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上海初中科學(xué)會(huì)考試卷上海初中科學(xué)會(huì)考試卷上海初中科學(xué)會(huì)考試卷xxx公司上海初中科學(xué)會(huì)考試卷文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度上海初中科學(xué)會(huì)考試卷

一、

選擇題(每小題2分,共40分)

1.有關(guān)科學(xué)的說(shuō)法正確的是?????????????????????(

A.科學(xué)研究只是科學(xué)家的事情,我們只需學(xué)習(xí)現(xiàn)成科學(xué)知識(shí)即可

B.科學(xué)家的研究對(duì)象可以有生命,可以沒(méi)生命,但肯定是我們不熟悉不常見(jiàn)的

C.只要留心觀察,從探究身邊的問(wèn)題著手,我們都可以進(jìn)入科學(xué)的世界

D.隨著科學(xué)的越來(lái)越發(fā)達(dá),科學(xué)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)

2.人手上最接近5cm的是

?????????????????????(

A.手掌長(zhǎng)

B。手指寬

C。大拇指長(zhǎng)

D。手掌厚

3、一個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于????????????????????(

A.物體外部形狀大小

B.物體所處的位置

C.物體所含物質(zhì)的多少

D.物體的狀態(tài)和物體所含物質(zhì)的多少

4.-18oC應(yīng)讀作???????????????????????????(

A.零下18度

B。攝氏零下18度

C。零下18攝氏度

D。負(fù)18度

5.實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)該把各種儀器和用具??????????????????(

A.扔在廢物箱內(nèi)

B。先進(jìn)行清潔,然后放回原處

C.留在實(shí)驗(yàn)桌上

D。放入洗滌槽內(nèi)

6.自然界的物體可分成????????????????????????(

A.人和動(dòng)物

B。動(dòng)物和植物

C。水、土壤和空氣

D。生物和非生物

7.下列各現(xiàn)象不屬于生長(zhǎng)的是?????????????????????(

A.種子發(fā)芽

B。小樹(shù)苗長(zhǎng)出新葉

C。水結(jié)成了冰

D。小象變成了大象

8.有同學(xué)將水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類,把海帶、地錢(qián)和蕨歸為另一類。他分類的

依據(jù)是????????????????????????????????(

A.有根或無(wú)根

B.有種子或無(wú)種子

C.水生或陸生

D.有果實(shí)或無(wú)果實(shí)

9.第一個(gè)用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是???????????????(

A.達(dá)爾文

B。羅伯特?胡克

C。施萊登

D。施旺

10.脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是?????????????????(

A.卵生還是胎生

B。水生還是陸生

C。有無(wú)脊椎骨

D。用鰓呼吸還是用肺呼吸

11.動(dòng)物界最高等的一類動(dòng)物是?????????????????????(

A.哺乳類

B。鳥(niǎo)類

C。兩棲類

D。魚(yú)類

12.自然界中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物是??????????????????(

A.哺乳類

B。魚(yú)類

C。昆蟲(chóng)類

D。爬行動(dòng)物

13.植物界中分布最廣的一類植物是???????????????????(

A.被子植物

B。裸子植物

C。蕨類植物

D。苔蘚植物

14.有一種動(dòng)物體溫恒定,體外有羽毛,卵生,它屬于脊椎動(dòng)物中的哪一類??(

A.哺乳類

B。爬行類

C。鳥(niǎo)類

D。兩棲類

15.生物分類的基本單位是???????????????????????(

A.界

B.科

C.種

D。品種

16.下列能進(jìn)行光合作用的是??????????????????????(

A.牛和馬

B.狗和羊

C.茶花和蜜蜂

D.青菜和桃樹(shù)

17.能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是???????????????????(

A.衣藻

B.草履蟲(chóng)

C.細(xì)菌

D.真菌

18.下列珍惜植物中屬于被子植物的是???????????????????(

A.水杉

B.銀杉

C.桫欏

D.珙桐

19.一臺(tái)顯微鏡目鏡和物鏡上有“10×”和“40×”的標(biāo)記,那么它的放大倍數(shù)是(

A.10倍

B.40倍

C.400倍

D.200倍

20.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為????????????????????(

A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體

B.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、人體

C.細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、組織、人體

D.細(xì)胞、系統(tǒng)、組織、器官、人體

二、

填空題(每空1分,共40分)

21.構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)在

系統(tǒng)和

系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同工作,使得人體形成為一個(gè)完整的

,并能及時(shí)對(duì)

做出反應(yīng)。

22、給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度是

;

(2)某中學(xué)生的質(zhì)量大約是58

;

(3)飲水機(jī)用的一桶水的體積大約是19

(4)某同學(xué)跑100米需15。2

。

23.人體的許多生物都來(lái)自一個(gè)細(xì)胞----

,人體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是

不斷

的結(jié)果

24.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)看不到細(xì)胞核,因此被稱為

生物。根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)不同,可將其分為

、

三類

25.我的理想是將來(lái)成為一名

。

物體的長(zhǎng)度為

厘米

物體的長(zhǎng)度為

厘米

27、用托盤(pán)天平稱水的質(zhì)量:

將空燒杯放在天平左盤(pán),天平平衡后,天平右盤(pán)砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖(1)所示。杯中裝水后,天平平衡,右盤(pán)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(2)所示。根據(jù)圖填出下表。

燒杯質(zhì)量(克)

燒杯和水的總質(zhì)量(克)

水的質(zhì)量(克)

三、

探究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(30小題12分,31小題8分,共20分)

30.小明準(zhǔn)備騎自行車(chē)外出時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)胎癟了。他感到很奇怪,昨天還是好好的,是什么地方出了問(wèn)題呢?他用自己對(duì)自行車(chē)了解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)想到,也許是車(chē)胎破了,也許是氣門(mén)嘴的螺絲松了,或者是氣門(mén)嘴里的小橡皮管壞了??

究竟上述哪一種是正確的呢?小明開(kāi)始尋找證據(jù)。他仔細(xì)查看了外胎,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)破的痕跡,他又查看氣門(mén)嘴的螺絲,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)松動(dòng)。后來(lái)他把螺帽卸下,取出氣門(mén)芯,發(fā)現(xiàn)小橡皮管也是好的。

他給車(chē)胎打氣,仔細(xì)看和傾聽(tīng),一會(huì)兒車(chē)胎又癟了,他想,也許是內(nèi)胎的某個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)小小的孔。

后來(lái),他請(qǐng)修車(chē)的師傅報(bào)把內(nèi)胎取出,把充氣的內(nèi)胎放到水里,只見(jiàn)氣泡從內(nèi)胎的某處不停地往上冒。小明非常高興,自行車(chē)車(chē)胎漏氣的原因終于找到了。

你能說(shuō)出小明是怎樣進(jìn)行探究的嗎?

(1)

提出問(wèn)題:

(2)

建立假設(shè):

可能是a

可能是b

可能是c

(3)

收集證據(jù),檢驗(yàn)假設(shè):

a:

b:

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