暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4-找規(guī)律_第1頁
暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4-找規(guī)律_第2頁
暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4-找規(guī)律_第3頁
暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4-找規(guī)律_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4——找規(guī)律暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4——找規(guī)律暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4——找規(guī)律資料僅供參考文件編號:2022年4月暑假3升4數(shù)學(xué)思維講義4——找規(guī)律版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:暑期三升四數(shù)學(xué)思維講義之四方法技巧較復(fù)雜的找規(guī)律姓名:方法技巧例題精講例題精講例題1、根據(jù)下表中的排列規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)(2)(3)121868151218681574881751011912169167162154912例題2、根據(jù)前面圖形中的數(shù)之間的關(guān)系,想一想第三個圖形里應(yīng)填什么數(shù)?

661258204308(1)331030125963(2)151516481212369(3)例題3、找規(guī)律計算。(1)81-18=(8-1)×9=7×9=6372-27=(7-2)×9=5×9=4563-36=(□-□)×9=□×9=□(2)62+26=(6+2)×11=8×11=8887+78=(8+7)×11=15×11=16554+45=(□+□)×11=□×11=□例題4、觀察下列算式的規(guī)律,在()中填上符合同樣規(guī)律的數(shù):(1)2=1+33=2+54=3+75=4+924=()+()(2)1+2=(1+2)1+2+3=(1+2+3)1+2+3+4=()例題5、用找規(guī)律的方法計算1+2+3+4+……+1999+2000+1999+……+4+3+2+1=例題6、按下圖規(guī)律排列的一個數(shù)表,已經(jīng)寫出了前五行,求第七行所有數(shù)的和是多少(貴陽市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)競賽試題)111121133114641……習(xí)題精練習(xí)題精練1、按照以下圖形中已知數(shù)的規(guī)律,填數(shù)。898924361244310616917(1)(2)401947264019472668553476822982294126124143414341292315554521420341315623742123691251083912510831628431262843126416193825402716397972358152、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)2,4,8,14,22,32,(),();(2)1,2,6,24,120,();(3)1,1,2,3,5,(),();(4)1,1,1,1,4,7,13();3、將0~9十個數(shù)字中填入下面的方框,不要多填、少填、重復(fù)填,按給定規(guī)則“×4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論