小升初《科學(xué)》總復(fù)習(xí)資料習(xí)題庫

第一單元

微小世界1、人的最高視力也只能看清楚

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毫米大小的微小物體。2、放大鏡把通過透鏡所能觀察到范圍稱為視野。第一課 放大鏡

透明。2、放大鏡的構(gòu)造包括：透鏡、鏡柄、鏡框。放大鏡的原理是光的折射原理，所以能放大、聚光、成像。3、放大鏡的作用：放大鏡具有放大、聚光、成像的作用，具有放大物體圖像的功能，能觀察到物體更多的細(xì)節(jié)。4、放大鏡是人們常用的觀察工具之一。常用在公安、科技、教學(xué)、醫(yī)院、農(nóng)業(yè)、精密儀器維修等方面。

之間上下移動，直至圖像大而清楚。②把放大鏡移至眼前，移動物體至圖像大而清楚。6、放大鏡的放大倍數(shù)與凸度有關(guān)系，與放大鏡的大小無關(guān)，放大鏡凸度越大，放大倍數(shù)越大，視野則越小。球形的透明體放大倍數(shù)最大。7、只要是中間厚、邊緣薄、透明的物體都有放大的作用，如水滴、老花鏡、圓柱形和球形的透明器皿裝水后，也有放大的功能。8、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息，早在

1000

多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。放大鏡在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中被廣泛使用，極大地方便了人們對事物的觀察和認(rèn)識。

的字、圖是由小點組成的；用放大鏡看電視和計算機的屏幕是由紅、條紋。置的是

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世紀(jì)英國的格羅斯泰斯特，最早設(shè)計并制造出能增進(jìn)視力的眼鏡的是培根。11、回答下列問題

①什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大？（鏡片

②人們?yōu)槭裁窗逊糯箸R叫做凸透第

2

課

放大鏡下的昆蟲世界1、昆蟲有什么特點？

像螞蟻、蝗蟲、蠶蛾這樣，身體分為頭、胸、腹三部分。頭部有觸角、眼、口器；胸部有三對足。翅膀兩對或一對，也有沒有翅膀的。腹部有節(jié)、兩側(cè)有氣孔是呼吸器官。昆蟲是自然界中人類肉眼看得見的最小動物之一。2、昆蟲在自然界中種類繁多，分布很廣，它們有著和其他動物不同的身體構(gòu)造和本領(lǐng)。但大多數(shù)昆蟲身體較小，肉眼不容易看清，可用放大鏡觀察昆蟲。

①蒼蠅落在光滑直立的玻璃上停留和爬行，這和它的腳的構(gòu)造有關(guān)，蒼蠅、蜻蜓是復(fù)眼。是棒狀，蠶蛾的觸角是羽毛狀，蝗蟲的觸角是絲狀，天牛的觸角是鞭子”靈敏很多。④蝴蝶翅膀上的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。4、蚜蟲的樣子：蚜蟲在植物的嫩枝上吸食汁液，蚜蟲是黃色的，只有針眼般大小，像小米，在

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倍的放大鏡下，我們可以看清它們的肢體。5、蚜蟲是怎樣刺吸植物的汁液的？

蚜蟲進(jìn)食時，全身蠕動、嘴頂著葉子。蚜蟲是害蟲。6、草蛉幼蟲的嘴是什么樣子的？

草蛉幼蟲的嘴跟蠶的嘴很相的體內(nèi)。

自己。第3課 放大鏡下的晶體

食鹽、堿面、味精、雪花、水晶、礦石、金屬、維生素

C

等等。

沒有規(guī)則的幾何外形的固體物質(zhì)叫做非晶體。如：玻璃、珍珠、松香、琥珀、黃土等都不是晶體。2、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的，晶體的形狀多種多樣，但都有規(guī)則。有的是立方體、有的像金字塔、有的像一簇簇針、有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。

火山噴發(fā)后的巖漿冷卻后形成礦物晶體。許多巖石是由礦物晶體集合而成的?；◢弾r由長石、云母、石英等礦物的晶體組成的。

多樣的，如黃銅、食鹽、白糖、堿的晶體是立方體。味精的晶體是柱

C

的晶體像一簇簇針，水晶的晶體像金字塔，雪花的晶體像小花和六角形，堿的晶體像小樹枝。

同一種物質(zhì)晶體的幾何圖形）

磁、光、聲和力的相互作用和轉(zhuǎn)換，應(yīng)用于通信、攝影、醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、建筑學(xué)、軍事技術(shù)、航空等領(lǐng)域，如紅寶石晶體激發(fā)后能發(fā)出激光，叫激光晶體。激光電視、激光彩色立體電影，激光手術(shù)刀都是激斷礦物成份，鑒別巖石。6、怎樣制作食鹽、味精、食用堿的晶體？

