四川省中職對口升學(xué)語文模擬試題

資料僅供參考文件編號：2022年4月版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四川省中職對口升學(xué)語文模擬試題一、基礎(chǔ)知識及運用1.下列詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是A．纖繩掀起仙山瓊閣翩躚起舞B．剿除姣好腳踏實地矯枉過正C．推諉猥瑣娓娓動聽委曲求全D．可汗懺悔脅肩諂笑饞涎欲滴2.下列詞語書寫全部正確的一項是A.折疊更迭錦秀河山山清水秀B.安詳慈祥相輔相承計日程功C.坐落座右銘至高無上禮尚往來D.隱晦隱諱寧缺勿濫除惡務(wù)盡3.下列各句中加點熟語使用正確的一項是A.20種以上的丹頂鶴常年生活在黑龍江松嫩平原的扎龍濕地，這對維護松嫩平原的生態(tài)平衡具有無可非議的作用。B.動漫作品是離童心最近的文化藝術(shù)，它的文化情結(jié)植根在心靈最深處，對人的一生都起著潛滋暗長的影響。C.村東鎮(zhèn)海爾專賣店老板告訴記者，他們店已經(jīng)出售了近300件“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品，但一些假冒偽劣產(chǎn)品魚目混珠，不僅坑騙了消費者，而且敗壞了“家電下鄉(xiāng)”的名聲。D.“勿以惡小而為之”，生活中一味地大行不顧細(xì)謹(jǐn)，不注重自身修養(yǎng)，小惡叢生，就會集腋成裘，鑄成大錯。4．下列各句中，沒有語病的一項是A．在綜合科技實力方面，我國與我國發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距；與美國和日本的差距就更大了。

B．目前短信息發(fā)送特別活躍，運營商正在努力將現(xiàn)在的短信息發(fā)送系統(tǒng)升級為多媒體信息發(fā)送系統(tǒng)，這樣發(fā)送的信息將不僅是圖片，還可以是文字，甚至是簡單動畫。

