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小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部第二局部乒乓球技術(shù)的因素與構(gòu)造乒乓球單元與案例分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知1教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部第二局部乒乓球技術(shù)的因素與構(gòu)造乒乓球單元與案例分析教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部2教學(xué)重點難點教學(xué)重點:
乒乓球技術(shù)構(gòu)造和教學(xué)方法。教學(xué)難點:各個技術(shù)之間的單元課時相互銜接。教學(xué)重點難點教學(xué)重點:
乒乓球技術(shù)構(gòu)造和教學(xué)方法。教學(xué)難點3一、課程定位與目標(biāo)
乒乓球運動起源于19世紀(jì)的英國,從網(wǎng)球運動演化而來,乒乓球運動具有球小、速度快、變化多、智力因素作用大等特點。乒乓球課程作為小學(xué)體育課一直深受同學(xué)們的喜愛。在教學(xué)中注重“以人為本〞,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,努力拓展課程的時間和空間,使學(xué)生通過乒乓球課的學(xué)習(xí),完成?教學(xué)大綱?要求的根本目標(biāo)和開展目標(biāo),到達?學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?,并在此根底上掌握和養(yǎng)成終身受益的運動技能,著重培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和努力拼搏的體育精神一、課程定位與目標(biāo)乒乓球運動起源于19世紀(jì)的英國,從4一、課程定位與目標(biāo)課程定位〔1〕知識目標(biāo)向?qū)W生傳授乒乓球運動的歷史來源、乒乓球運動的根本技戰(zhàn)術(shù)知識、根本競賽知識以及其它相關(guān)知識?!?〕技能目標(biāo)通過乒乓球運動的學(xué)習(xí)和練習(xí),逐步提高學(xué)生的身體機能和運動能力;提高學(xué)生乒乓球運動技戰(zhàn)術(shù)水平?!?〕素質(zhì)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛體育運動,學(xué)習(xí)努力拼搏的體育精神,使學(xué)生具備較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生實事求是、一絲不茍的工作作風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、勇于改革、不斷創(chuàng)新的意識和能力。一、課程定位與目標(biāo)課程定位〔1〕知識目標(biāo)5一、小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀應(yīng)試教育思想根深蒂固,很多小學(xué)對體育教學(xué)的重視程度不夠,體育教育資源的缺乏,體育措施落后,體育場地受限,體育教學(xué)內(nèi)容枯燥陳舊,缺乏創(chuàng)新,這些都會嚴(yán)重阻礙學(xué)生的身心安康成長,不利于素質(zhì)教育的開展。一、小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀應(yīng)試教育思想根深蒂固,很多小6二、小學(xué)體育球類教學(xué)的特點1、小學(xué)生生理、心理特點小學(xué)生的生理特征:小學(xué)生年齡一般在6—12歲。骨骼在急速生長,手、腳,特別腳骨長得最快,胸骨橫徑在加寬,女孩子的胯骨也在增大。肌肉隨著骨骼的變化而興旺起來。心肺迅速增大,特別是心肺容積和血管容積、以及肺活量,都較出生時增長了近一倍。由于心肺容積增大,使他們有更大的可能性從事較為劇烈的體育活動,總的來說,從生理機質(zhì)上看,他們與成年人相比仍有明顯的差異,這是在教學(xué)過程中應(yīng)十分注意的。身體素質(zhì)是人體在運動中所表現(xiàn)的各種機能能力,它是衡量體質(zhì)狀況的重要標(biāo)志。身體素質(zhì)包括:力量、
速度、耐力、靈敏和柔韌五個方面。注重開展速度素質(zhì)〔絕對速度、動作速率〕、靈敏性、柔韌性。二、小學(xué)體育球類教學(xué)的特點1、小學(xué)生生理、心理特點7小學(xué)生的心理特征:小學(xué)生的心理素質(zhì)正處于發(fā)育向成熟過渡的時期。在這個時期,他們具有半少年半兒童的心理特征,既具有相當(dāng)?shù)莫毩⑿?,又不乏對成人的依賴性,既開場產(chǎn)生一定的自覺性,又在不自覺中仍時時表露其幼稚性。獨立性與依賴性、自覺性與幼稚性,這幾者相互交織在一起,構(gòu)成小學(xué)生獨特的心理特點,思想還不穩(wěn)定、不成熟,所以,雖然模仿力極強,但是學(xué)得快,忘得也快。總之,小學(xué)生的心理特點主要表現(xiàn)為注意力不易集中,理解能力不強,易受外界環(huán)境因素的干擾等等。體育課多為戶外的活動課,假設(shè)不能把握小學(xué)生的這些心理特點,就往往不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。小學(xué)生的心理特征:8乒乓球技術(shù)的五大要素乒乓球技術(shù)的五大要素9一、擊球速度速度在乒乓球的擊球技術(shù)質(zhì)量中占有十分重要的地位,世界乒乓球運動技術(shù)開展從某種意義上來說,可以稱之為速度和旋轉(zhuǎn)相互斗爭,相互促進的歷史。在當(dāng)今,速度和旋轉(zhuǎn)斗爭依然是最為突出的矛盾。一、擊球速度速度在乒乓球的擊球技術(shù)質(zhì)量中占有十10在乒乓球運動中,提高擊球速度的主要途徑有兩條:1、縮短自己擊球時間:這段時間制從對方來球落臺后反彈的一瞬間開場至球拍觸球為止(如圖AB段與AC段〕,這段時間的長短完全取決于擊球時間的早晚。擊球時間越早,這段時間就越短,反之越長。而擊球時間的早晚是受主、客觀條件制約的,它既受到對方來球難度的影響,又受本方還擊方法與技術(shù)熟練程度的影響。在乒乓球運動中,提高擊球速度的主要途徑有兩條:112、縮短球在空中運行的時間這段時間是從球離拍子的一瞬開場,至球落到對方臺面一瞬為止〔見圖C-D〕,這段時間的長短取決于以下因素?!?〕、球的飛行速度:擊球力量越大,球的飛行速度越快,在球飛行弧線一樣的情況下,球在空中運行的時間就越短?!?〕、球的弧線長度:打出的距離越短,弧線的曲度越小,弧線的長度也就越短。在球飛行的速度不變的情況下,弧線的長度越短,球在空中飛行的時間也就越短?!?〕、回球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與強度:球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與強度和球飛行弧線的長度有關(guān)。在同等條件下,上旋球比下旋球落臺快,球的飛行弧線短,上旋越強,落臺越快,弧線越短,相應(yīng)地縮短球在空中飛行時間。2、縮短球在空中運行的時間〔1〕、球的飛行速度:擊球力量越大12〔三〕、提高擊球速度的方法擊球前,站位靠近球臺,擊球上升期的“借力〞加快擊球速度又可縮短擊球距離,有利于爭取時間。