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文檔簡介
第8頁共8頁2022年幼兒園新學期教育保教工作方案書2022年幼兒園新學期教育保教工作方案書一、指導思想始終以《綱要》和《指南》為指導,認真學習《0—6歲兒童學習和開展指南》精神,更新老師教育觀念,開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨厚的豐富的社會和自然資,創(chuàng)設農(nóng)村幼兒教育資和人力條件,逐步完善幼兒園的辦學條件,堅持保教結(jié)合的原那么,努力進步老師的各方面潛力程度,進一步優(yōu)化幼兒的生活、學習環(huán)境等,真正開展幼兒的個性,開發(fā)幼兒的潛能,透過各種渠道促進幼兒身心和諧開展。二、幼兒園現(xiàn)狀分析^p(一)老師現(xiàn)狀:1.我園共有10個班級,本學期老師隊伍又進展了大的調(diào)整,現(xiàn)有新調(diào)入的公辦老師10名,自聘老師5名,合同老師4名,實習老師6名,原有老師公辦老師9名,共37名。以據(jù)目前的狀況,對新學期課改的推進和開展存在較大的問題。因此加強新老師隊伍建立,個性是常規(guī)的保教工作知識學習顯得更為重要。老師隊伍開展不平衡,思想教育和教育教學潛力應努力抓緊。2.進一步進步教研工作質(zhì)量,進步對老師的理論指導潛力。教研組活動,保證學習時間,但老師參與不強,學習、討論氣氛不熱,老師本身不擅長進展批評與自我批評,群眾意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。3.從書面材料來看,存在個體差異較大,書寫的標準性不夠,逐步完善。4.從環(huán)境創(chuàng)設方面分析^p,老師對“《指南》”“《綱要》”的理解還是比擬缺乏,環(huán)境創(chuàng)設沒有真正表達為孩子效勞,孩子自主參與性不夠。(二)幼兒現(xiàn)狀:1.本學期招收的新生大多是本地貼合條件的農(nóng)村幼兒,中大班還有局部外地生。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同,家長的教養(yǎng)方式不同,決定了孩子的個性、潛力的參差不一。2.孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進一步進步,行為習慣有待于轉(zhuǎn)變。3.增強幼兒的探究意識,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會觀察,隨意性很強,對探究不感興趣。三、幼兒園主要工作目的1.落實新的保教常規(guī)制度,標準一日保教活動,堅持保教并重。2.圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性。3.進步老師綜合潛力,培養(yǎng)一專多能的老師;培養(yǎng)幼兒富有個性的開展。4.加大對外宣傳力度,增強家長的育兒觀念,親密家園聯(lián)絡。四、老師詳細工作資料及措施(一)樹立終身學習的理念,進步自身素養(yǎng)(二)加強理論學習,轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。(三)上學期大局部老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學習與開展指南》不重視、不熟悉,本學期將深化學習貫徹、新理論結(jié)合實際,真正到達學于致用,擺脫重“教”輕“?!币约啊靶W化”傾向,保障兒童身心安康、快樂成長。(四)標準管理,促進教學質(zhì)量的進步1.注重一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強化訓練,在常規(guī)訓練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、禮貌行為、規(guī)劃意識、交往潛力及社會性行為等,把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落到實處。2.確保戶外活動時間。嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,確保戶外體育活動時間2小時以上。3.注重環(huán)境的教育功能。及時理解幼兒所需進展墻面調(diào)整,并表達師幼合作。室內(nèi)布置集興趣性和教育性于一體。注意資料的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,并做到及時更新、定期更換。4.開展豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺,本著全員參與的原那么,讓每一個孩子成為活動的主人。本學年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉OK、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動,來促進幼兒個性開展,進步幼兒素質(zhì)。(三)開展有效教研,鉆研課程改革1.扎實推進“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學理論和課題活動,開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動,促進老師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵老師勤于探究、著力創(chuàng)新。透過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使老師互相理解、互相學習、互相商討、互相進步,從而實現(xiàn)老師專業(yè)素質(zhì)的提升。2.合理制定課程方案。各班要詳細認真地制定好《幼兒園一周活動方案表》,合理安排教育教學活動,其目的和資料務必科學,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題的浸透,合理安排五大領(lǐng)域資料,持續(xù)課程的平衡性。3.發(fā)揮骨干老師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新老師快速成長。(本學期:構(gòu)造游戲、科學、語言、藝術(shù)兩個域)4.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,進步教研實效。為新老老師的成長搭建平臺。本學期教研重點:科學領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進展研討。5.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學效勞。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力開展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料,進步區(qū)域游戲活動程度,本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。(四)重視家園聯(lián)絡,實現(xiàn)一致教育。1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。2.透過家教園地、QQ、、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家狀況,讓家長理解本園、本班狀況、幼兒在園學習資料、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果,到達家園教育的一致。3.鼓勵各班利用節(jié)日、主題活動舉行“家園同樂”活動等,進一步親密家園聯(lián)絡。4.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,每班評選出2名家委會成員,并定期召開家委會會議及各項家委會活動,使家長們進一步理解我園的工作狀況。四.月份安排八、九月份1.各班進展墻飾布置及幼兒園區(qū)角創(chuàng)設。2.小班幼兒召開新生家長會。3.安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開展平安、常規(guī)教育。4.周方案、區(qū)域、半日方案等各項書面材料的調(diào)整。5.加強對幼兒進展平安意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。6.各段組織早操的編排、學習,并出操。7.各班組織中秋節(jié)主題系列活動。8.制定并開展老師節(jié)系列活動。9.啟動“每聽必評”項制度。10.本園開展《指南》專題講座。11.開展老師讀書活動——《老師要學陶行知》。十月份1.開展慶賀國慶節(jié)系列活動。2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿效勞活動。3.組織老師參加拔河比賽。4.檢查各班級的出操狀況。5.保教常規(guī)工作檢查。6.主角游戲?qū)n}講座。7.組織幼兒秋游。8.教研活動:活動區(qū)創(chuàng)設研討。9.開展新老師教學活動觀摩研討活動。10.參加鎮(zhèn)級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比活動。11.小班幼兒活動:幼兒自理潛力比賽。十一月份1.期中召開家長會,進展階段小結(jié),開展各類談心交流活動,舉行“家長開放月”系列活動。2.組織20xx屆新分配老師進展匯報課評比。3.結(jié)合11.9消防日開展應急疏散演練。4.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。5.開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設評比交流活動。6.公辦園新老師匯報展示課評比活動。7.表演游戲?qū)n}講座。8.中班幼兒活動:幼兒歌表演活動。十二月份1.組織保育員參加鎮(zhèn)級技能比賽。2.組織幼兒參加鎮(zhèn)級自理潛力比賽。3.籌備第四屆親子才藝比賽。4.老師書面材料檢查。5.班級常規(guī)檢查。6.構(gòu)造游
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