五年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容填空校外專項(xiàng)練習(xí)含答案_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9五年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容填空校外專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí):__________姓名:__________一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.作者介紹任丘的地道是按________、________、________的順序來具體介紹的。地道中的洞有五個(gè)特點(diǎn):________、________、________、________、________。2.冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:________可以防備敵人的火攻;________可以粉碎敵人的毒氣攻;________可以對(duì)付敵人的水攻。3.地道的作用一是________;二是________。4.冀中的地道戰(zhàn)是我國(guó)________的一個(gè)奇跡。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.無情最是臺(tái)城柳,____________。2.___________________,出門俱是看花人。3.《將相和》一文中,“將”指____,“相”指____,這個(gè)故事發(fā)生在__________,澠池會(huì)上,秦王要趙王____________。4.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(節(jié)選)》中提出了一個(gè)觀點(diǎn):_____________。5.《示兒》這首詩(shī)的作者是_____(朝代)的_________,這首絕筆詩(shī)表達(dá)詩(shī)人臨終遺憾的詩(shī)句是:“_____,____________”。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)?!边@句話出自課文《__________》,贊美了白鷺優(yōu)美而不__________(填“張揚(yáng)”或“含蓄”)的特點(diǎn)。2.《冀中的地道戰(zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、__________、地道的式樣、_________及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說明,并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。3.學(xué)了《獵人海力布》一文,我覺得文中的海力布是一個(gè)___________________的人。4.學(xué)了《圓明園的毀滅》一文,我的感悟是____________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《憶讀書》的作者是______。她永遠(yuǎn)感到______是她生命中最大的快樂!從書中她得到了____________的大道理。2.蓋士人讀書,第一要______,第二要______,第三要______。這是____朝的______說的。3.讀書有三到,謂______、______、______。三到之中,______最急。4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道,不知道就不知道,要實(shí)事求是,正如《論語(yǔ)》中所說:“________________”五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“始知所向金龍聽,________。”歐陽(yáng)修這句詩(shī)道出了_____的可貴;“_______________,小人之交甘若醴?!苯沂玖擞颜x的真諦。2.《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來;魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人,取名為____________。3.在我們讀的詩(shī)中,有振興國(guó)家的壯志:“我勸天公重抖擻,____________”;有初秋雨后的山景:“明月松間照,__________?!庇袑⑹克监l(xiāng)的深情:“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,____________?!庇泄湃俗x書的體會(huì):“_________,為有源頭活水來?!?.中國(guó)詩(shī)詞的內(nèi)涵極其豐富,詩(shī)中有景,“西塞山前白鷺飛,____________”詩(shī)中有情,“死去元知萬事空,______________”詩(shī)中有理:“問渠哪得清如許,_____________”。六、根據(jù)課文《四季之美》內(nèi)容填空。這篇短文是按照_______來描述景物的,其中,春天,最美的時(shí)間是_______,最美的景物有______________。夏天,最美的時(shí)間是_______最美的景物有__________。秋天,最美的時(shí)間是________最美的景物有________________。冬天,最美的時(shí)間是_______最美的景物有___________。從中,我們可以體會(huì)到作者_(dá)_____________的感情。七、精彩回放。1.通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了____的諸葛亮,____的武松,__________的小嘎子,____的嚴(yán)監(jiān)生,____的劉伯承。

2.中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,讀《稚子弄冰》中的“_____,_____”,我體會(huì)到了小孩子玩冰的快樂;讀《聞官軍收河南河北》中的“______,______”,我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情。八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“父親接下去說:‘所以你們要像花生,它___不好看,____很有用。’”本句中作者采用__________的手法,希望我們像花生那樣做一個(gè)_______,________的人。2.“那雪白的乳毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增值一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!边@句話主要從______和______兩個(gè)方面突出了白鷺_________的美。白鷺的特點(diǎn)可用一句古詩(shī)“______________”來形容。3.“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀?!本渲衉_________比喻社會(huì)毫無生氣,“風(fēng)雨”暗指__________。同時(shí)句中還采用了比喻的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)清末_____________的社會(huì)風(fēng)氣的_________________。4.“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)國(guó)少年,與國(guó)無疆!”這句話翻譯過來的意思是________________________________________________________________________。表達(dá)了作者熱切盼望________________。5.“圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物?!边@是一個(gè)_____句,起著________的作用,體現(xiàn)了圓明園的兩個(gè)特征:________和__________。九、積累運(yùn)用。1.《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)軍師_______是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,與他相關(guān)的成語(yǔ)有___________,與他相關(guān)的故事有______________。在我國(guó)四大古典文學(xué)名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這位軍師是_______,他的綽號(hào)是_______,這部作品是《______》。2.《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象,從而體現(xiàn)出勞動(dòng)緊張、繁忙的詩(shī)句是“____________,____________”。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《少年中國(guó)說》訴說了一百多年前___先生的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,其中“____,______,____”直接贊美了中國(guó)少年。

(2)《己亥雜詩(shī)》中“___________,不拘一格降人材”表現(xiàn)了詩(shī)人熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。(3)王師北定中原日,_________________。(4)“花有重開日,人無再少年?!泵鎸?duì)時(shí)光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“_______,___________?!痹里w也諄諄教誨我們:“____________,_____________,______________?!?/p>