擊球時盡可能加快擊球時的揮拍速度,增大擊球爆發(fā)力,縮短球在空中的時間,充分發(fā)揮前臂和手腕的作用,縮短動作半徑,有利于加快球速。擊球時作用力線盡量靠近球心,盡可能地向前發(fā)力,壓低弧線,這樣有利于獲得較大的向前的速度。提高反響速度和步法移動速度,使之與擊球速度密配合。熟練地掌握和運用各種擊球技術(shù),全面提高擊球技術(shù)質(zhì)量,借以削弱對方來球的難度,有利于縮短自己的擊球時間,發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢。〔三〕、提高擊球速度的方法13二、擊球力量擊球力量是加大球的速度和旋轉(zhuǎn)的根底,力量的發(fā)揮主要的為了使球獲得更快的飛行速度和加大球的旋轉(zhuǎn)速度。二、擊球力量擊球力量是加大球的速度和旋轉(zhuǎn)的根底14〔—〕、提高來球力量的原理任何物體的位移〔運動〕都是在力作用下完成的,乒乓球的飛行和旋轉(zhuǎn)也是由于球受到外力作用后產(chǎn)生的。球在運行中,通過球拍和球在短暫時間內(nèi)的相互作用,而改變原來的運動方向和運動速度。由于乒乓球和球拍的質(zhì)量是恒定的,要加大作用力,必須加大觸球時揮拍的瞬時速度,加大觸球時揮拍的瞬時速度與人體肌肉爆發(fā)力和動作質(zhì)量有密切的關(guān)系。肌肉爆發(fā)力大是加快揮拍瞬時速度的根本條件。動作構(gòu)造合理技巧性好,又是加快揮拍瞬時速度的必要條件。故此,在加強肌肉爆發(fā)力的根底是應(yīng)注意以下幾點?!病?、提高來球力量的原理151、加長加速距離,因為物體在由靜變動的過程中,其速度總是表現(xiàn)為逐漸增加的,在速度增加相等的情況下,加速距離越長,球拍所能到達的瞬時速度也越快,反之那么慢。2、加快揮拍速度。因為在加速距離一樣的情況下,如果加快揮拍速度,那么擊球的力量就大,反之那么小。為了在一定的加速距離內(nèi)使揮拍速度增加得快,必須使上臂、前臂、手腕、腰和腿的動作協(xié)調(diào)配合。1、加長加速距離,因為物體在由靜變動的過程中,其速度總是表現(xiàn)163、加大擊球半徑。擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長一些有利于充分發(fā)揮整個手臂及腰腿加速作用。〔OA<OB<OC,靠近軸心的A速度慢,遠離軸心的C速度快,因此,擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長一些〕4、掌握好發(fā)力擊球時機。因為從引拍到位轉(zhuǎn)入迎球揮拍擊球這段時間內(nèi),速度是逐漸加快的,使揮拍速度到達最快時擊球力量最大。發(fā)力擊球時機掌握好壞就直接影響擊球力量。3、加大擊球半徑。擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長17〔二〕、提高擊球力量的方法1、擊球前盡量使身體與擊球保持一定的加速度距離以利于加快擊球的揮拍速度同時應(yīng)該注意使擊球點適當(dāng)離身體遠一些使動作半徑加大,有利于發(fā)揮整個手臂以及腰腿肌肉力量的作用。2、擊球前球拍后引使手臂和腰的局部肌肉得到拉長,以利于擊球使肌肉的快速收縮。3、擊球時選擇正確的擊球點,有利于手臂的充分發(fā)力使揮拍速度增加得快。4、擊球時要掌握好發(fā)力時機,要在揮拍與球接觸的一瞬間,使揮拍到達最快的速度?!捕场⑻岣邠羟蛄α康姆椒?85、擊球后,使各局部肌肉盡快放松恢復(fù)到準(zhǔn)備狀態(tài)以免影響下一次擊球的速度或力量。6、要重視開展力量素質(zhì),主要是速度力量既爆發(fā)力5、擊球后,使各局部肌肉盡快放松恢復(fù)到準(zhǔn)備狀態(tài)以免影響下一次19三、球的旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)代乒乓球技術(shù)中,球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)越來越復(fù)雜,球的旋轉(zhuǎn)強度不斷增大,加轉(zhuǎn)球與不轉(zhuǎn)球的差距大而手法卻越來越相似,加之球拍性能的改進,利用球的旋轉(zhuǎn)來運用戰(zhàn)術(shù)越來越顯示它的重要作用和威力。乒乓球的旋轉(zhuǎn)變化是相當(dāng)復(fù)雜的,只有弄清球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的原因以及各種旋轉(zhuǎn)球的變化規(guī)律,才能更有效的提高運用和控制各種旋轉(zhuǎn)球的能力。三、球的旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)代乒乓球技術(shù)中,球的旋20〔一〕、乒乓球旋轉(zhuǎn)的主要因素從理論上講,如果擊球時作用力線通過球心,那么球只做平動而不產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),如果擊球時作用力不通過球心,那么球就會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。從實際情況看,運發(fā)動在練習(xí)手或此賽中每擊一球,作用力線都或多或少偏離球心,因而絕對不轉(zhuǎn)球是沒有的?!惨弧场⑵古仪蛐D(zhuǎn)的主要因素21〔二〕、乒乓球的根本旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)種類乒乓球本身雖是一個無固定旋轉(zhuǎn)軸的物體,但它旋轉(zhuǎn)起來就自然產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)軸,為了便于了解乒乓球的一般規(guī)律,下面按三個最根本的旋轉(zhuǎn)軸來加以分析和歸類1、左右軸:也叫橫軸。從擊球方位看去,球繞此軸向上旋轉(zhuǎn)為上旋球,向下旋轉(zhuǎn)為下旋球。上旋球1左右軸{下旋球2下旋上旋〔二〕、乒乓球的根本旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)種類222、上下軸:也叫豎軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸旋轉(zhuǎn)為側(cè)旋球。球觸拍開場向左旋轉(zhuǎn)為左側(cè)旋球,向右旋轉(zhuǎn)為右側(cè)旋球。右側(cè)球左側(cè)球上下軸左、右側(cè)旋球左側(cè)旋球3上下軸{右側(cè)旋球42、上下軸:也叫豎軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸旋轉(zhuǎn)為側(cè)233、前后軸:也叫縱軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸按順時針的方向旋轉(zhuǎn)為順旋球,按逆時針的方向旋轉(zhuǎn)逆旋轉(zhuǎn)球。
