義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）測試題及答案兩套

眼于學(xué)生現(xiàn)在和未來的發(fā)展，體現(xiàn)評價的增值性。眼于學(xué)生現(xiàn)在和未來的發(fā)展，體現(xiàn)評價的增值性。*（分值：3分） 義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）測

試題及答案?、單項選擇。（共30分，以？小題）丄義務(wù)教育階段英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性、 和綜合性特征。*（分值：3分）創(chuàng)新性13.實踐性（正確答案）C.客觀性義務(wù)教育英語課程分為 個學(xué)段，小學(xué)六年級應(yīng)該達到 級目標。*（分值：3分）五，二3英語課程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實 根本任務(wù)，以培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人為出發(fā)點和落腳點。*（分值：3分）立徳樹人（正確答案）核心素養(yǎng)c.教育方針c.教育方針〃自尊自律，文明禮貌，誠信守信，孝親敬長”屬于二級主題內(nèi)容要求中的 主題范疇。*（分值：3分）人與自我人與社會（正確答案）人與自然學(xué)業(yè)質(zhì)量標準是以 主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。*（分值：3分）綜合運用能力學(xué)習(xí)能力 核心素養(yǎng)（正確答案）英語教師要準確把握教、學(xué)、評在育人過程中的不同功能，樹立” “的整體育人觀念。*（分值：3分）教一學(xué)一評（正確答案）3講_練一評練_議_悟教學(xué)評價應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的 發(fā)展。教師應(yīng)從發(fā)展的視角、以發(fā)展的眼光、用發(fā)展的觀點評價學(xué)生，不但重視學(xué)生過去的學(xué)習(xí)情況，更著

A.全面A.全面持續(xù)階段教材的編寫應(yīng)體現(xiàn) 原則，在內(nèi)容的選取、教學(xué)活動設(shè)計等方面應(yīng)體現(xiàn)英語課程的育人價值。*（分值：3分）A.趣味性8.科學(xué)性C.思想性（正確答案）S英語課程教學(xué)評價的內(nèi)容有多中，如：課堂評價、作業(yè)評價、單元評價及。*（分值：3分）A.期末評價（正確答案）過程性評價終結(jié)性評價教學(xué)研究和教師培訓(xùn)活動要引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的以孤立記憶和操練語言點為主的知識點導(dǎo)向教學(xué)，從淺表性、碎片化和應(yīng)試的教學(xué)模式中走出來，轉(zhuǎn)向素養(yǎng)下的 教學(xué)實踐。*（分值：3分）單元整體（正確答案）主題C.應(yīng)用型C.應(yīng)用型—?！?。*（分值：5分）［多選題］二、多項選擇題。（共50分小題）1-課程標準修訂原則是：堅持 導(dǎo)向，堅持 導(dǎo)向，堅持 導(dǎo)向。*（分值：5分）［多選題］A.目標（正確答案）問題（正確答案）創(chuàng)新（正確答案）育人義務(wù)教育英語課程標準的總目標是發(fā)展 培育 ，提升 ，提高 。*（分值：5分）［多選題］A.語言能力（正確答案）13.文化意識（正確答案）思維品質(zhì)（正確答案）學(xué)習(xí)能力（正確答案）語篇類型包括連續(xù)性文本和非延續(xù)性文本。語篇類型體現(xiàn) , 和 教育性基礎(chǔ)性（正確答案）通用性（正確答案）P.適宜性（正確答案）教學(xué)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生成為各類評價活動的 , 和 —幫助他們學(xué)會開展自我評價和相互評價。*（分值：5分）［多選題］設(shè)計者（正確答案）評價者參與者（正確答案）P-合作者（正確答案）學(xué)習(xí)能力指積極運用和注重調(diào)適英語 、拓展英語 、努力提升英語 的意識和能力。*（分值：5■分）［多選題］學(xué)習(xí)策略（正確答案）學(xué)習(xí)渠道（正確答案）C＞學(xué)習(xí)效率（正確答案）閱讀技能學(xué)習(xí)策略主要包括 、 、— 、 等。*（分值：5分）［多選題］A丿u認即朿略（正確合"案）B認知策略（正確答案）交際策略（正確答案）情感管理策略（正確答案）語言知識包括 、 、 、語篇和 ，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。*（分值：5?分）選題］語音（正確答案）詞匯（正確答案）?H?4-.廠，?/A/111WlJ語用知識（正確答案）在語言使用中，語法知識是" ”的統(tǒng)一體，與語音、語篇和語用知識緊密相連，直接影響語言理解與表達的準確性和得體性。*（分值：5■分）［多選題］A.形式（正確答案）B意義（正確答案）C使用（正確答案）D.時態(tài)%義務(wù)教育英語學(xué)業(yè)水平考試要依據(jù)課程目標，課程內(nèi)容、教學(xué)建議和學(xué)業(yè)質(zhì)量等命題，遵循 原則。*（分值：5?分）［多選題］B科學(xué)性（正確答案）C.規(guī)范性（正確答案）p.適宜性（正確答案）丄。課程資源開發(fā)與利用包括開發(fā)和利用 資源。*（分值：5?分）［多選題］教材（正確答案）學(xué)校（正確答案）學(xué)生（正確答案）數(shù)字學(xué)習(xí)（正確答案）三、判斷題。（共12分，6個小題）英語課程內(nèi)容的五個要素是一個相互關(guān)聯(lián)的有機整體，共同構(gòu)成核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)容基礎(chǔ)。*（分值：2分）對英語教學(xué)不僅要重視"學(xué)什么”，更要關(guān)注學(xué)生是否"喜歡學(xué)”和是否知道"如何學(xué)”。*（分值：2分）對/IF確答案'錯英語課程內(nèi)容的組織以主題為引領(lǐng)，以不同類型的語篇為依托，以單元的形式呈現(xiàn)。*（分值：2分）錯語言技能分為理解性技能和表達性技能。比較語篇中人物、事物或觀點間的相似性和差異性，嘗試從不同視角觀察、認識世界屬于表達性技能。*（分值：2分）對錯《E確答案）"根據(jù)具體語境的需求，初步運用所學(xué)語言，得體表達自己的情感、態(tài)度和觀點?！睂儆诙壵Z用知識內(nèi)容。*（分值：2分）6教材的編寫要有利于全體學(xué)生掌握最基本的英語語言知識和文化知識,形成最基本的理解能力和表達能力。*（分值：2分）錯四、簡答題。（8分）2022年版英語課程標準在教學(xué)建議中提出*（無標準答案需人工評分,分值：8分）義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）考

