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文檔簡介
2022年初中八年級班主任工作總結(jié)本學期我擔任八(10)班班主任。管理好班級,用愛心培育新人,是我義不容辭的職責。班級管理工作瑣碎而繁雜,它需要班主任費心、費力、費時,精心培養(yǎng),耐心呵護,不斷創(chuàng)新,不斷堅持。在這個學期里,我在教導處、政教處的統(tǒng)一組織下,在各任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利進行,班級學習、紀律、生活等方面工作都取得長足發(fā)展?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、精心培養(yǎng)班干部,形成良好班風一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導下的班委會。本學期自開學來,我有意識地通過開展各種活動觀察和分析,師生投票,工作等方法,最終發(fā)展?jié)?、璇、呂志剛等一些關(guān)心集體,熱情守紀,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。在工作中,我便加強培養(yǎng)、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實際加強指導,做好他們的后盾。嚴格要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。他們既明確分工,又團結(jié)協(xié)作,使學生自己管理自己,逐步形成團結(jié)守紀、尊師樂學、文明衛(wèi)生的優(yōu)良班風。二、重視知識學習、強化思想教育、促進良好行為習慣的養(yǎng)成作為老師,我們擔負育人和教書的雙重任務(wù),在日常工才區(qū)別對待,降低要求,降低難度,以培養(yǎng)他們的自信心。5、差生的轉(zhuǎn)化工作面臨學生的嚴重兩極分化,如何轉(zhuǎn)化差生一直是所有教師在探討的問題。我在教學和班級管理的過程中,積極配合其他任科教師和學生家長,共同做好學生的工作,差生的轉(zhuǎn)化工作,做了大量的思想工作,做到了因材施教,曉之以理,動之以情。及時積極開展各種豐富有益的課外活動,陶冶了學生的情操,提高了學生的綜合素質(zhì)。二、班級管里中存在的不足總之,這一學期對學生進行的多方面的教育,取得了一定的效果。但也存在一些問題問題:1、有的學生始終沒能端正學習態(tài)度,不能自覺、主動地去學習,回家不能自覺地去看書和復(fù)習,有的甚至懶學,導致學習成績始終不能趕上。另有對極個別比較差的學生,沒能做到跟蹤教育。2、家訪的機會少,很少和家長面對面直接溝通。3、對個別沉默寡言、不善言談的學習了解較少,沒有找到一個好的方法去開導他們。4、對學生管得較緊,文藝娛樂時間較少。三、今后班級管理改進措施1、不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的管理方法。2、深入學生中,關(guān)心他們的生活、學習,從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能。利用班會、黑板報等,向?qū)W生介紹學習的方法,形成良好學風、班風。3、培養(yǎng)班級學習骨干,消除班級學生學習中的兩級分化現(xiàn)象。4、下學期仍把培養(yǎng)班級尖子生,級下差生作為首要目標,指出中上學生的薄弱科目,協(xié)調(diào)各科教師制定、落實補差措施。每次考試,根據(jù)學生學習成績變化情況,及時與學生通氣,進行必要的鼓勵和教育。5、定期對班上部分學生的家庭進行走訪,和學生家長直接溝通。6、定期在班內(nèi)舉行文娛活動。對于在本學期班務(wù)管理中不足之處,我一定嚴格按照改進措施執(zhí)行,不斷學習,不斷改進,積累經(jīng)驗,爭當優(yōu)秀班集體。四、對班主任培訓工作的建議班主任培訓的內(nèi)容應(yīng)涉及班主任日常工作的方方面面,比如如何與家長溝通,如何處理緊急事件,如何對待班級失竊等這些班主任所必需的有時又有些棘手的問題,這樣在我們的日常班級管理工作中就能派上用場了。我個人認為,在培訓的過程中如果能多請幾個有經(jīng)驗的老師來講解具體的事例和做法這應(yīng)該是重點,也是亮點,因為這比枯燥的談理論來的更有用,更有說服力,相信大家也樂意聽,對我們的幫助也最大。利用班主任聚會的時間,大家坐在一起談?wù)撟约汗ぷ髦杏龅降谋容^典型的案例,拿出來一起討論,既可以分享不同的教育方法,也可以給有困惑的老師一些建議。我覺得以后的培訓過程中應(yīng)該增加這方面的時間,讓老師有暢所欲言的機會。作中,我一直教育學生要“先做人再做事“。當然,學習是學生的主要任務(wù)。由此,我首先引導學生學好功課,同科任教師密切配合,共同研究教育學生的辦法。組織學生積極開展好文體活動,督促學生做好課間操、增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。督促值日生堅持每天的三灑三掃,保持教室、區(qū)域衛(wèi)生的清潔,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我堅持每天早上、中午提前到校,檢查學生的到校情況,督促學生上好早讀、自覺完成作業(yè),盡量避免作業(yè)抄襲。久而久之,學生學習的自覺性不斷增強,班級成績有了明顯提高。利用班會、晚自習、課間時間與學生廣泛交流,引用校內(nèi)外榜樣人物的事跡來教育學生、促進學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等行為習慣。三、做好家校溝通,共同創(chuàng)設(shè)孩子健康成長的良好環(huán)境家長、學校在教育孩子問題上密切配合,可使學校教育取得事半功倍的效果。學期初,年級組召開了全級優(yōu)秀生、學困生的家長會。分別指出他們的努力方向及應(yīng)注意的問題。期中考試后,我班又召開了全體學生家長會,給各位家長介紹了本期來學校、教師所做的重要工作,一些重點學生的學習、紀律等方面的情況,班級優(yōu)秀生還介紹了學習方法,科任教師提出了本學科的要求。同時,從家長那里也掌握了一些學生的在家表現(xiàn)。此外,我平時也與一些學生家長經(jīng)常打電話取得聯(lián)系,相互交換學生的信息。這些措施有力的促進了家校合作,促進了學生的健康成長。四、愛護學生、關(guān)注住校生成長關(guān)愛一切學生,關(guān)心學生的一切,不僅是一種教育理念,更是一種教育藝術(shù)。我班共有住校生17人,校外租住生19人,。