左側(cè)旋球3前后軸{右側(cè)旋球4順旋逆旋前后軸順、逆旋球在運動實戰(zhàn)中,單純的上、下旋球或側(cè)旋球是極少見的,大多數(shù)的上、下旋球都帶由于側(cè)旋成分,側(cè)旋球也都帶有上、下旋性質(zhì)。例如側(cè)上旋和側(cè)下旋球,這種旋球的旋轉(zhuǎn)軸那么是上述三個根本旋轉(zhuǎn)的偏斜軸。3、前后軸:也叫縱軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸按順時針的24〔三〕、各種旋球的性質(zhì)1、不同旋球飛行弧線的特點〔1〕、上旋球:球在旋轉(zhuǎn)時,帶動球體周圍的空氣一起旋轉(zhuǎn)。當(dāng)球向前飛行時,球體上沿旋轉(zhuǎn)著的空氣受到迎面氣流的阻力,因而降低了流速,而球體下沿旋轉(zhuǎn)著的空氣與迎面氣流的方向是一致的,因而加快了流速。這樣上旋球球體上沿的空氣壓強大,下沿的壓強小。又由于球體上、下沿的面積是相等的,因此,球體上沿的空氣壓力大,球體下沿的空氣壓力小,從而在同等條件下,使上旋球的飛行弧線比不轉(zhuǎn)球要底、要短。下旋球:恰好以上旋球相反,球體下沿空氣流速慢,上沿空氣流速快,于是空氣給球體一個浮舉力。因此,在一樣條件下,下旋球的飛行弧線要比不轉(zhuǎn)球高和長?!踩?、各種旋球的性質(zhì)下旋球:恰好以上旋球相反,球體下沿空氣25〔2〕、左、右側(cè)旋球左側(cè)旋球球體左側(cè)空氣流速慢,右側(cè)空氣流速快。因此,左側(cè)旋球的飛行弧線向右偏拐;而右側(cè)旋球的飛行弧線正好相反,向左偏拐?!?〕、順、逆旋球 順、逆旋球由于球體四周空氣的速度受到迎面而來的氣流影響是一樣的因此,其飛行弧線根本不因順、逆而發(fā)生什么變化。左右側(cè)旋球飛行弧線比較〔2〕、左、右側(cè)旋球〔3〕、順、逆旋球 左右側(cè)旋球飛行弧線比262、不同旋轉(zhuǎn)球落臺后的反彈特點〔1〕、上旋球落臺時,除球給臺面一個作用力,臺面給予球一個反彈力外,球體還有一個沿水平方向向后作用力于臺面的旋轉(zhuǎn)力,因此,臺面也給予這個旋轉(zhuǎn)力一個向前的反作用力這個向前的反作力減小了球的反彈角度。所以,上旋球是有一定的前沖力。上旋越強,球體給臺面向后的旋轉(zhuǎn)力就越大,臺面給球的向前的反作用力就越大,故反彈角度就越小,前沖力就越大,如弧圈球。2、不同旋轉(zhuǎn)球落臺后的反彈特點27〔2〕、下旋球落臺面時情況與上旋球相反。由于下旋球的轉(zhuǎn)力是沿水平方向向上前作用于臺面的,因此,臺面給予這個旋轉(zhuǎn)力的反作用力的方向是向后的。這個向后的反作用力,加大了球的反彈角度。當(dāng)下旋很強,臺面給予球的向后反作用力大于球的前進方力時,球就出現(xiàn)回跳的現(xiàn)象?!?〕、下旋球落臺面時情況與上旋球相反。由于下旋球的轉(zhuǎn)力是沿28〔3〕、側(cè)旋球落臺時,由于球?qū)ε_面的作用力與不轉(zhuǎn)球相比變化不大。所以反彈后的飛行線根本上按原來的方向順勢繼續(xù)偏拐。〔4〕、順逆旋球落臺時由于增加了球體沿水平方向給臺面一個向左的旋轉(zhuǎn)力,因此,臺面也給予球一個向后的反作用力,故順旋球反彈后向右側(cè)拐彎。逆旋球落臺時的情況恰好與順旋球相反,球體沿水平方向給予臺面一個向右的作用力,故逆旋球反彈后向這左側(cè)拐彎。順、逆旋球落臺后的反彈情況順旋逆旋〔3〕、側(cè)旋球落臺時,由于球?qū)ε_面的作用力與不轉(zhuǎn)球相比變化不293、不同旋轉(zhuǎn)球平擋觸拍的反彈特點〔1〕、上旋球:當(dāng)球觸拍時,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)的球給球拍一個由上向下的旋轉(zhuǎn)力,球拍給球一個由下到上的反作用力,因此,上旋球平擋觸拍后向上反彈?!?〕、下旋球:恰好和上旋球相反,平擋觸拍后向下反彈?!?〕、左側(cè)旋球:平擋觸拍后向右側(cè)反彈〔4〕、右旋轉(zhuǎn)球:平擋觸拍后向左冊反彈?!?〕、順逆旋轉(zhuǎn):平擋觸拍后兩側(cè)反彈不明顯。3、不同旋轉(zhuǎn)球平擋觸拍的反彈特點30〔四〕、增強旋轉(zhuǎn)的方法:1、擊球時要使作用力線適當(dāng)遠離球心,物體轉(zhuǎn)動的快慢取決于轉(zhuǎn)動力矩〔M〕的大小,而轉(zhuǎn)動力矩的大小又取決于作用力〔F〕的大小和力臂〔L〕的長短。既M=FL。因此,作用于球的力量大,力臂長,打出的球旋轉(zhuǎn)就強。在作用力不變的情況下,球拍摩擦球“薄〞,作用力線離球心遠球就能加轉(zhuǎn)。但是,摩擦球薄必須有一個限度。因此,使球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的作用力受它的兩個分力的影響。這兩個分力一個是撞擊力〔正壓力〕,另一個是摩擦力。撞擊力很大摩擦力很小,固然不能加強球的旋轉(zhuǎn);而如果球拍摩擦球過薄以致撞擊力過小時,也會造成球在拍臺上打滑,使球的旋轉(zhuǎn)減弱。所以,擊球時要采用適當(dāng)?shù)呐呐_角度和發(fā)力方向,在保證有一定撞擊力使球拍“吃〞住球的前提下,加大不通過球心的力〔既增加力臂〕,才能充分發(fā)揮球拍摩擦球的作用,加強球的旋轉(zhuǎn)。〔四〕、增強旋轉(zhuǎn)的方法:31小學(xué)小球課專業(yè)知識分析課件322、加大作用力和揮拍速度:加大擊球時切、削、搓、拉的作用力,也是增強旋轉(zhuǎn)的一個重要方面;同時,充分發(fā)揮上臂、前臂、手腕和腰、腿的協(xié)調(diào)用力,最大限度的加快揮拍速度和觸球瞬時速度,亦可提高球的旋轉(zhuǎn)強度。3、用線速度較大的球拍部位擊球〔如圖〕如下圖:V3>V2>V1。因此,用稍靠球拍頂端的適當(dāng)局部擊球,有利于加強球的旋轉(zhuǎn)V1V2V32、加大作用力和揮拍速度:加大擊球時切、削、搓、拉的作用力,334、以適當(dāng)?shù)那蚺牟课粨羟颍捍蚣愚D(zhuǎn)球時,用稍靠近球拍頂端的適當(dāng)部位擊球,有利于增強球的旋轉(zhuǎn)。4、以適當(dāng)?shù)那蚺牟课粨羟颍捍蚣愚D(zhuǎn)球時,用稍靠近球拍頂端的適當(dāng)345、加強旋轉(zhuǎn)的方法還有一些,例如借用來球的旋轉(zhuǎn),改進球拍的性能等等。5、加強旋轉(zhuǎn)的方法還有一些,例如借用來球的旋轉(zhuǎn),改進35〔五〕、如何對付旋轉(zhuǎn)球前提:要判斷準(zhǔn)確,要了解旋轉(zhuǎn)變化一般規(guī)律及性能。包括飛行弧線,落點,碰板和不同球拍性能等方面?!参濉?、如何對付旋轉(zhuǎn)球361、技術(shù)動作方面對付旋轉(zhuǎn)球〔1〕、根據(jù)來球旋轉(zhuǎn)碰板變化情況,而調(diào)整拍形和用力方向。如用推擋回接對方發(fā)至反手拉的左側(cè)上旋球時,拍臺方向偏一些,拍臺角度前傾一些。〔2〕、加大擊球力量,削減來求旋轉(zhuǎn)力作用的發(fā)揮,如對方打過來偏高的旋轉(zhuǎn)球,由于大力扣殺,擊球力量大,超過了來球的力量,從而削弱了對方來球的旋轉(zhuǎn)作用。1、技術(shù)動作方面對付旋轉(zhuǎn)球37〔3〕避轉(zhuǎn)法擊球。任何一種旋轉(zhuǎn)球都是越靠近旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋轉(zhuǎn)越弱,越遠離旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋轉(zhuǎn)越強。根據(jù)這一特點,在必須的情況下,可以改變擊球部位,避開強轉(zhuǎn)區(qū)擊球。如用推側(cè)旋的方法來回擊弧圈球。〔4〕順逆轉(zhuǎn)擊球。采用這種方法擊球,可以借用來球的旋轉(zhuǎn)力,提高回擊球的旋轉(zhuǎn)強度。與如拉對方過來的下旋球?!?〕避轉(zhuǎn)法擊球。