試題（注:本考題共2.0道小題，其中題為單選題工8~2。題為填空題，每小題5分，共rOO分。）［第1頁/共1頁］習(xí)近平總書記多次強調(diào)，課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用，必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，體現(xiàn)中

國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求’體現(xiàn)國家和民族基本—,體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果。*（分值：s分）價值觀（正確答約人生觀世界觀以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,遵循 ，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。*（分值：5分）教學(xué)研究方法教育教學(xué)規(guī)律（正確答案）C,學(xué)科學(xué)習(xí)策略英語屬于 語系，是當(dāng)今世界經(jīng)濟、政治、科技、文化等活動中廣泛使用的語言，是國際交流與合作的重要溝通工具，也是傳播人類文明成果的載體之一，對中國走向世界、世界了解中國、構(gòu)建人類命運共同體具有重要作用。*（分值：S分）印歐（正確答案）13.漢藏C.阿爾泰義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)工具性和 的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性特征。*（分值：5■分）A.科學(xué)性A.科學(xué)性3.人文性（正確答案）C.可持續(xù)性S.英語課程標準總目標第二條是培育文化意識。具體表述為能夠了解不同國家的優(yōu)秀文明成果，比較中外文化的異同，發(fā)展跨文化溝通與交流的能力，形成健康向上的審美情趣和正確的價值觀;加深對 的理解和認同，樹立國際視野，堅定文化自信。*（分值：S分）中華文化（正確答案）西方文化世界文明英語課程標準總目標第四條是提高學(xué)習(xí)能力。具體表述為能夠樹立正確的英語學(xué)習(xí)目標，保持學(xué)習(xí)—,主動參與語言實踐活動；在學(xué)習(xí)中注意傾聽、樂于交流、大膽嘗試；學(xué)會自主探究，合作互助；學(xué)會反思和評價學(xué)習(xí)進展，調(diào)整學(xué)習(xí)方式；學(xué)會自我管理，提高學(xué)習(xí)效率，做到樂學(xué)善學(xué)。*（分值：S分）A.自覺8習(xí)慣C.興趣（正確答案）英語課程內(nèi)容的選取遵循培根鑄魂、啟智增蕙的原則，緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，體現(xiàn)時代特征，反映社會新發(fā)展、科技新成果，聚焦人與自我、人與社會和 等三大主題范疇。*（分值：5■分）人與文學(xué)人與科學(xué)人與自然（正確答案）新課標課程理念第五條是注重 一體化設(shè)計*（分值：5分）A.〃教-學(xué)-評”（正確答案）B“聽_說_讀一寫”C.“講_練_測”q.新課標課程理念第六條是推進信息技術(shù)與英語教學(xué)的 *（分值：s分）深度融合（正確答案）橫向交叉縱向延伸丄。學(xué)段目標是對本學(xué)段結(jié)束時學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達到的學(xué)業(yè)成就的預(yù)設(shè)或期待，是總目標在各學(xué)段的具體化。義務(wù)教育英語課程分為—個學(xué)段，各學(xué)段目標設(shè)有相應(yīng)的級別，即一級建議為3~4年級學(xué)段應(yīng)達到的目標，二級建議為6年級學(xué)段應(yīng)達到的目標，三級建議為7~q年級學(xué)段應(yīng)達到的目標。*（分值：5分）一二C. C. 英語學(xué)習(xí)文化觀C. C. 英語學(xué)習(xí)文化觀C.三（正確答案）.英語課程內(nèi)容由主題、 、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等要素構(gòu)成。*（分值：S分）語篇（正確答案）語法語境課程內(nèi)容的六個要素是一個相互關(guān)聯(lián)的有機整體，共同構(gòu)成核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)容基礎(chǔ)。其中， 有聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容要素的作用，為語言學(xué)習(xí)和課程育人提供語境范疇。*（分值：5■分）主題（正確答案）語言技能學(xué)習(xí)策略新課標課程理念第四條是踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的 *（分值:S分）B.英語學(xué)習(xí)課程觀C. C. 藝術(shù)英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、 和學(xué)習(xí)能力等方面。*（分值：5■分）思維能力思維水平Q思維品質(zhì)（正確答案）15■.三級詞匯表說明中介紹：根據(jù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標和課程內(nèi)容六要素的要求，以收錄詞根詞為主的原則，本詞匯表共收錄—個單詞，含二級詞匯SQ5■個（用“*”標出），確定W95-個單詞為初中階段英語課程應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的基本詞匯。各地可根據(jù)實際情況在本詞匯表的基礎(chǔ)上，選擇增加丄。。~3。。個單詞。*（分值：S分〉rOOO13.丄G8（正確答案）5000編制課程標準堅持 先，提升智育水平，加強體育、美育，落實勞動教育……*（分值：5分）A.徳育（正確答案）8.文化新課標修訂原則（一）堅持目標導(dǎo)向（二） （三）堅持創(chuàng)新導(dǎo)向*（分