他們中大多在思想、行為、學習等方面存在一定的偏差,生活上缺少父母的照顧,往往被忽視、被冷落。只有用誠摯的師愛,才能填補他們心理的缺陷,消除他們心理的障礙。作為班主任,我經(jīng)常關(guān)心住校生的吃假、穿衣、學習等問題,隨時與他們交談,了解他們的思想動態(tài);對生病的住校生一定到寢室看望,了解病情,做出適當?shù)奶幹?;對晚間突發(fā)病變的住校生,親自帶他們到醫(yī)院看病、打吊瓶,并的、把他們帶到家里去照顧。這些做法,很好的拉近了師生關(guān)系,有利于學生“親其師,信其道“,促進了班級的穩(wěn)定提高。我班女生201寢室本期被學校評為“優(yōu)秀寢室二五、注重生轉(zhuǎn)化、做好保學鞏輟工作□□口口包括思想上的和學習上的學困。在生的教育中,首先要把真誠的愛給予生,因為他們還是孩子。所以在處理他們的問題時,我盡量做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己的一份真愛,叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點二比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。增強他們學習的信心,努力把他們留在學校、留在課堂,使他們堅持受完義務(wù)教育。2022年初中八年級班主任工作總結(jié)忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。一、本學期完成的主要工作:1、積極配合學校、年級、各科室做好教學督導迎檢工作。2、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校團總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。3、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。八年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。4、積極抓好生的轉(zhuǎn)化工作。生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時對生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅5、做好和家長聯(lián)系的工作。每一次月考之后,我及時和學生家長聯(lián)系,讓家長及時了解了學校和學生的情況。同時班主任也了解了學生在家的情況、學生的家庭情況。6、做好安全教育工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學生注意,不能有絲毫的放松。7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。8、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。9、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。二、工作中的不足:1、班風學風雖然大有改進,但離班主任預(yù)期的目標還有一定的距離,個別學生學習的積極性不夠,部分學生集體意識不強。2、學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。3、個別班干部的工作能力不強,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng)。三、下一步的整改措施:1、認真學習先進的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學習。2、進一步狠抓班風、學風建設(shè),形成良好的學習氛圍。3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學科的成績。5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。6、進一步開展學生轉(zhuǎn)化工作,擴大前一學期的轉(zhuǎn)化成果,為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。2022年初中八年級班主任工作總結(jié)歲月如梭,光陰似箭,一學期的班務(wù)工作已緊張而有序地接近尾聲,回顧過去的一學期,我班較為順利地完成了學校交給的各項任務(wù),并取得了較好的成績。為今后更好的做好班級工作,發(fā)揚優(yōu)點,尋找不足,現(xiàn)將本學期班級工作小結(jié)如下:一、班級開展的各項工作及取得的成績。1、狠抓學生的政治品德熏陶教育。首先、每天下午利用課余閑暇時間,給學生總結(jié)一天的得與失,講名人故事,宣讀〈中學生日常行為規(guī)范〉和〈中學生守則〉,讓他們的思想覺悟每天都有一點進步。其次、開展班會,師生共同討論班上存在的問題,在作最后總結(jié)時巧妙地將自己的思想、觀點滲透進去,在種創(chuàng)設(shè)的情境下,教育學生端正學習態(tài)度,建立良好的人際關(guān)系,塑造良好的心理品質(zhì)。再次、利用休息時間將班上學習差、思想差、行為表現(xiàn)差的學生叫到辦公室單獨教育,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學習的機會,從而靜下心來,安安心心的搞好學習。同時利用家長來校了解學生學習狀況的機會,與家長交流,了解學生在家中的情況,講述學生在校的情況,對學生有一個更全面的認識,在了解學生本質(zhì)的情況下再次教育。2、很準班級紀律、常規(guī)教育本學期,根據(jù)學生反映情況,調(diào)整了班委會成員,挑選有責任心、熱愛集體的學生擔任班干部,分工明確。教育學生上課要遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學,上什么課做什么事,上課前做好準備工作,上課能集中精力,專心聽講,積極思考問題,對于所犯錯誤的同學耐心地說服教育。我與科任教師一道狠抓學風,班風,狠抓一日常規(guī)管理,在爭紅旗的活動中,勇爭第一,嚴格控制遲到,早退,狠抓衛(wèi)生,班級,清潔區(qū)從不留死角,要求學生從小事做起。開學之初,我組織同學們重溫了常規(guī)考核條例的簽名活動,使學生們強化了什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,從而在本學期的學習活動中能有的放矢,做事有較強的針對性。3、安全衛(wèi)生教育針
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