任何一種旋轉(zhuǎn)球都是越靠近旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋382、戰(zhàn)術(shù)運用方面對付旋轉(zhuǎn)球〔1〕、用速度結(jié)合力量破壞對方發(fā)揮旋轉(zhuǎn),在雙方相待中,提高單位時間內(nèi)的擊球次數(shù),迫使對方在匆忙中回擊,從而影響對方的擊球質(zhì)量或者突然加大擊球力量,破壞對方的擊球節(jié)奏。從而贏得主動?!?〕、用速度結(jié)合落點變化調(diào)動對方,使對方不能有充分的準(zhǔn)備時間還擊,影響對方技術(shù)發(fā)揮?!?〕、利用球拍性能的變化去對付旋轉(zhuǎn)來球,如防弧膠皮、長膠、生膠等用倒板和借轉(zhuǎn)的方法擊球,既可以減少“吃〞轉(zhuǎn)又可將旋球變化。2、戰(zhàn)術(shù)運用方面對付旋轉(zhuǎn)球39四、球的落點運發(fā)動以合法的手段將球擊到對方臺面的那一點〔既著臺點〕叫落點,又稱“回球的落點〞。當(dāng)對方也以合法的手段將球擊到已方臺面彈起的那一點叫來球落點。從來球點到落球點之間所形成的線叫擊球路線。四、球的落點運發(fā)動以合法的手段將球擊到對方臺面的那40〔一〕、擊球落點的運用1、擴大對方移動范圍,落點離對方越遠,對方移動的范圍就越大。自己才能獲得較多的準(zhǔn)備時間為進攻創(chuàng)造更多的時機。2、增加對方讓位的難度,落點越接近對方身體,對方讓位就越難,這樣直接影響對方擊球質(zhì)量和造成失誤。3、回球落點與對方所判斷的方向及步法移動的方向相反效果最好。4、回擊對方薄弱點,如對方反手弱就壓反手?!惨弧?、擊球落點的運用41〔二〕、提高控制落點和變化落點的能力1、在各種根本技術(shù)練習(xí)時,要求運發(fā)動將球回擊到所規(guī)定的范圍內(nèi),直接打某中目標(biāo)。2、按照規(guī)定的擊球路線及路線變化進展練習(xí)。如一點打多點,多點打一點,逢斜線打直線,逢直線打斜線等練習(xí)。3、提高腕關(guān)節(jié)的靈活性,經(jīng)常進展變化拍形角度和拍面方向的練習(xí)。4、采用多球練習(xí)的方法,要求運發(fā)動將不同落點,不同旋轉(zhuǎn)性質(zhì),不同速度和力量的來球回擊到某一球臺區(qū)域或命中某一目標(biāo)?!捕场⑻岣呖刂坡潼c和變化落點的能力42五、擊球弧線乒乓球在球臺上空運行根本上是沿著一定的弧線進展的。擊球弧線的好壞不僅決定著擊球的命中率,而且作為決定擊球技術(shù)質(zhì)量的五項指標(biāo)之一越來越引起人們的重視。五、擊球弧線乒乓球在球臺上空運行根本上是沿著一定的弧線43〔一〕、球的飛行弧線與擊球命中率及擊球技術(shù)質(zhì)量的關(guān)系。球的飛行弧線包括弧線的長度,弧線的曲度,球打出的距離和球的飛行方向幾個局部。1、弧線的長度所謂乒乓球弧線的長度就是指球的飛行的軌跡。在同等條件下,球的飛行弧線越長球的飛行時間也越長,打球的速度就相應(yīng)的減慢。反之球的飛行弧線越短,球的飛行時間就越短,打球的速度就相應(yīng)的加快?!惨弧场⑶虻娘w行弧線與擊球命中率及擊球技術(shù)質(zhì)量的關(guān)系。442、弧線球的曲度弧線球的曲度就是指弧線的彎曲程度。擊球時,在保證球能過網(wǎng)的前提下,一般來說弧線的曲度越小越擊球的技術(shù)質(zhì)量越高。3、球打出的距離乒乓球打出的距離是指弧線起止投影的水平距離〔圖略〕。在弧線曲度一樣的情況下球打出的距離越長弧線也就越長,反之那么短。4、球的飛行方向球在球臺上空沿一定的弧線飛行如果要準(zhǔn)確的落到對方臺面不僅受到球臺長度和網(wǎng)高度的限制,而且還受到球臺寬度的制約。為此要求球的飛行方向必須正確,保證球即不出界,又能落到戰(zhàn)術(shù)所需要的區(qū)域。2、弧線球的曲度4、球的飛行方向455、影響弧線球長度的因素乒乓球的弧線長度由弧線的曲度和球打出的距離兩個因素所決定的,在球打出的距離一樣的情況下,弧線球的曲度越大弧線就越長,反之那么短。在弧線球曲度一樣的情況下球打出的距離越長弧線也就越長,反之那么短。5、影響弧線球長度的因素466、影響球弧線曲度的因素乒乓球飛行弧線曲度的大小,主要取決于球離開拍時的出手角度和出手速度。出手角度是指球離拍的飛行弧線的切線與水平面的夾角。出手速度是指球離拍時的瞬時速度。出手速度主要取決于擊球的力量,而乒乓球的出手角度取決于擊球的拍面角度與擊球部,發(fā)力方向與出力方向大小,對方來球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與旋轉(zhuǎn)強度。7、影響球打出的距離的因素 在一樣的出手角度下,擊球力量越大球的飛行速度就越大因而球打出的距離也就越長。6、影響球弧線曲度的因素478、影響球飛行方向的主要因素影響球的飛行主要因素有擊球時拍面所朝的方向,擊球時發(fā)力的方向與發(fā)力大小,對方來球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)〔左右側(cè)旋〕及旋轉(zhuǎn)強度。乒乓球速度、力量、旋轉(zhuǎn)、落點和弧線等五大要素,雖然其性質(zhì)和特點各不一樣,但彼此是相互聯(lián)系的。它們對提高擊球質(zhì)量起著相互補充的作用。例如落點變化很好,但擊球弧線過高,速度太慢,力量缺乏,旋轉(zhuǎn)不強,那么這種擊球就沒有威力。假設(shè)是落點變化不好,即使速度快、力量大、旋轉(zhuǎn)強同樣也達不到應(yīng)有的效果。在如落點不錯,旋轉(zhuǎn)也強,弧線合理,如果速度太慢,對方就可以沉著不迫的判斷來球,移動步法,揮拍運擊,所以說這些因素是相互聯(lián)系的。但對于對方來說,那么起到了相互制約的作用。如以快制轉(zhuǎn),以轉(zhuǎn)制快,以狠制快,以快制狠等等。這種相互制約的矛盾反過來又將會促進乒乓球技術(shù)的開展。8、影響球飛行方向的主要因素48乒乓球技術(shù)規(guī)格二、乒乓球技術(shù)規(guī)格乒乓球技術(shù)規(guī)格二、乒乓球技術(shù)規(guī)格49小學(xué)小球課專業(yè)知識分析課件50三、技術(shù)構(gòu)造
三、技術(shù)構(gòu)造51“判斷來球、移動步法、出手擊球、動作復(fù)原〞被稱為乒乓球運發(fā)動擊球的四個根本環(huán)節(jié),它們組成了乒典球技術(shù)的框架構(gòu)造。前一次擊球的完畢,就意味著下一次擊球的升始,首尾街接,環(huán)環(huán)緊扣,構(gòu)成各種乒乓技術(shù)?!芭袛鄟砬颉⒁苿硬椒?、出手擊球、動作復(fù)原〞被稱為乒乓球52判斷我們知道,運發(fā)動的移動、擊球、復(fù)原,必須建立在判斷的根底上。離開了正確的判斷,運發(fā)動的移動、擊球、復(fù)原等一系列動作將會帶有極大的盲目性。而盲目的動作,是不能構(gòu)成正確的技術(shù)。判斷53判斷是建立在自己對技術(shù)的深刻感性認識根底之上的,只有對自己擊出的球有深刻的認識,才有可能對對方擊球作出準(zhǔn)確地判斷。判斷是建立在自己對技術(shù)的深刻感性認識根底之上的,只有對54小學(xué)小球課專業(yè)知識分析課件55判斷:預(yù)判和實判預(yù)判---運發(fā)動在對方球拍尚未擊球時對對方將會擊什么球,戰(zhàn)術(shù)意圖的預(yù)測。預(yù)測正確:迅速起動,贏得時間,占據(jù)主動;實判-一對擊球瞬間的判斷。預(yù)測與實判有誤:迅速調(diào)整。往往陷入被動。一個伏秀運發(fā)動的技術(shù)能力越強、經(jīng)歷越豐富,預(yù)測的準(zhǔn)確性就越高,比賽中的表現(xiàn)為移動適時而準(zhǔn)確,擊球沉著不迫。