C．可惜，這部他創(chuàng)作了很久的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

D．曹丕和曹植本是親兄弟，然而，為了爭權(quán)奪勢，曹丕竟然不顧手足情，威逼曹植在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則“決不寬恕”。5.下面句子中運用比喻修辭方法不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.那一片莽莽蒼蒼、高聳人云的峰巒，就像一條巨大的蒼龍，騰空飛舞！B.江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲，幽怨急緩。C.東方漸明，天空出現(xiàn)萬道霞光，猶如一朵含苞欲放的鮮花。D.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細(xì)小的光點。二、閱讀下面的文字，完成6～8小題?！败泴嵙Α边@個詞最早由美國前國防部部長助理．哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院院長約瑟夫·奈提出來的，他的解釋是，“一個國家文化的全球普及性和它為主宰國際行為規(guī)范而建立有利于自己的準(zhǔn)則與制度的能力，都是它重要的來源。”相對于“軍事和經(jīng)濟實力這類有形力量”，即硬實力，他將這種“重要的力量來源”稱為“軟實力”。他認(rèn)為，軟實力包括意識形態(tài)．價值觀念．社會制度．社會制度．發(fā)展模式．民族凝聚力．文化吸引力．國際影響力等等，其核心就在于價值觀的表達(dá)。通常而言，一個人或一個國家要實現(xiàn)自己的實力，有三種方式，一種是威脅，所謂大棒；一種是利誘，所謂胡蘿卜；一種是吸引，這就是軟實力。大棒加胡蘿卜的方式，有時是行不通的，因為它太硬了，相反，一些軟性的東西反而容易被人接受，像文化影響力、外交影響力、意識形態(tài)影響力、制度影響力，都是軟實力，它所起到的作用，有時比硬實力更大。通過輸出一種影響力，從而把自己國家的價值觀推廣出去，并由此影響別國的人，這一點，美國做得最成功。有人認(rèn)為，這次金融危機肇始于美國，由此證明美國國力．影響力開始走向衰落，美元的強勢地位很快就有可能被人民幣或別的貨幣所取代。網(wǎng)絡(luò)上有很多民族主義者持這個看法。他們?yōu)橹袊?jīng)濟的率先復(fù)蘇而歡呼，并由此開始暴露出一種明顯的民族自大的情緒。我對這種網(wǎng)絡(luò)情緒一直充滿警惕。為什么？因為與我們的民族自大不同的是，我在美國政治人物最近的一些言辭中，反而看到了一種謙卑和反思的精神。奧巴馬總統(tǒng)上臺之后，整個美國政界的情緒發(fā)生了微妙的變化。如果你關(guān)注第五屆美洲國家首腦會議，就會發(fā)現(xiàn)，美國在那個會議上突然變得謙虛起來，不僅姿態(tài)放得很低，而且還前所未有地充滿反思和認(rèn)錯精神。拉美國家對美國的這種謙遜姿態(tài)，普遍反應(yīng)積極。一個傲慢多年的超級大國，一旦放下身段開始反思自己過去的貪婪和欲望，包括反思溫室氣體排放這樣的具體問題，開始變得謙遜，愿意承認(rèn)錯誤，并想重新開始一段旅程時，她后面所蘊藏的力量是多么的可怕。美國有一種能力，總能把自己國內(nèi)的金融危機或海外戰(zhàn)爭的費用，來使她這個超級大國重新出發(fā)，就像上世紀(jì)后期，她成功地通過互聯(lián)網(wǎng)，再一次讓全世紀(jì)都必須和她做生意。那這一次呢？很多專家都預(yù)言，很可能金融危機后，美國又將在某一種技術(shù)上領(lǐng)先世界，進而繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)世界，或許是新能源，或許是別的。這也從另一個角度表明，美國這樣一個軍事強國和文化大國，她除了應(yīng)用自己的“硬實力”之外，也開始更加注重“軟實力”的應(yīng)用。反思．認(rèn)錯，這在緩解反美情緒上，用的是一種巧勁，因此，我們講到“軟實力”的時候，不要總是只想到文化產(chǎn)業(yè)，只想到功夫熊貓或者杰克遜，“軟實力”也可能是一種精神，一種姿態(tài)。6．對文中“軟實力”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．“軟實力”最早由美國前國務(wù)部部長助理．哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院院長約瑟夫奈提出來，是相對于硬實力來說的國家的價值觀表達(dá)。B．文化影響力、外交影響力．意識形態(tài)影響力．制度影響力．都是軟實力，所引起到得作用比硬實力更大。因為它把自己國家的價值觀推廣出去，由此影響別國。C．一個國家的能力來源，包括國家的各種文化全球普及性和國際行為規(guī)范的支配能力，還都有利于本國的準(zhǔn)則和制度，其核心在于價值觀的表達(dá)。D．把自己國內(nèi)的金融危機或海外戰(zhàn)爭的費用，迅速轉(zhuǎn)移到其他國家頭上的技術(shù)革命或文化發(fā)展。7．對“一個傲慢多年的超級大國……她后面蘊藏的力量多么可怕”理解不正確的一項是A．美國開始注重以反思精神和低姿態(tài)產(chǎn)生對別國的影響，這種做法反映了美國國力在國際社會中仍然不失強大。B．其反思和認(rèn)錯精神，在緩解反美情緒上用了巧勁，更易獲得以往關(guān)系緊張國的好感，有利合作交流，這是以往靠強大的軍事．經(jīng)濟力量所達(dá)不到的效果。C．很多專家預(yù)言在金融危機后，美國很可能又將在某一技術(shù)上領(lǐng)先世界，進而繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)世界，或許是新能源，或許是別的。D．這種反思精神和低姿態(tài)，也是美國軟實力的一種表現(xiàn)，本質(zhì)上都會有利于美國自己的準(zhǔn)則與制度，同樣能起到主宰國際行為規(guī)范的作用。8．結(jié)合全文，下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．通過輸出一種影響力，從而使自己國家的價值觀推廣出去，并由此影響別國，這一點，美國不論在最近與拉美國家的交往態(tài)度上，還是在文化產(chǎn)業(yè)上，都做得很成功。B．不管是個人還是國家，其實力證明的方式上，吸引力往往比威脅或利誘更容易被人接受。C．在金融危機襲來之際，有人為中國經(jīng)濟的率先復(fù)蘇歡呼，作者卻以美國為例，指出一部分中國人盲目的民族自大情緒很值得警惕。D．這次金融危機雖然肇始于美國，美國國力影響力都受到極大的沖擊，但美國的種種軟實力表現(xiàn)仍然能引領(lǐng)美國走出困境。三、閱讀下面文段，回答文后問題臨江之麋臨江之人畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。9.加點字用法與其他三個不同的是A.臨江之人畋得麋麑，畜之。B.使勿動，稍使與之戲C.其人怒，怛之D.麋麑稍大，忘己之麋也，10.加點字解釋正確的是A.臨江之人畋得麋麑偶然B.以為犬良我友好的C.外犬見而喜且怒然而D.共食之，狼藉道上亂七八糟四、（20分）11、翻譯句子（6分）①麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。

