的親密協(xié)作，有信念、有決心完成學校托付的各項任務。我們誠請全校師生員工提出珍貴看法和建議，共同開創(chuàng)四川師范高校學科建設與試驗室建設新局面.

關(guān)于試驗的工作總結(jié)9

本學期，在校黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導下，在學校各處室的大力支持和幫助下、在校團委全體委員和各班團干的主動投入、共同努力下，校團委始終圍繞學校中心工作，統(tǒng)籌推動團的各項工作和建設，在加強學生思想政治教化，拓展綜合素養(yǎng)，營造校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良學風等方面發(fā)揮了作用，為我校共青團事業(yè)取得新的發(fā)展貢獻了應有的力氣。

一、加強團組織建設

完善了團委例會制度，提高了各系團干部綜合素養(yǎng)。定期召開例會支配總結(jié)近期工作，并常常組織團干部學習有關(guān)文件，提高政治覺悟和理論水平，對團干部的綜合業(yè)務提升起到了很好的促進作用。

二、加強學生思想政治教化

一是以事務為契機，活動為載體，用科學的思想武裝青年。剛好抓住每一次有重大意義的事務，對團員青年進行政治思想教化。在開展傳統(tǒng)性活動的同時，主動探究更多有教化意義的主題活動，用科學的理論武裝青年，要求他們響應黨的號召，用正確的思想武裝自己，并轉(zhuǎn)化為學習的動力、成長的方向。

二是開展校風、班風、學風建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。在進行政治思想教化的同時，通過各類主題班會、黑板報評比、朗誦、征文等活動，引導學生酷愛祖國、遵紀遵守法律。

三、堅持黨建帶團建

黨建帶團建是新形勢下黨加強對共青團領(lǐng)導的重要方式，也是推動團的各項工作圍繞大局、科學發(fā)展的有效措施和根本保證。我們團委也將團的建設融入到黨的建設中來，在現(xiàn)有團組織“三級管理”的組織模式下，大力推動團建創(chuàng)新，主動探究團工作新思路、新機制和新舉措，努力實現(xiàn)“黨有號召，團有行動”，依靠黨建帶動，使團建始終圍繞黨建共頻共振、同步發(fā)展。

四、開展豐富多彩的活動，引導團員青年健康成長

細心組織了學生參與各項社會綜合實踐活動，并加強平安教化和禮儀教化。

1、協(xié)作德育處做好開學典禮的籌備及主持工作。

2、慶祝老師節(jié)宣揚稿征集、播放

以老師節(jié)為契機，對學生進行了一次以“師恩永駐心田我輩齊唱贊歌”為主題的宣揚播報活動。

3、主動協(xié)作體藝處做好第五屆小型運動會宣揚工作。

在我校第四屆校內(nèi)小型運動會中，同學們主動撰稿，共計收到宣揚稿件200余份，選用播出101多份，為校內(nèi)運動會增光添彩。

4、七年級“相識團了解團”主題班會活動

為了讓七年級學生初步相識團、了解團，增加對團員的憧憬意識，豐富學生的思想，提高學習的主動性，促進學生素養(yǎng)的全面提高，校團委號召各班級實行一次“相識團了解團”的主題班會活動。

5、做好《少年月刊》的宣揚、征訂及整理工作。

6、整理團員電子檔案

為了便于管理，緊跟時代步伐，團委對全校團員信息進行了電子檔案整理，經(jīng)過為期兩周的搜集、整理、歸類，電子檔案已經(jīng)完善，并提交團縣委。

五、校報工作

本學期共刊辦了兩期校報，本學期的校報內(nèi)容主要以學生作品為主，大大激發(fā)了學生的寫作熱忱。

在新聞版面中，不僅有“學校新聞”，而且有“體育新聞”。體壇新聞可以增加學生的愛好，也可以讓學生了解當前的體壇形勢。

中縫的內(nèi)容有“學校校內(nèi)平安常識”“會教的老師”“快樂辭典”等。這不僅擴高校生的學問外延、彌補了課堂學問的局限性，更重要的是可以激起學生深厚的學習愛好，誘發(fā)學生劇烈的求知欲望，培育學生的主動性、主動性。最終能與課堂教學相輔相成。

在確定成果的同時，我們也看到了工作中存在的問題和不足。一是團組織的覆蓋面不廣，在學生中的凝合力不強；二是部分團干部在新的形勢下創(chuàng)新實力不足，工作缺乏主動性、主動性。針對這些問題我們會高度重視，并在今后的工作中加以解決。

20xx年的工作實踐讓我們深切地感受到，學校共青團工作之所以能夠健康發(fā)展、順當推動，是學校黨委高度重視的結(jié)果，是學校各處室大力支持的結(jié)果，是全校各級團干部團結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表校團委向關(guān)切、支持共青團工作的領(lǐng)導和全體老師表示誠心的感謝，真心希望在以后的工作中能夠接著得到大家的支持與幫助，我們也會進一步總結(jié)閱歷、解放思想、大膽探究、主動創(chuàng)新，為我校共青團工作的發(fā)展貢獻青春和才智。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)10

年終歲尾，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間很快過去了，在領(lǐng)導的關(guān)切與幫助下完成了各項工作。在工作中可以全面系統(tǒng)地了解以往的狀況，明確哪些是應當做的，確定的；哪些是應當訂正和避開的，從勝利中吸取閱歷，在失敗中記住教訓，以便下一步更好地實踐。在鐵路工程中試驗是一項特別重要的工作,它是工程質(zhì)量的見證,也是工程質(zhì)量的保證，尤其我們施工的是國家重點鐵路，它對質(zhì)量的要求更高，我們的試驗任務也就顯得更重，在這一年的試驗工作中,我也許做如下幾個方面的總結(jié):