判斷:預(yù)判和實判56移動移動以判斷為依據(jù),以適時而準(zhǔn)確地搶占有利的擊球位置為要求,以最大限度地保證合理完成擊球動作分目的。乒乓球運動范國小,速度快,變化大,運動靈要連續(xù)不斷地揮拍擊球,每一個來球技術(shù)要素都在發(fā)生變化,運發(fā)動要根據(jù)來球的不同特點、采用最適宜的擊球方式回擊來球。運發(fā)動要不斷詞整、變化移動方大,以保證完成最正確擊球方式并能產(chǎn)生最隆的擊球效果。步法是運發(fā)動完成擊球動作的載體。步法是運發(fā)動的生命!移動57移動的方式要與擊球動作相協(xié)調(diào)才能取得好的效果。移動要與來球的速度、角度相吻合,即步法移動不快也不慢;既不大也不小??偟囊笫牵哼m時、正確。移動的方式要與擊球動作相協(xié)調(diào)才能取得好的效果。58移動的快慢與以下因素有關(guān);1.判斷準(zhǔn)否;2.站位姿勢;3.重心調(diào)整;4.啟動速度;5.位移速度.移動的快慢與以下因素有關(guān);59小學(xué)小球課專業(yè)知識分析課件60擊球判斷、移動的目的就是為了擊球,擊球是四個環(huán)節(jié)中的核心。擊球是一個復(fù)合的動作:下肢的支撐、用力動作;腰腹的轉(zhuǎn)動與協(xié)調(diào)動作;手上的揮拍擊球動作。在大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,有機地將上述三者動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的配合才能完成一次完整的擊球動作。擊球61乒乓球動作兩大類乒乓球擊球動作構(gòu)造盡管乒乓球技術(shù)種類繁多,動作細膩,但就其動作構(gòu)造來講是一致的。乒乓球動作兩大類乒乓球擊球動作構(gòu)造62選位---腿腳的移動和腰部的轉(zhuǎn)動引拍---腰部帶動手臂的動作揮拍---腿部用力、腰部轉(zhuǎn)動帶動手臂觸球---整體用力使揮拍的速度到達最高點隨前---拍觸球后整體動作隨勢力向前的慣性動作放松---隨前動作完畢,肌肉放松復(fù)原---以下一個來球的方向和將采用的還擊方式做好準(zhǔn)備選位---腿腳的移動和腰部的轉(zhuǎn)動63復(fù)原前一個動作的完畢就意識著下一個動作的開場,這是乒乓球運動一個很大的特點即速度快。復(fù)原包括隨前動作的完畢、重心的調(diào)整、肌肉的放松。要根據(jù)下一個來球約方向、速度、弧線、旋轉(zhuǎn)性質(zhì)等具體情況以及自身將要采取的還擊式,為下一次擊球動作的開場做好準(zhǔn)備。復(fù)原64四、技術(shù)要素乒乓球技術(shù)質(zhì)量主要通過乒乓球技術(shù)要素反映出來。提高技術(shù)質(zhì)量,實際上就是提高五大技術(shù)要素的質(zhì)量。任何一個乒乓球運發(fā)動,只有明確了技術(shù)概念,掌握了正確的技術(shù)構(gòu)造,并且到達了一定的技術(shù)質(zhì)量要求,才是真正掌握了乒乓球技術(shù)。四、技術(shù)要素65乒乓球單元要素分析乒乓球單元要素分析66乒乓球教案案例分析乒乓球教案案例分析67本課程教學(xué)情況匯報完畢謝謝本課程教學(xué)情況匯報完畢謝謝68謝謝!謝謝!69小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部第二局部乒乓球技術(shù)的因素與構(gòu)造乒乓球單元與案例分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知識分析小學(xué)小球課專業(yè)知70教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部第二局部乒乓球技術(shù)的因素與構(gòu)造乒乓球單元與案例分析教學(xué)內(nèi)容第一局部體育課現(xiàn)狀與小學(xué)生身心特點第三局部71教學(xué)重點難點教學(xué)重點:
乒乓球技術(shù)構(gòu)造和教學(xué)方法。教學(xué)難點:各個技術(shù)之間的單元課時相互銜接。教學(xué)重點難點教學(xué)重點:
乒乓球技術(shù)構(gòu)造和教學(xué)方法。教學(xué)難點72一、課程定位與目標(biāo)
乒乓球運動起源于19世紀(jì)的英國,從網(wǎng)球運動演化而來,乒乓球運動具有球小、速度快、變化多、智力因素作用大等特點。乒乓球課程作為小學(xué)體育課一直深受同學(xué)們的喜愛。在教學(xué)中注重“以人為本〞,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,努力拓展課程的時間和空間,使學(xué)生通過乒乓球課的學(xué)習(xí),完成?教學(xué)大綱?要求的根本目標(biāo)和開展目標(biāo),到達?學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?,并在此根底上掌握和養(yǎng)成終身受益的運動技能,著重培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和努力拼搏的體育精神一、課程定位與目標(biāo)乒乓球運動起源于19世紀(jì)的英國,從73一、課程定位與目標(biāo)課程定位〔1〕知識目標(biāo)向?qū)W生傳授乒乓球運動的歷史來源、乒乓球運動的根本技戰(zhàn)術(shù)知識、根本競賽知識以及其它相關(guān)知識?!?〕技能目標(biāo)通過乒乓球運動的學(xué)習(xí)和練習(xí),逐步提高學(xué)生的身體機能和運動能力;提高學(xué)生乒乓球運動技戰(zhàn)術(shù)水平?!?〕素質(zhì)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛體育運動,學(xué)習(xí)努力拼搏的體育精神,使學(xué)生具備較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生實事求是、一絲不茍的工作作風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、勇于改革、不斷創(chuàng)新的意識和能力。一、課程定位與目標(biāo)課程定位〔1〕知識目標(biāo)74一、小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀應(yīng)試教育思想根深蒂固,很多小學(xué)對體育教學(xué)的重視程度不夠,體育教育資源的缺乏,體育措施落后,體育場地受限,體育教學(xué)內(nèi)容枯燥陳舊,缺乏創(chuàng)新,這些都會嚴(yán)重阻礙學(xué)生的身心安康成長,不利于素質(zhì)教育的開展。一、小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀應(yīng)試教育思想根深蒂固,很多小75二、小學(xué)體育球類教學(xué)的特點1、小學(xué)生生理、心理特點小學(xué)生的生理特征:小學(xué)生年齡一般在6—12歲。骨骼在急速生長,手、腳,特別腳骨長得最快,胸骨橫徑在加寬,女孩子的胯骨也在增大。肌肉隨著骨骼的變化而興旺起來。心肺迅速增大,特別是心肺容積和血管容積、以及肺活量,都較出生時增長了近一倍。由于心肺容積增大,使他們有更大的可能性從事較為劇烈的體育活動,總的來說,從生理機質(zhì)上看,他們與成年人相比仍有明顯的差異,這是在教學(xué)過程中應(yīng)十分注意的。身體素質(zhì)是人體在運動中所表現(xiàn)的各種機能能力,它是衡量體質(zhì)狀況的重要標(biāo)志。身體素質(zhì)包括:力量、