②外犬見而喜且怒，共食之，狼藉道上。12、讀下面的一首詩歌，回答問題（8分）早梅

張渭

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。

①從全詩看，“梅”的開放是在什么時候？簡述推斷的根據(jù)。

②全詩表達(dá)了作者什么樣的情感？

13、默寫（6分）①以賂秦之地封天下之謀臣，，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。②在雨中哀怨，哀怨又彷徨，。③靜女其姝，俟我于城隅。，。五、閱讀下列文章，完成14—19題（34分）年輕人也需要反省廖廓①法國牧師納德蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有５０％的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反省之于人生的意義。②在一些人的意識里，反省，似乎只是老年人的事情。其實反省對于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反?。鹤哌^的路短，很容易出現(xiàn)失誤和差錯；后面的路長，反省就更有必要、更有價值。③反省首先是對自身所作所為進行的思索和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深入而細(xì)致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身?！狈词〔坏掠诿鎸ψ约骸⒄曌约?，并且要及時進行、反復(fù)進行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過一些本該及時反省的事情，進而導(dǎo)致自己犯錯。④反省也是對別人的經(jīng)驗教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個人的經(jīng)驗教訓(xùn)雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。成本最低的財富是把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經(jīng)驗教訓(xùn)中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。⑤反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富?！闭_的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經(jīng)驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的多，而且更為深刻。⑥反省要取得成效，關(guān)鍵在于要善于將反省后認(rèn)識付諸實踐。記得從學(xué)校畢業(yè)的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷?！爆F(xiàn)在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點就是辛勤耕耘、善于反省，并將反省的思考付諸新的耕耘，這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒?，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。⑦青年是早晨八九點鐘的太陽。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經(jīng)驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，克服自身經(jīng)驗和履歷的局限，進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗的營養(yǎng)，使自己更好更快地成長起來。（選自2007年5月9日《人民日報》，有刪改）14.第①段在文中的作用是什么？

15.文章運用的論證方法有哪些

16.結(jié)合全文回答年輕人為什么要學(xué)會反??？

17.作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進行“反省”

18.說說第④段畫線句子中加點的詞語“可能”有何作用。19.下面對這篇文章的分析不正確的兩項是A.作者認(rèn)為反省在人成長的各個階段都是必要的，年輕人更有必要反省。B.這篇文章作者按照提出問題分析問題最后總結(jié)問題的思路構(gòu)思，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。C.作者把引用名言和自身體會結(jié)合起來說理，使文章說理既有針對性又有現(xiàn)實性。D.文章大量運用比喻排比句，使文章說理生動形象，具有感染力。E.只要學(xué)會反省，我們就能走向成熟，變得深邃，臻于完善，健康成長。20.將下面的長句改寫成3個短句（6分）流暢自如的水和寧靜自守的山因為中國古人喜歡用比喻手法在自然界尋找人品質(zhì)的對應(yīng)物而分別被看成智者和仁者的象征。答：①②③七、作文（60分）21.常理職業(yè)中學(xué)學(xué)生會文體部要招聘三名義務(wù)教歌員，在全校“每周一歌”時間教唱新