2021-2022人教版八年級下冊物理期中考試(版含答案)

2021-2022人教版八下物理測試卷丿八年級下冊物理期中測試學校:姓名：班級：考號：學校:姓名：班級：考號：一、單選題下列現象與圖所示場景中拔火罐的原理相同的是（）B?B?“玉兔號”在月球上留下“足跡”D?用吸管吸起汽水瓶中的飲料A?坦克裝有寬大的履帶C?醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液將高為10cm的實心柱體放在水平桌面上，給這個重物施加豎直向上的拉力F,如圖是表示重物對桌面的壓強p與拉力F關系的圖像，下列說法錯誤的是（）A?物體的重力為2.5NB?物體的底面積為100cm2C?物體的密度是2.5x102kg/m3D?當物體受到豎直向上的拉力F=1N時，物體對桌面的壓強為100Pa關于慣性的理解和現象解釋，以下說法正確的是（）A?高速飛行的子彈具有大的慣性，穿入木頭靜止后慣性消失，力是改變物體慣性原因B.物體不受外力時有慣性，受到外力后慣性被克服掉了，運動狀態(tài)才發(fā)生變化C?行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D?百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性如圖所示，運動員射箭時，弦被手拉彎，松手后箭被射出去，下列說法錯誤的是（）A?弦被手拉彎說明力可以改變物體的形狀B?松手后箭被射出去說明力也可以改變物體的運動狀態(tài)C?是弦對箭的力讓箭在空中繼續(xù)飛行D?手拉彎了弦的同時，弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是相互的與1N的力的大小相當的是（）A-一頭大象的體重B?托起兩個雞蛋所用的力C?一名中學生的體重D?托起一只螞蟻所用的力下列關于力的說法中，正確的是（）A?兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用B?發(fā)生力的作用時，兩個物體都受到力的作用C?單獨一個物體，也能產生力的作用D?沒有施力物體，也能產生力的作用二、多選題下列說法中正確的是（）A?在歷史上托里拆利實驗首先證明了大氣壓強的存在B?通常情況下，大氣壓強隨高度的增加而減小C.船通過長江三峽的船閘，是利用了連通器原理D?船高速航行過程中應避免兩艘船靠近并排前進2?在甲、乙兩根相同的玻璃管中分別裝有質量相同的不同液體，將甲管傾斜放置、乙管豎直放置，如圖所示。當兩管中的液面恰好相平。兩種液體的密度分別為P甲、P乙，兩玻璃管底受到液體的壓強分別為P甲、P乙，下列說法正確的是（）A.p甲〉p乙B?P甲＜P乙C?P甲＞P乙D?p甲＜p乙足球兒比賽中蘊含了許多物理知識，下列說法正確的是（）A?只要腳對足球施加的力的大小相同，其作用效果一定相同B?踢出去的足球向前運動的過程中沒有力對足球做功C?守門員使足球停下來的過程，說明力改變了物體的運動狀態(tài)

D?踢出去的足球由于慣性會繼續(xù)向前運動三、填空題如圖所示，瓶中裝有一定量的水，豎直放置時如圖a所示，若將它豎直倒置如圖b所示，則瓶子對桌面的壓弓（選填“變大”“變小”或“不變”），a中水對瓶底的壓力b中水對瓶蓋的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）汽車的輪胎刻有凹凸不平的花紋，目的是輪胎與地面的摩擦；雨天行車時須減速慢行，因為積水的路面會輪胎與地面之間的摩擦，容易造成交通事故（兩空均選填“增大”或“減小”）。在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶，這都是為了防止剎車時給人帶來危害。如圖所示，這個彈簧測力計的量程為N分度值為N用彈簧測力計測得重物A的重力是N。四、實驗題（1）①如圖甲所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆處于靜止狀態(tài)，則與筆尖接觸的手指受到的壓弓；（選填“較大”或“較小”）甲