速度、耐力、靈敏和柔韌五個方面。注重開展速度素質(zhì)〔絕對速度、動作速率〕、靈敏性、柔韌性。二、小學(xué)體育球類教學(xué)的特點1、小學(xué)生生理、心理特點76小學(xué)生的心理特征:小學(xué)生的心理素質(zhì)正處于發(fā)育向成熟過渡的時期。在這個時期,他們具有半少年半兒童的心理特征,既具有相當(dāng)?shù)莫毩⑿裕植环Τ扇说囊蕾囆?,既開場產(chǎn)生一定的自覺性,又在不自覺中仍時時表露其幼稚性。獨立性與依賴性、自覺性與幼稚性,這幾者相互交織在一起,構(gòu)成小學(xué)生獨特的心理特點,思想還不穩(wěn)定、不成熟,所以,雖然模仿力極強,但是學(xué)得快,忘得也快??傊?,小學(xué)生的心理特點主要表現(xiàn)為注意力不易集中,理解能力不強,易受外界環(huán)境因素的干擾等等。體育課多為戶外的活動課,假設(shè)不能把握小學(xué)生的這些心理特點,就往往不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。小學(xué)生的心理特征:77乒乓球技術(shù)的五大要素乒乓球技術(shù)的五大要素78一、擊球速度速度在乒乓球的擊球技術(shù)質(zhì)量中占有十分重要的地位,世界乒乓球運動技術(shù)開展從某種意義上來說,可以稱之為速度和旋轉(zhuǎn)相互斗爭,相互促進的歷史。在當(dāng)今,速度和旋轉(zhuǎn)斗爭依然是最為突出的矛盾。一、擊球速度速度在乒乓球的擊球技術(shù)質(zhì)量中占有十79在乒乓球運動中,提高擊球速度的主要途徑有兩條:1、縮短自己擊球時間:這段時間制從對方來球落臺后反彈的一瞬間開場至球拍觸球為止(如圖AB段與AC段〕,這段時間的長短完全取決于擊球時間的早晚。擊球時間越早,這段時間就越短,反之越長。而擊球時間的早晚是受主、客觀條件制約的,它既受到對方來球難度的影響,又受本方還擊方法與技術(shù)熟練程度的影響。在乒乓球運動中,提高擊球速度的主要途徑有兩條:802、縮短球在空中運行的時間這段時間是從球離拍子的一瞬開場,至球落到對方臺面一瞬為止〔見圖C-D〕,這段時間的長短取決于以下因素?!?〕、球的飛行速度:擊球力量越大,球的飛行速度越快,在球飛行弧線一樣的情況下,球在空中運行的時間就越短?!?〕、球的弧線長度:打出的距離越短,弧線的曲度越小,弧線的長度也就越短。在球飛行的速度不變的情況下,弧線的長度越短,球在空中飛行的時間也就越短?!?〕、回球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與強度:球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與強度和球飛行弧線的長度有關(guān)。在同等條件下,上旋球比下旋球落臺快,球的飛行弧線短,上旋越強,落臺越快,弧線越短,相應(yīng)地縮短球在空中飛行時間。2、縮短球在空中運行的時間〔1〕、球的飛行速度:擊球力量越大81〔三〕、提高擊球速度的方法擊球前,站位靠近球臺,擊球上升期的“借力〞加快擊球速度又可縮短擊球距離,有利于爭取時間。擊球時盡可能加快擊球時的揮拍速度,增大擊球爆發(fā)力,縮短球在空中的時間,充分發(fā)揮前臂和手腕的作用,縮短動作半徑,有利于加快球速。擊球時作用力線盡量靠近球心,盡可能地向前發(fā)力,壓低弧線,這樣有利于獲得較大的向前的速度。提高反響速度和步法移動速度,使之與擊球速度密配合。熟練地掌握和運用各種擊球技術(shù),全面提高擊球技術(shù)質(zhì)量,借以削弱對方來球的難度,有利于縮短自己的擊球時間,發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢?!踩?、提高擊球速度的方法82二、擊球力量擊球力量是加大球的速度和旋轉(zhuǎn)的根底,力量的發(fā)揮主要的為了使球獲得更快的飛行速度和加大球的旋轉(zhuǎn)速度。二、擊球力量擊球力量是加大球的速度和旋轉(zhuǎn)的根底83〔—〕、提高來球力量的原理任何物體的位移〔運動〕都是在力作用下完成的,乒乓球的飛行和旋轉(zhuǎn)也是由于球受到外力作用后產(chǎn)生的。球在運行中,通過球拍和球在短暫時間內(nèi)的相互作用,而改變原來的運動方向和運動速度。由于乒乓球和球拍的質(zhì)量是恒定的,要加大作用力,必須加大觸球時揮拍的瞬時速度,加大觸球時揮拍的瞬時速度與人體肌肉爆發(fā)力和動作質(zhì)量有密切的關(guān)系。肌肉爆發(fā)力大是加快揮拍瞬時速度的根本條件。動作構(gòu)造合理技巧性好,又是加快揮拍瞬時速度的必要條件。故此,在加強肌肉爆發(fā)力的根底是應(yīng)注意以下幾點?!病场⑻岣邅砬蛄α康脑?41、加長加速距離,因為物體在由靜變動的過程中,其速度總是表現(xiàn)為逐漸增加的,在速度增加相等的情況下,加速距離越長,球拍所能到達的瞬時速度也越快,反之那么慢。2、加快揮拍速度。因為在加速距離一樣的情況下,如果加快揮拍速度,那么擊球的力量就大,反之那么小。為了在一定的加速距離內(nèi)使揮拍速度增加得快,必須使上臂、前臂、手腕、腰和腿的動作協(xié)調(diào)配合。1、加長加速距離,因為物體在由靜變動的過程中,其速度總是表現(xiàn)853、加大擊球半徑。擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長一些有利于充分發(fā)揮整個手臂及腰腿加速作用。〔OA<OB<OC,靠近軸心的A速度慢,遠離軸心的C速度快,因此,擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長一些〕4、掌握好發(fā)力擊球時機。因為從引拍到位轉(zhuǎn)入迎球揮拍擊球這段時間內(nèi),速度是逐漸加快的,使揮拍速度到達最快時擊球力量最大。發(fā)力擊球時機掌握好壞就直接影響擊球力量。3、加大擊球半徑。擊球點離身體遠一些,將能使擊球動作的半徑長86〔二〕、提高擊球力量的方法1、擊球前盡量使身體與擊球保持一定的加速度距離以利于加快擊球的揮拍速度同時應(yīng)該注意使擊球點適當(dāng)離身體遠一些使動作半徑加大,有利于發(fā)揮整個手臂以及腰腿肌肉力量的作用。2、擊球前球拍后引使手臂和腰的局部肌肉得到拉長,以利于擊球使肌肉的快速收縮。3、擊球時選擇正確的擊球點,有利于手臂的充分發(fā)力使揮拍速度增加得快。4、擊球時要掌握好發(fā)力時機,要在揮拍與球接觸的一瞬間,使揮拍到達最快的速度?!捕?、提高擊球力量的方法875、擊球后,使各局部肌肉盡快放松恢復(fù)到準(zhǔn)備狀態(tài)以免影響下一次擊球的速度或力量。6、要重視開展力量素質(zhì),主要是速度力量既爆發(fā)力5、擊球后,使各局部肌肉盡快放松恢復(fù)到準(zhǔn)備狀態(tài)以免影響下一次88三、球的旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)代乒乓球技術(shù)中,球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)越來越復(fù)雜,球的旋轉(zhuǎn)強度不斷增大,加轉(zhuǎn)球與不轉(zhuǎn)球的差距大而手法卻越來越相似,加之球拍性能的改進,利用球的旋轉(zhuǎn)來運用戰(zhàn)術(shù)越來越顯示它的重要作用和威力。