《這是我的小學(xué)老師》小學(xué)語文教案

《這是我的小學(xué)老師》小學(xué)語文教案《這是我的小學(xué)老師》小學(xué)語文教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課的新單詞。2.初步練習(xí)理解句子的關(guān)鍵詞，理解句子的意思。3.能夠按照事物的發(fā)展順序把句子組織成一個(gè)通順的句子。4.能夠帶著感情大聲朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：理解句子的關(guān)鍵詞，讀句子；按照事物的發(fā)展順序把句子安排成段落。2.難點(diǎn)：理解課文最后一句中的“敬畏”二字，準(zhǔn)確把握這句話的意思。三.教學(xué)時(shí)間：三個(gè)課時(shí)第一類一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)生字，鞏固漢字定部首訓(xùn)練。2.第一遍讀課文，了解課文的大致內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)課文第一段，用句型“居里夫人”簡單介紹居里夫人二、教學(xué)過程：1.暴露問題，談心。(1)閱讀主題：A.項(xiàng)目中的“我”是誰？誰是她的小學(xué)老師？C.課文中的主要內(nèi)容是什么？(2)重讀題目2.聽錄音：聽完后，討論思考問題，理解課文的大致內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)新單詞。(1)學(xué)生可以自由閱讀課文，自主學(xué)習(xí)。(2)檢查自學(xué)情況：a、討論練習(xí)本的第一個(gè)問題。B.點(diǎn)名讀課文，檢查自學(xué)情況。C.師生共同評(píng)價(jià)檢查情況。4.學(xué)習(xí)課文的第一段：(1)自由閱讀：A.看完這段話你知道了什么？B.“出名”是什么意思？(2)用b介紹居里夫人。(3)用“居里夫人是()”說一句話。(4)再讀這一段。(5)課堂練習(xí)：抄寫生詞和單詞，完成練習(xí)冊(cè)第二題，閱讀課文。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：明確本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，學(xué)習(xí)2-4段，知道尊師是一種美德。二、教學(xué)過程：1.提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單元建議的一兩句話。(1)讀一段話，首先要讀句子。(2)讀完一句話，可以抓住關(guān)鍵詞去理解。3.學(xué)習(xí)課文的第二段：(1)自己讀，看有多少單詞？哪些句子比較難讀？(2)第二句一起讀，討論。*“包圍”和“提供”分別是什么意思？*你用這些詞是什么意思？*帶著感情大聲朗讀。(3)讓學(xué)生告訴我們?nèi)绾巫x這個(gè)句子。(4)通過學(xué)習(xí)第二句來學(xué)習(xí)第四句。*自己讀，理解“吸引”和“表情”。*什么“吸引”了居里夫人？那時(shí)候是什么樣的？*居里夫人為什么這么激動(dòng)？這是什么意思？*帶著感情大聲朗讀，體會(huì)思想感情。4.學(xué)習(xí)第三段。(1)小聲朗讀。(2)做完課后題2。(3)居里夫人尊師走上主席臺(tái)的理由是什么？(4)指導(dǎo)學(xué)生情緒化地閱讀第三段。*居里夫人對(duì)老師的尊敬和熱愛在她身上體現(xiàn)了哪些描述？*到底是什么順序？5.學(xué)習(xí)課文第四段。(1)自由閱讀，思考居里夫人是如何介紹這位老婦人的。人們的反應(yīng)如何？(2)理解第二句話：*“深情”是什么意思？*我們應(yīng)該怎么讀《深情》？*居里夫人深情地介紹自己的小學(xué)老師時(shí)表現(xiàn)了什么？(3)讀最后一句話，理解“敬畏”、“起立”、“久久鼓掌”。6.讀下半單元提示，總結(jié)。7.通讀全文，思考：會(huì)上不絕于耳的掌聲，表現(xiàn)了什么思想感情？3類一、教學(xué)要點(diǎn)：練習(xí)帶著感情讀課文，鞏固單詞，培養(yǎng)尊師重道的思想感情。二、教學(xué)過程：1、單詞復(fù)習(xí)2.帶著感情大聲朗讀課文。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空，完成練習(xí)冊(cè)4。(1)學(xué)生自主練習(xí)。(2)討論糾正，比較奉獻(xiàn)與牽手，親吻