②如圖丁，先在水平桌面上固定兩根平行的鉛筆，接著在鉛筆上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球*(選填“靠近”或“分開”)；(2)某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗丙012345678910cm丙把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是；如圖丙，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為29.9N；如圖丁，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為計算得到大氣壓強的數值為cm.計算出活塞的橫街面積;Pa。Il」Idll.H」11111」丨till.J」Il」ilHIH11把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是；如圖丙，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為29.9N；如圖丁，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為計算得到大氣壓強的數值為cm.計算出活塞的橫街面積;Pa。通過以下兩個現象：A.制作“自制氣壓計”時，從吸管中往里吹氣，放開后水在吸管中升高。B.自行車放在太陽下暴曬，充足氣的輪胎可能會爆裂。曉周猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的和有關。為了驗證猜想，曉周進行了下列實驗：（1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示。從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內氣體壓強（填“增大”“減小”或“不變”），觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止。（2）把燒瓶外部放在冰水盆里，過一會兒水柱高度*（填“升高”“降低”或“不變”）。（3）如果把實驗（1）中的燒瓶拿到山頂上，則管內水柱將（填“高于”“低于”或〃等于”）a處位置，原因是。（假設溫度不變）3.力的作用是相互的，甲對乙施加一個力，同時乙也對甲施加一個力?小明想：這兩個力之間存在什么樣的關系呢？為了探究相互作用的兩個力之間的關系，他設計了以下實驗：把兩個彈簧測力計A和B連在一起（如圖所示）.用手拉彈簧測力計A,此時，彈簧測力計A對彈簧測力計B有一個拉力F,大小從彈簧測力計B中讀出，同時彈簧測力計B對彈簧測力計A也有一個拉力F,大小從彈簧測力計A可以讀出?改變用手拉彈簧測力計的力大小，此時兩彈簧測力計的示數也隨著改變，小明讀出一組數據如下表.BAF/N0.511.522.5F7N0.511.522.5⑴根據小明的實驗，你可以得出：兩物體之間相互作用的兩個力大小方向，并且在同一條直線上.（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋卻破了，石頭對雞蛋的作用力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）雞蛋對石頭的作用力.五、計算題冬天，河面結了一層較厚的冰，測得它能承受的最大壓強為3.0x104Pa，小張同學的質量為50kg，每只腳的著地面積相同，均為200cm2,g=10N/kg，求：（1）小張站在冰面上對冰面的壓強為多大？（2）為了能安全在冰面上行走，小張最多能背多少千克的物體？如圖所示，一輛裝載鋼卷的卡車在3000N的水平牽引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛。已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍，（g取10N/kg）求（1）車受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；（2）卡車和鋼卷所受的總重G總勺大小。，總（3）當卡車卸掉300kg的鋼卷后，要使卡車能以30m/s的速度繼續(xù)勻速直線行駛，需要的水平牽引力為多大？(4)在運輸鋼卷時，通常要用鋼絲繩將鋼卷固定在車身上，這是為什么？六、作圖題1.如圖所示，小球被沿斜面的細繩拉住并靜止在斜面上，請在圖中畫出斜面對小球的支持力及細繩對小球的拉力的示意圖。1.如圖所示，甲、乙兩艘相同規(guī)格的輪船在同一河流中勻速相向駛過，甲為順流，乙為逆流，請你用所學的相關物理知識對兩船的高度不同做出解釋。甲乙八、綜合題11?閱讀下面的內容，回答后面的問題.如果我問你：汽車向前行駛是誰給汽車推力？你一定會說：“靠發(fā)動機??！“不錯，發(fā)動機可以使車輪轉動，車輪一轉汽車便跑起來?但如果汽車陷在淤泥或沙灘里，車輪照樣轉動，為什么汽車卻不向前行駛呢？小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力，做了以下實驗：找一塊大約1米長的三合板，把木板放在水平的桌面上，下邊墊上幾根圓柱形鉛筆，讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好，再找一輛帶電池的玩具小汽車，讓它在木板上行駛?如圖所示，實驗結果顯示，當小汽車前進的時候木板后退了.由以上實驗可以看出，汽車之所以前進，是因為發(fā)動機帶動汽車輪子(驅動輪)旋轉，由于摩擦的作用，車輪會給地面一個向后的作用力，而力的作用__，地面同時又給汽車一個向的作用力，這個力就是推動汽車前進的力?可見，使汽車向前運動的推力的施力物體是?通過上面的問題，你能分析出人走路時是誰給人的推力的嗎？參考答案】一、單選題1．D2．D3．D4．C5．B6．B二、多選題1．BCD2．BD【分析】m根據密度公式P=V判斷密度大?。桓鶕后w壓強公式p=pgh判斷管底液體壓強大小3．CD三、填空題1．變大大于2．增大減小慣性3-0~5N0.2N3.0N四、實驗題1.較大靠近排盡注射器內的空氣，并防止空氣進入6.008.97x1042?質量溫度增大降低高于山頂上氣壓低于標準大氣壓3?相等相反等于【分析】力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、