乒乓球的旋轉(zhuǎn)變化是相當(dāng)復(fù)雜的,只有弄清球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的原因以及各種旋轉(zhuǎn)球的變化規(guī)律,才能更有效的提高運用和控制各種旋轉(zhuǎn)球的能力。三、球的旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)代乒乓球技術(shù)中,球的旋89〔一〕、乒乓球旋轉(zhuǎn)的主要因素從理論上講,如果擊球時作用力線通過球心,那么球只做平動而不產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),如果擊球時作用力不通過球心,那么球就會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。從實際情況看,運發(fā)動在練習(xí)手或此賽中每擊一球,作用力線都或多或少偏離球心,因而絕對不轉(zhuǎn)球是沒有的?!惨弧?、乒乓球旋轉(zhuǎn)的主要因素90〔二〕、乒乓球的根本旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)種類乒乓球本身雖是一個無固定旋轉(zhuǎn)軸的物體,但它旋轉(zhuǎn)起來就自然產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)軸,為了便于了解乒乓球的一般規(guī)律,下面按三個最根本的旋轉(zhuǎn)軸來加以分析和歸類1、左右軸:也叫橫軸。從擊球方位看去,球繞此軸向上旋轉(zhuǎn)為上旋球,向下旋轉(zhuǎn)為下旋球。上旋球1左右軸{下旋球2下旋上旋〔二〕、乒乓球的根本旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)種類912、上下軸:也叫豎軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸旋轉(zhuǎn)為側(cè)旋球。球觸拍開場向左旋轉(zhuǎn)為左側(cè)旋球,向右旋轉(zhuǎn)為右側(cè)旋球。右側(cè)球左側(cè)球上下軸左、右側(cè)旋球左側(cè)旋球3上下軸{右側(cè)旋球42、上下軸:也叫豎軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸旋轉(zhuǎn)為側(cè)923、前后軸:也叫縱軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸按順時針的方向旋轉(zhuǎn)為順旋球,按逆時針的方向旋轉(zhuǎn)逆旋轉(zhuǎn)球。
左側(cè)旋球3前后軸{右側(cè)旋球4順旋逆旋前后軸順、逆旋球在運動實戰(zhàn)中,單純的上、下旋球或側(cè)旋球是極少見的,大多數(shù)的上、下旋球都帶由于側(cè)旋成分,側(cè)旋球也都帶有上、下旋性質(zhì)。例如側(cè)上旋和側(cè)下旋球,這種旋球的旋轉(zhuǎn)軸那么是上述三個根本旋轉(zhuǎn)的偏斜軸。3、前后軸:也叫縱軸。從擊球者的方位看去,球繞此軸按順時針的93〔三〕、各種旋球的性質(zhì)1、不同旋球飛行弧線的特點〔1〕、上旋球:球在旋轉(zhuǎn)時,帶動球體周圍的空氣一起旋轉(zhuǎn)。當(dāng)球向前飛行時,球體上沿旋轉(zhuǎn)著的空氣受到迎面氣流的阻力,因而降低了流速,而球體下沿旋轉(zhuǎn)著的空氣與迎面氣流的方向是一致的,因而加快了流速。這樣上旋球球體上沿的空氣壓強大,下沿的壓強小。又由于球體上、下沿的面積是相等的,因此,球體上沿的空氣壓力大,球體下沿的空氣壓力小,從而在同等條件下,使上旋球的飛行弧線比不轉(zhuǎn)球要底、要短。下旋球:恰好以上旋球相反,球體下沿空氣流速慢,上沿空氣流速快,于是空氣給球體一個浮舉力。因此,在一樣條件下,下旋球的飛行弧線要比不轉(zhuǎn)球高和長?!踩?、各種旋球的性質(zhì)下旋球:恰好以上旋球相反,球體下沿空氣94〔2〕、左、右側(cè)旋球左側(cè)旋球球體左側(cè)空氣流速慢,右側(cè)空氣流速快。因此,左側(cè)旋球的飛行弧線向右偏拐;而右側(cè)旋球的飛行弧線正好相反,向左偏拐?!?〕、順、逆旋球 順、逆旋球由于球體四周空氣的速度受到迎面而來的氣流影響是一樣的因此,其飛行弧線根本不因順、逆而發(fā)生什么變化。左右側(cè)旋球飛行弧線比較〔2〕、左、右側(cè)旋球〔3〕、順、逆旋球 左右側(cè)旋球飛行弧線比952、不同旋轉(zhuǎn)球落臺后的反彈特點〔1〕、上旋球落臺時,除球給臺面一個作用力,臺面給予球一個反彈力外,球體還有一個沿水平方向向后作用力于臺面的旋轉(zhuǎn)力,因此,臺面也給予這個旋轉(zhuǎn)力一個向前的反作用力這個向前的反作力減小了球的反彈角度。所以,上旋球是有一定的前沖力。上旋越強,球體給臺面向后的旋轉(zhuǎn)力就越大,臺面給球的向前的反作用力就越大,故反彈角度就越小,前沖力就越大,如弧圈球。2、不同旋轉(zhuǎn)球落臺后的反彈特點96〔2〕、下旋球落臺面時情況與上旋球相反。由于下旋球的轉(zhuǎn)力是沿水平方向向上前作用于臺面的,因此,臺面給予這個旋轉(zhuǎn)力的反作用力的方向是向后的。這個向后的反作用力,加大了球的反彈角度。當(dāng)下旋很強,臺面給予球的向后反作用力大于球的前進方力時,球就出現(xiàn)回跳的現(xiàn)象?!?〕、下旋球落臺面時情況與上旋球相反。由于下旋球的轉(zhuǎn)力是沿97〔3〕、側(cè)旋球落臺時,由于球?qū)ε_面的作用力與不轉(zhuǎn)球相比變化不大。所以反彈后的飛行線根本上按原來的方向順勢繼續(xù)偏拐?!?〕、順逆旋球落臺時由于增加了球體沿水平方向給臺面一個向左的旋轉(zhuǎn)力,因此,臺面也給予球一個向后的反作用力,故順旋球反彈后向右側(cè)拐彎。逆旋球落臺時的情況恰好與順旋球相反,球體沿水平方向給予臺面一個向右的作用力,故逆旋球反彈后向這左側(cè)拐彎。順、逆旋球落臺后的反彈情況順旋逆旋〔3〕、側(cè)旋球落臺時,由于球?qū)ε_面的作用力與不轉(zhuǎn)球相比變化不983、不同旋轉(zhuǎn)球平擋觸拍的反彈特點〔1〕、上旋球:當(dāng)球觸拍時,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)的球給球拍一個由上向下的旋轉(zhuǎn)力,球拍給球一個由下到上的反作用力,因此,上旋球平擋觸拍后向上反彈。〔2〕、下旋球:恰好和上旋球相反,平擋觸拍后向下反彈?!?〕、左側(cè)旋球:平擋觸拍后向右側(cè)反彈〔4〕、右旋轉(zhuǎn)球:平擋觸拍后向左冊反彈?!?〕、順逆旋轉(zhuǎn):平擋觸拍后兩側(cè)反彈不明顯。3、不同旋轉(zhuǎn)球平擋觸拍的反彈特點99〔四〕、增強旋轉(zhuǎn)的方法:1、擊球時要使作用力線適當(dāng)遠離球心,物體轉(zhuǎn)動的快慢取決于轉(zhuǎn)動力矩〔M〕的大小,而轉(zhuǎn)動力矩的大小又取決于作用力〔F〕的大小和力臂〔L〕的長短。既M=FL。因此,作用于球的力量大,力臂長,打出的球旋轉(zhuǎn)就強。在作用力不變的情況下,球拍摩擦球“薄〞,作用力線離球心遠球就能加轉(zhuǎn)。但是,摩擦球薄必須有一個限度。因此,使球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的作用力受它的兩個分力的影響。這兩個分力一個是撞擊力〔正壓力〕,另一個是摩擦力。撞擊力很大摩擦力很小,固然不能加強球的旋轉(zhuǎn);而如果球拍摩擦球過薄以致撞擊力過小時,也會造成球在拍臺上打滑,使球的旋轉(zhuǎn)減弱。