制作一些濃的食鹽、味精、食用堿溶液，用滴管滴幾滴在玻片上，待水份自然蒸發(fā)后，用放大鏡能觀察到玻片上留下的晶體。8、海水通過風(fēng)吹日曬后，水分會慢慢的蒸發(fā)最后從海水中析出海鹽晶體。第4課 怎樣放得更大1、一個凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。

和膠帶把兩個透鏡固定下來就做成了一個簡易的顯微鏡。

顯微鏡的發(fā)明是在

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世紀(jì)。人們把兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力，這就是最早的顯微鏡。

這是因為一個凸透鏡把另外一個凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)5、顯微鏡觀察物體，比放大鏡的放大倍數(shù)增加了。肉眼看青苔好像綠茸茸的地毯，在顯微鏡下看，就像一片叢林。顯微鏡下看到的察到病毒和細(xì)菌。6、最早的顯微鏡是誰發(fā)明的？

生物學(xué)家列文虎克于

1632

年出300

倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。他用顯微鏡第一次看到了血液在毛細(xì)血管里流動。7、說說顯微鏡的發(fā)展：

在

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世紀(jì)發(fā)明了光學(xué)顯微鏡。顯微鏡把物體放大到

200

萬倍。第5課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（

一

）1、顯微鏡的用途：顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。2、什么叫細(xì)胞？

1663

年，英國科學(xué)家羅伯特 胡克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)軟木薄片的結(jié)構(gòu)像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞。他是第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人。3、用顯微鏡觀察物體應(yīng)有哪些準(zhǔn)備和要求？ 應(yīng)準(zhǔn)備材料和工具、采集標(biāo)本、培養(yǎng)微生物、制片。要求是物體必須制成玻片標(biāo)本，才能在顯微鏡下觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。4、制作洋蔥玻片標(biāo)本

①用小刀切開洋蔥；②取出其中的一片；玻片⑥用吸水紙吸去多余的水。5、顯微鏡的構(gòu)造（從上往下數(shù)）

目鏡→調(diào)節(jié)旋鈕

→物鏡→載物臺→反光鏡

①一只手放）

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下；

③調(diào)節(jié)反光鏡，從目（鏡能看到光圈；

對光）

④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起，使標(biāo)本恰好（（在載物臺通光孔中央；

上片）

⑤調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋使低倍物鏡恰好在載（玻片的上面；

⑥從目鏡看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里，調(diào)（整光線到盡可能看清標(biāo)本；

調(diào)焦）

⑦移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個（（好相反。

觀察）

簡單歸結(jié)為五點：安放——對光——上片——調(diào)焦（——觀察7、分別用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察洋蔥表皮，看到有什么不同？

肉眼看：皮光滑、白色、有紋路

放大鏡看：紋路更粗、更清楚顯微鏡看：看到很多長方形的像格子一樣的細(xì)胞。8、洋蔥的細(xì)胞是什么樣的？

近似長方形、有細(xì)胞皮、大液泡、細(xì)胞核。

水、滴管、鑷子、小刀、載玻片、蓋玻片、碘酒、培養(yǎng)皿、吸水紙等。10、除了病毒以外，幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。11、連線鑷 子 夾取實驗材料培養(yǎng)皿 盛放多余的洋蔥片滴 管 吸取少量液體載玻片 放置切片標(biāo)本碘 酒 染色燒 杯 盛放液體裁紙刀 切割洋蔥吸水紙 吸取多余水分第

6

課

用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）1、用顯微鏡觀察蓖麻葉是什么樣子？

用顯微鏡觀察蓖麻葉看綠體的數(shù)目多達(dá)幾十萬個。的部分。植物細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料。（

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世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

十（九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是：細(xì)胞學(xué)說、生物進(jìn)化論、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律 ）。4、細(xì)胞學(xué)說的建立：

生物和生命體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞本身也是有生命的，細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，每種生物的細(xì)胞不同，同一種生物的不同部位的細(xì)胞形狀大小也不同。

物最基本的功能單位，細(xì)胞的作用多種多樣。生物的呼吸、消化、排

胞起著免疫的作用與病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，保護(hù)我們的健康；生殖細(xì)胞起著遺傳作用；脂肪細(xì)胞起存儲作用；骨細(xì)胞起著結(jié)構(gòu)支持作用；垂體細(xì)胞起著分泌作用；葉表皮細(xì)胞起著呼吸作用。

細(xì)胞是生物基本的結(jié)構(gòu)和功能單細(xì)胞核；動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞是由英國科學(xué)家羅伯特 胡克最先發(fā)現(xiàn)的。8、雪中的紅細(xì)胞也叫紅血球，起運輸作用，被譽為運輸兵。形狀像圓球。第7課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界