(5)我們?cè)凇翱鞓纷x書吧”中了解了許多的民間故事,請(qǐng)列舉你最喜歡的兩個(gè)____,__________。十一、積累與運(yùn)用。1.《四時(shí)田園雜興》的作者是著名詩(shī)人_______。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_______的即興詩(shī)。《四時(shí)田園雜興》共60首,這首詩(shī)是第31首,寫農(nóng)家夏日_______,是一幅_______圖。這首詩(shī)描述了_______的勞動(dòng)生活,從側(cè)面反映了_______。語(yǔ)言平淡自然,富有生活氣息。2.《祖父的園子》是我國(guó)著名女作家______的作品,原名_______。本文選自她的自傳體長(zhǎng)篇小說_______。課文以第_______人稱講述了_______和_______在園子里的生活。3.《月是故鄉(xiāng)明》通過講季羨林_______在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景,離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_______之月,借_______來寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_______。十二、填空。1.《自相矛盾》中,楚人是這樣夸贊自己的盾的:___________________;又是這樣夸贊自己的矛的:___________________。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是:______________________________________?3.《自相矛盾》中議論點(diǎn)明中心的句子是:______________________________________。4.“弱冠青春歲月;期頤安樂年華?!边@幅對(duì)聯(lián)中,“弱冠”指的是_______年紀(jì),“期頤”指的是____________的年紀(jì)。十三、按課文內(nèi)容填空。1.那__________,那______________,那鐵色的長(zhǎng)喙,那__________,增之一分則嫌_____,減之一分則嫌_____,素之一忽則嫌____,黛之一忽則嫌_____。2.《落花生》一課花生具有___________、__________的特點(diǎn),父親想借花生告訴“我們”的道理是:______________________________________。十四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.________,從來急;________,光陰迫。一萬年太久,________。2.《將相和》一文中主要寫了“________”“________”“________”三個(gè)故事,概括出了這個(gè),就能加快閱讀的速度。3.《什么比獵豹的速度更快》一文通過_______的手法來寫一種事物的速度比另外一種更快,知道了這個(gè),就能加快閱讀的速度。4.關(guān)于怎樣提高閱讀速度,下列說法不正確的一項(xiàng)是(____)A.盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀B.帶著問題讀也可以加快閱讀的速度C.讀得快還要想得快,要做到一邊讀一邊想,抓住關(guān)鍵詞句,才能及時(shí)捕捉有用的信息D.閱讀時(shí)重點(diǎn)關(guān)注有趣的故事情節(jié),其余部分可以快速跳過十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇課文描寫了_________、_________、________三幅白鷺在不同場(chǎng)景中展現(xiàn)的美麗圖畫。2.《落花生》通過小時(shí)候和家人______、收花生、嘗花生、_______,知道了花生_____的精神,并明白了______________的人。3.信賴,往往創(chuàng)造出________________________。4.________________________,非是藉秋風(fēng)。十六、根據(jù)課內(nèi)積累,完成下列各題。1.秋天,在詩(shī)人王維的眼中,是“空山新雨后,_____”;在詩(shī)人張繼的眼中,是“月落烏啼霜滿天,_______”;在日本作家清少納言的眼中,是“夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_______地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中_______,更是叫人感動(dòng)”。2.古人談讀書,有許多獨(dú)到的見解:《論語(yǔ)》中告訴我們,“默而知之,_______,______”;朱熹認(rèn)為“心既到矣,_____?”3.跟著課本去“旅行”是一件多么愜意的事情:巴金爺爺帶著我們看到了被稱為“________”的大榕樹,郭沫若帶我們到清水田里看那白鷺_______,整個(gè)田埂便成了一幅________的畫,還有江南美景“西塞山前白鷺飛,_________”。十七、按課文內(nèi)容填空。1.時(shí)光一去不復(fù)返,我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提升能力,___________。(岳飛名言)2.看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食,我想告訴他:________,_________;半絲半縷,恒念物力維艱。(朱用純)3.蓋世人讀書,第一要_______,第二要_______,第三要_______。4.學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了:人要做有用的人,不要做________,而對(duì)別人_______。

答案1、地道洞氣孔洞頂牢固數(shù)量多用途廣大生活設(shè)備全洞口準(zhǔn)備土和沙孑口上裝吊板把地道和枯井暗溝連接起來保護(hù)自己打擊敵人抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史2、依舊煙籠十里堤若待上林華似錦廉頗藺相如戰(zhàn)國(guó)鼓瑟故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同3、白鷺張揚(yáng)作用構(gòu)造熱心助人,舍己救人我們要勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)中華兒女振興中華的使命感和責(zé)任感。4、冰心讀書做人處世要獨(dú)立思考有志有識(shí)有恒清曾國(guó)藩心到眼到口到心到知之為知之,不知為不知,是知也。5、不及林間自在啼自由君子之交淡如水兒子的日記星期五不拘一格降人才清泉石上流故園無此聲問渠哪得清如許桃花流水鱖魚肥但悲不見九州同為有源頭活水來6、時(shí)間順序黎明魚肚白的天空、彩云夜晚,明月、螢火蟲黃昏,歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴早晨,雪、霜、火盆熱愛大自然、熱愛四季7、神機(jī)妙算豪放勇敢爭(zhēng)強(qiáng)好勝愛財(cái)如命意志堅(jiān)強(qiáng)稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳8、雖然可是借物喻人不求虛名默默奉獻(xiàn)外形顏色恰到好處淡妝濃抹總相宜萬馬齊喑社會(huì)變革死氣沉沉不滿和痛恨美麗啊,我的少年中國(guó),將與天地共存不老!雄壯啊,我的中國(guó)少年,將與祖國(guó)萬壽無疆!祖國(guó)強(qiáng)大、獨(dú)立過渡承上啟下建筑宏偉文物珍貴9、諸葛亮鞠躬盡瘁空城計(jì)吳用智多星水滸傳鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田10、梁?jiǎn)⒊瑝言瘴抑袊?guó)少年與國(guó)無疆我勸天公重抖擻家祭無忘告乃翁盛年不重來一

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