所以,擊球時要采用適當(dāng)?shù)呐呐_角度和發(fā)力方向,在保證有一定撞擊力使球拍“吃〞住球的前提下,加大不通過球心的力〔既增加力臂〕,才能充分發(fā)揮球拍摩擦球的作用,加強球的旋轉(zhuǎn)?!菜摹?、增強旋轉(zhuǎn)的方法:100小學(xué)小球課專業(yè)知識分析課件1012、加大作用力和揮拍速度:加大擊球時切、削、搓、拉的作用力,也是增強旋轉(zhuǎn)的一個重要方面;同時,充分發(fā)揮上臂、前臂、手腕和腰、腿的協(xié)調(diào)用力,最大限度的加快揮拍速度和觸球瞬時速度,亦可提高球的旋轉(zhuǎn)強度。3、用線速度較大的球拍部位擊球〔如圖〕如下圖:V3>V2>V1。因此,用稍靠球拍頂端的適當(dāng)局部擊球,有利于加強球的旋轉(zhuǎn)V1V2V32、加大作用力和揮拍速度:加大擊球時切、削、搓、拉的作用力,1024、以適當(dāng)?shù)那蚺牟课粨羟颍捍蚣愚D(zhuǎn)球時,用稍靠近球拍頂端的適當(dāng)部位擊球,有利于增強球的旋轉(zhuǎn)。4、以適當(dāng)?shù)那蚺牟课粨羟颍捍蚣愚D(zhuǎn)球時,用稍靠近球拍頂端的適當(dāng)1035、加強旋轉(zhuǎn)的方法還有一些,例如借用來球的旋轉(zhuǎn),改進球拍的性能等等。5、加強旋轉(zhuǎn)的方法還有一些,例如借用來球的旋轉(zhuǎn),改進104〔五〕、如何對付旋轉(zhuǎn)球前提:要判斷準(zhǔn)確,要了解旋轉(zhuǎn)變化一般規(guī)律及性能。包括飛行弧線,落點,碰板和不同球拍性能等方面?!参濉?、如何對付旋轉(zhuǎn)球1051、技術(shù)動作方面對付旋轉(zhuǎn)球〔1〕、根據(jù)來球旋轉(zhuǎn)碰板變化情況,而調(diào)整拍形和用力方向。如用推擋回接對方發(fā)至反手拉的左側(cè)上旋球時,拍臺方向偏一些,拍臺角度前傾一些。〔2〕、加大擊球力量,削減來求旋轉(zhuǎn)力作用的發(fā)揮,如對方打過來偏高的旋轉(zhuǎn)球,由于大力扣殺,擊球力量大,超過了來球的力量,從而削弱了對方來球的旋轉(zhuǎn)作用。1、技術(shù)動作方面對付旋轉(zhuǎn)球106〔3〕避轉(zhuǎn)法擊球。任何一種旋轉(zhuǎn)球都是越靠近旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋轉(zhuǎn)越弱,越遠離旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋轉(zhuǎn)越強。根據(jù)這一特點,在必須的情況下,可以改變擊球部位,避開強轉(zhuǎn)區(qū)擊球。如用推側(cè)旋的方法來回擊弧圈球?!?〕順逆轉(zhuǎn)擊球。采用這種方法擊球,可以借用來球的旋轉(zhuǎn)力,提高回擊球的旋轉(zhuǎn)強度。與如拉對方過來的下旋球。〔3〕避轉(zhuǎn)法擊球。任何一種旋轉(zhuǎn)球都是越靠近旋轉(zhuǎn)軸的部位,其旋1072、戰(zhàn)術(shù)運用方面對付旋轉(zhuǎn)球〔1〕、用速度結(jié)合力量破壞對方發(fā)揮旋轉(zhuǎn),在雙方相待中,提高單位時間內(nèi)的擊球次數(shù),迫使對方在匆忙中回擊,從而影響對方的擊球質(zhì)量或者突然加大擊球力量,破壞對方的擊球節(jié)奏。從而贏得主動?!?〕、用速度結(jié)合落點變化調(diào)動對方,使對方不能有充分的準(zhǔn)備時間還擊,影響對方技術(shù)發(fā)揮?!?〕、利用球拍性能的變化去對付旋轉(zhuǎn)來球,如防弧膠皮、長膠、生膠等用倒板和借轉(zhuǎn)的方法擊球,既可以減少“吃〞轉(zhuǎn)又可將旋球變化。2、戰(zhàn)術(shù)運用方面對付旋轉(zhuǎn)球108四、球的落點運發(fā)動以合法的手段將球擊到對方臺面的那一點〔既著臺點〕叫落點,又稱“回球的落點〞。當(dāng)對方也以合法的手段將球擊到已方臺面彈起的那一點叫來球落點。從來球點到落球點之間所形成的線叫擊球路線。四、球的落點運發(fā)動以合法的手段將球擊到對方臺面的那109〔一〕、擊球落點的運用1、擴大對方移動范圍,落點離對方越遠,對方移動的范圍就越大。自己才能獲得較多的準(zhǔn)備時間為進攻創(chuàng)造更多的時機。2、增加對方讓位的難度,落點越接近對方身體,對方讓位就越難,這樣直接影響對方擊球質(zhì)量和造成失誤。3、回球落點與對方所判斷的方向及步法移動的方向相反效果最好。4、回擊對方薄弱點,如對方反手弱就壓反手?!惨弧?、擊球落點的運用110〔二〕、提高控制落點和變化落點的能力1、在各種根本技術(shù)練習(xí)時,要求運發(fā)動將球回擊到所規(guī)定的范圍內(nèi),直接打某中目標(biāo)。2、按照規(guī)定的擊球路線及路線變化進展練習(xí)。如一點打多點,多點打一點,逢斜線打直線,逢直線打斜線等練習(xí)。3、提高腕關(guān)節(jié)的靈活性,經(jīng)常進展變化拍形角度和拍面方向的練習(xí)。4、采用多球練習(xí)的方法,要求運發(fā)動將不同落點,不同旋轉(zhuǎn)性質(zhì),不同速度和力量的來球回擊到某一球臺區(qū)域或命中某一目標(biāo)?!捕场⑻岣呖刂坡潼c和變化落點的能力111五、擊球弧線乒乓球在球臺上空運行根本上是沿著一定的弧線進展的。擊球弧線的好壞不僅決定著擊球的命中率,而且作為決定擊球技術(shù)質(zhì)量的五項指標(biāo)之一越來越引起人們的重視。五、擊球弧線乒乓球在球臺上空運行根本上是沿著一定的弧線112〔一〕、球的飛行弧線與擊球命中率及擊球技術(shù)質(zhì)量的關(guān)系。球的飛行弧線包括弧線的長度,弧線的曲度,球打出的距離和球的飛行方向幾個局部。1、弧線的長度所謂乒乓球弧線的長度就是指球的飛行的軌跡。在同等條件下,球的飛行弧線越長球的飛行時間也越長,打球的速度就相應(yīng)的減慢。反之球的飛行弧線越短,球的飛行時間就越短,打球的速度就相應(yīng)的加快?!惨弧?、球的飛行弧線與擊球命中率及擊球技術(shù)質(zhì)量的關(guān)系。1132、弧線球的曲度弧線球的曲度就是指弧線的彎曲程度。擊球時,在保證球能過網(wǎng)的前提下,一般來說弧線的曲度越小越擊球的技術(shù)質(zhì)量越高。3、球打出的距離乒乓球打出的距離是指弧線起止投影的水平距離〔圖略〕。在弧線曲度一樣的情況下球打出的距離越長弧線也就越長,反之那么短。4、球的飛行方向球在球臺上空沿一定的弧線飛行如果要準(zhǔn)確的落到對方臺面不僅受到球臺長度和網(wǎng)高度的限制,而且還受到球臺寬度的制約。為此要求球的飛行方向必須正確,保證球即不出界,又能落到戰(zhàn)術(shù)所需要的區(qū)域。2、弧線球的曲度4、球的飛行方向1145、影響弧線球長度的因素乒乓球的弧線長度由弧線的曲度和球打出的距離兩個因素所決定的,在球打出的距離一樣的情況下,弧線球的曲度越大弧線就越長,反之那么短。在弧線球曲度一樣的情況下球打出的距離越長弧線也就越長,反之那么短。5、影響弧線球長度的因素1156、影響球弧線曲度的因素乒乓球飛行弧線曲度的大小,主要取決于球離開拍時的出手角度和出手速度。出手角度是指球離拍的飛行弧線的切線與水平面的夾角。出手速度是指球離拍時的瞬時速度。出手速度主要取決于擊球的力量,而乒乓球的出手角度取決于擊球的拍面角度與擊球部,發(fā)力方向與出力方向大小,對方來球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)與旋轉(zhuǎn)強度。7、影響球打
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