（

三

）2、第一個用顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物的是生物學(xué)家列文虎克。3、魚缸里的水變綠是因為水里微生物繁殖的結(jié)果。

4、微生物我們在什么情況下見過？答：微生物我們都見過，如發(fā)綠的水中、發(fā)霉的饅頭或面包上都有微生物，我們所食用的蘑菇、木耳等屬于真菌，真菌是微生物中的一類。5、觀察水中的微生物。

采集池塘或魚缸的水，用滴管吸取一商水放在載玻片上，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。

取魚缸里或池塘的水倒入裝有干草的玻繁殖的。7、便于觀察微生物的方法：

如果微生物運動迅速、不便觀察，多余的水份吸掉，控制微生物的運動。8、列文虎克在雨水、河水、井水里都到了微生物，水中的微生物主要有變形蟲、鼓藻、草履蟲、船形硅藻、喇叭蟲、眼蟲、團(tuán)藻等等。

樣的共同特征。微生物和其它生物一樣，都是由細(xì)胞組成的。10、生物的基本特征是：①新陳代謝；②應(yīng)激性；③生長、發(fā)育和繁殖；④遺傳和變異；⑤能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。第8課 微小世界和我們1、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明讓我們看到了微生物、細(xì)胞等。2、觀察工具的發(fā)展和觀察范圍的拓展：

①在放大鏡和顯微鏡發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界，人們看到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。

②放大鏡和顯微鏡發(fā)明后，和它們斗爭。

③人類研究微小世界的最新成果是克隆羊、牛等，還糖尿病。

④微生物為我們提供食物或幫助生產(chǎn)食物，如雜交水稻、。面包、醋等（酵母菌）

⑤垃圾處理和污水處理也要靠微生物，沒有。微生物，地球?qū)⒊蔀槔澜纭?/p>

⑥土壤的凈化和改良也離不開微生物。

總之，微生物既有好處，也有壞處。人們稱袁隆平為雜交水稻之父。

理也需要微生物，微生物還可以凈化和改良土壤。資料庫

:

自然界的大多數(shù)生物都是由多細(xì)胞組成的，叫多細(xì)胞生物。2、單細(xì)胞生物

只有一個細(xì)胞的生物叫做單細(xì)胞生物，如：草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、鐘蟲、太陽蟲、細(xì)菌、動物卵（如：雞蛋、鴨蛋等）都是單細(xì)胞生物。3、植物的一些細(xì)胞，如葉綠體等能進(jìn)行光合作用，制造植物和其它動物、人類需要的養(yǎng)料。4、地球至少存在

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萬種生物，每種生物的大小、外形和其他性狀，都是由各自的細(xì)胞決定的。5、水中的微生物草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團(tuán)藻等的共同特征就是身體非常小，結(jié)構(gòu)簡單，都是一個細(xì)胞組織的，它們的繁殖都是用一分為二分裂的方法。6、草履蟲外形像一蟲草鞋，一般情況下，草履蟲的繁殖方法是的草履蟲。7、人體的白細(xì)胞跟病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，是保護(hù)人體健康的衛(wèi)士。8、脂肪細(xì)胞能儲存能量。9、眼蟲的構(gòu)造有：紅色的眼點、鞭毛、細(xì)胞核、表膜、葉綠體、伸縮泡。第二單元

物質(zhì)的變化第

1

課

我們身邊的物質(zhì)還會發(fā)生變化。2、什么是物質(zhì)？

我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。我們身邊的物品、動物、植物包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的?？諝狻㈦?、火、聲音也是物質(zhì)。3、我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化，米燒成米飯，寫字留下的字跡，雨后積水慢慢蒸發(fā)成水蒸氣消失在空中，自然界的巖石、風(fēng)化成沙子等。

的形狀、狀態(tài)、大小，有些變化產(chǎn)生了新物質(zhì)。世界上沒有不變的物質(zhì)。第

2

課

物質(zhì)發(fā)生了什么變化

折紙、易拉罐壓扁、豆子泡脹、把沙子與黃豆混合等。

有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。如：火柴燃燒、蠟燭燃燒、燃放煙花、小蘇打與白醋混合、鐵生銹、鐵釘放在硫酸銅溶液中等。3、物質(zhì)在變化過程中，既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化。如：理變化，再發(fā)生白糖逐漸炭化（再由液體白糖變色）的化學(xué)變化。蠟變化，再發(fā)生液體蠟燭油汽化后燃燒、發(fā)光發(fā)熱、生成二氧化碳和水的化學(xué)變化。4、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

萄糖都是生成的新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化。

6、觀察變化的重要性：觀察到“沒有明顯變化”跟觀察到“有明顯變化”的現(xiàn)象同等重要。第

3

課

米飯、淀粉和碘酒的變化1