三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題-第五單元第17課 浮力冀人版(2017)含答案_第1頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題-第五單元第17課 浮力冀人版(2017)含答案_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第17課浮力一、填空。當(dāng)物體放入水中時(shí),它就受到了水對(duì)它向上托起的力,這就是(浮力)由于(浮力)的作用,有些物體可以漂浮在水面上。浸沒在水中的石塊(會(huì))受到水的浮力,浮力是(直接)施加在物體上的力。物體浸人水中的體積(越大),受到的浮力就越大。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時(shí)就會(huì)(上?。?當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就會(huì)(下沉);浮在水面上的物體,浮力(等于)重力。物體在水中的浮力總是(向上)的。浮在水面的物體會(huì)受到水的(浮力)的作用,沉入水中的物體也會(huì)受到水的(浮力)的作用。餃子煮熟后浮在水面上,是因?yàn)槭艿搅怂模ǜ×Γ6?、選擇。以下方法中,改變物體的(C),不能改變物體沉浮狀態(tài)。自身的重量體積顏色一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)把5個(gè)輕重相同、大小不同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球下沉,有的小球上浮,他把小球按從大到小的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與物體的(A)有關(guān)。體積輕重3?大小不同的同一種石塊,完全浸入水中,(A)受到的浮力大。大石塊小石塊物體在水中受到的浮力總是(A)的。向上向下關(guān)于浮力,下列說法中正確的是(D)。浸在液體中的物體,上浮時(shí)受到浮力,下沉?xí)r受不到浮力浮力是液體或氣體對(duì)物體向上的壓力沉入水底的物體不受浮力浮力是物體受到液體或氣體向上托起的力浸在液體中的物體所受浮力的施力物體是(A)。液體地球水物體本身7?將以下物品放人水中,上浮的有(BD),下沉的有(ACEFGH)。A.曲別針木板圓珠筆樹葉鐵釘F小石塊C.玻璃球綠豆L.紙飛機(jī)三、判斷。物體在水中下沉,是因?yàn)槲矬w沒有受到水的浮力的作用。(X)2?大小形狀相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮。(V)浸在液體中的物體,如果浮力大于它所受到的重力就會(huì)上浮。(V)體積越大、重量越輕的物體,越容易在水中浮起來。(V)所有的物體放入水中都會(huì)受到浮力。(V)6凡是體積大的物體在水中就上升,體積小的物體在水中就下沉。(X)任何物體在水中受到的浮力都是向上的。(V)沉在水底的物體也會(huì)受到水的浮力。(V)四、課后習(xí)題解答。將手平放在水面,慢慢向下移動(dòng),手有什么感覺?將漂浮在水面上的泡沫塊壓入水中,手又有什么感覺?答:將手平放在水面,慢慢向下移動(dòng),能感覺到水對(duì)手有一個(gè)向上托起的力;將漂浮在水面上的泡沫塊壓入水中,手需要用力,手能感覺到水對(duì)泡沫塊有一個(gè)向上托起的力。石塊不能浮在水面,它在水中受浮力嗎?答:受。沉在水底的物體也會(huì)受到水的浮力,當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就會(huì)下沉。手托石塊的力與測(cè)力計(jì)示數(shù)有關(guān)系嗎?答:有。手托石塊的力加上測(cè)力計(jì)示數(shù),就是物體所受的重力。用小刀將土豆切成各種形狀的小塊,土豆塊在水中能否浮起來?如果將土豆中間部分挖掉,做成一條小船的樣子,放入水中會(huì)怎樣?答:我發(fā)現(xiàn)切成小塊的土豆在水中不能浮起來。如果將土豆中間部分挖掉,做成一條小船的樣子放入水中,土豆會(huì)浮起來。還有哪些應(yīng)用浮力的例子?答;船舶、艦艇、潛水艇、浮橋、浮標(biāo)、浮球、釣魚魚漂、游泳、教生圈、救生衣、淘米、選種等。五、拓展思維。1.從井水中提水時(shí),同樣是盛滿水的桶,離開水面要比在水中感覺重很多,這是為什么?答:因?yàn)樗霸谒惺艿搅怂母×Γ栽谒懈杏X很輕;離開水面后沒有了水的浮力,所以感覺重。為什么在水中的物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論