一、工作方面

1、.酷愛本職工作，遵守公司管理規(guī)定，聽從領(lǐng)導工作支配。

2、.刻苦學習專業(yè)技術(shù)，工作看法端正,仔細負責，剛好對現(xiàn)場新進材料進行抽樣檢測、仔細填寫各種試驗檢測記錄，建立各種試驗檢測臺賬并負責整理試驗報告。嚴格執(zhí)行現(xiàn)場試驗檢測規(guī)程，做好原材料、試驗檢測工作。

3、了解并熟識工程所用材料的技術(shù)性能，在領(lǐng)導的悉心指導下，嚴格按操作規(guī)程對工程材料進行品質(zhì)指標試驗鑒定，嚴把原材料質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕不合格的產(chǎn)品進入施工現(xiàn)場。

4、仔細填寫各種試驗資料，剛好向施工現(xiàn)場提交試驗資料。

5、收集、整理各項試驗原始資料，分層分類建立獨立的資料檔案。

6、嫻熟駕馭儀器設備操作規(guī)程及儀器的修理保養(yǎng)。

二、看法和實力方面

在工作中要酷愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，須要加班完成的工作按時加班加點，保證工作能按時完成。隨時關(guān)注著本公司的發(fā)展，切身想到本公司、項目部的利益，堅決本公司會不斷的發(fā)展、壯大，對本公司的將來充溢了熱忱與期望。堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中不遺余力，孜孜不倦地作出成果，我要不斷的提高自己的崗位本事，努力精通本職的崗位學問，腳踏實地的做好本職工作。

三、工作質(zhì)量成果方面

在每次開展工作之前我都要做一個個人工作安排，有主次的先后剛好的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，而且工作效率特殊高，同時在工作中不但學習了許多學問，積累了閱歷，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步和提高?？偨Y(jié)一年的試驗工作，盡管自己有了肯定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。20xx年，試驗室在公司及項目部的正確領(lǐng)導和詳細指導下，從試驗室工作的實際狀況動身，打破常規(guī)，細心部署，檢測項目多等困難，緊緊圍繞項目工程的

中心工作開展活動。在試驗室主要負責粗細骨料、外加劑、土工、現(xiàn)場路基等檢測，20xx年度檢測匯總數(shù)據(jù)：粗骨料累計進場55274.47噸，檢驗135次，其中20xx年累計進場55274.47噸，正式工程檢驗103次，臨建工程檢驗5次，抽檢27次；細骨料累計進場48294.26噸，檢驗123次，其中20xx年累計進場48294.26噸，正式工程檢驗88次，臨建工程檢驗8次，抽檢27次；外加劑累計進場577.745噸，檢驗45次,其中20xx年累計進場577.745噸，正式工程檢驗41次，臨建工程檢驗1次，抽檢3次；合格率達101%，為工程供應了精確的檢測數(shù)據(jù)。

在本年度里對試驗室各項工作職責、管理制度、管理方法進行了完善，嚴格執(zhí)行試驗室崗位責任制、試驗檢測報告單填寫與保管制度、平安與衛(wèi)生制度等，仔細統(tǒng)計試驗工作的月度匯總，并剛好向總監(jiān)辦公室、指揮部等領(lǐng)導機構(gòu)上報。全面落實日常試驗任務，加強對各種原材料和現(xiàn)場的抽檢工作，隨時做好工作打算，在工作中遇到重大問題剛好逐級向上級請示報告，做到不瞞報、虛報，有新的技術(shù)問題須要領(lǐng)導批示的，在第一時間里向領(lǐng)導請示。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程，剛好仔細地做好各項試驗，并精確剛好出具有效的試驗報告、并對各項數(shù)據(jù)進行匯總評定，須要歸檔保存的剛好進行整理歸檔。精確的完成檢測并按時供應相關(guān)的試驗技術(shù)資料，全天候的為工程的建設供應試驗檢測方面的保障。

四、明年的工作安排

1、加強試驗儀器的修理和保養(yǎng)，以保證試驗儀器的正常工作。

2、剛好送檢試驗儀器和計量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的精確。

3、加大原材料的檢測頻率，堅決杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。

4、對于新材料和新工藝應剛好推廣和應用。

5、調(diào)動試驗檢測工作主動性，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作。

6、加強新驗標的學習，讓試驗檢測工作再上新臺階。

在接下去的一年里，本人將接著奮斗，努力讓自己的思想覺悟和工作效率更上一層樓，我將仔細學習各項規(guī)章制度，主動響應公司政策，聽從領(lǐng)導支配，團結(jié)同事，相互幫助，同心協(xié)力把工作做好。以創(chuàng)新的精神，飽滿的熱忱完成好各項工作。嚴格檢測是我們神圣的職責，供應優(yōu)質(zhì)的服務、打造精品工程是我們不懈的追求。通過一年以來的工作、總結(jié)閱歷，以更嚴格的要求，更熱忱的服務，回報公司領(lǐng)導和項目領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，回報社會。

關(guān)于試驗的工作總結(jié)11

在分子生物學試驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)學問，更重要的是收獲了閱歷與體會，這些使我一生受用不盡，登記來與大家共勉:

1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應當專心去完成，或許自己累點，但你會收獲許多，無論是學問與閱歷還是別人的贊揚與認可。

2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。學問和閱歷的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住學問總是垂青那些擅長提問的人。

3.擅長思索，真正消化學問。有知到識，恒久不是那么簡潔的事，當你真正學會去思索時，他人的學問才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)恒久不會有新的建樹，前人的道路當然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學會獨立思索，獨立試驗，但要記住與他人的溝通也是特別重要的，試驗和試驗事恒久不是你自己的。

6.實事求是做試驗。不騙自己更不要騙他人。

7.仔細細致地做好試驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它