小學(xué)一年級西師大語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14小學(xué)一年級西師大語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________形近詞1.我會形近字組詞。力（_________）午（_________）京（_________）樣（_________）為（_________）許（_________）涼（_________）羊（_________）2.比一比，組詞。朋（__________）心（__________）記（__________）比（__________）明（__________）星（__________）紀(jì)（__________）北（__________）3.我會比一比，再組詞。白（__________）明（__________）力（__________）有（__________）的（__________）月（__________）刀（__________）又（__________）看拼音寫詞語4.讀拼音，寫詞語。pāidǎpǎobùzúqiúlíngshēngshēntǐdàshēngshēnshangdǎrén5.讀拼音，寫詞語。huíláibúyòngzhúlínchǎngzijǐzhīyuèyáchūménmǎchē6.看拼音寫漢字。dōngxībáiyúnkěshìrénkǒulǐtóusìshírìyuèchóngziérzidàhuǒ筆畫填空7.按要求填空。（1）“正”共（______）畫，筆順是______，可組詞（______）。（2）“北”的讀音是（_____），共（____）筆，它的反義詞是（_____）。（3）“可”是（_____）結(jié)構(gòu)，第二筆是（_____），筆順是_______。8.我會讀一讀，再完成填空。1．“再”的筆順是______________，一共有畫。2．“造”的部首是，第三筆是。3．“成”一共有畫，第四筆是。4．“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。9.寫出下列字的筆順，并按要求填空。1．廣：________________________共（______）畫，第二畫是（______）。2．北：________________________共（______）畫，第四畫是（______）。3．會：________________________共（______）畫，第五畫是（______）4．走：________________________共（______）畫，第二畫是（______）。選詞填空10.我能給句子選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。盼望張望1．棉花姑娘多么（________）有醫(yī)生來給她治病?。?．小松鼠四處（________）了一下，終于跳出了樹洞。急忙著急3．聽說奶奶生病了，他心里很（_______）。4．發(fā)現(xiàn)快要下雨了，小白兔（_______）往家里跑。白百5．小（_____）兔獲得了（_____）米賽跑第一名。爬瓜6．蛇慢慢地（_____）向西（_____）那邊。11.選擇合適的量詞填空。（填序號）①片②只③頭④條⑤把⑥本一（_____）牛兩（_____）鴨三（_____）傘四（_____）魚五（_____）葉子六（_____）書12.讀課文《江南》，填一填。（5星）（1）選詞填空?？商镂鳀|（______）（______）口水（______）（2）（______）可采蓮，蓮葉何田田。①江北②江西③江南④江東（3）這首詩寫的是（______）季荷塘的景色。（填序號）①春②夏③秋④冬連詞成句13.詞語寶寶排隊，組成一句話。開滿了周圍亭子鮮花五顏六色的小草在我們公園里愛護要14.我會照樣子補充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）飯一熟_______。

（2）太陽一出來_______。

（3）___一___就____。

例：哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？（4）________________呢？

例：外婆包的粽子十分好吃。（5）____十分_____。15.連詞成句。1．井里月亮掉進啦_______________________2．撿起小娃娃貝殼_______________________3．看見烏鴉小石子旁邊有許多______________________________________4．蝸牛小樹林一家旁邊住在的______________________________________16.連詞成句，并加上標(biāo)點符號。1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸____________________________2．①天安門②雄偉③北京④的⑤多么_____________________________3．①只好②小猴子③空著手④回家_________________________________17.照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1．小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）______________________________2．紅紅在家里寫作業(yè)。（認(rèn)真地）____________________________3．小松鼠跳來跳去。（在森林里）____________________________閱讀理解18.讀短文，完成練習(xí)。小花鴨鴨媽媽帶回一（藍籃）小蝦，樂壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f：“我要多吃，我最大?！毙↑S鴨說：“誰先搶到誰先吃。”小花鴨說：“等你們吃飽了，我（在再）吃吧?！兵唻寢屨f：“小花真懂事，大家都得向他學(xué)習(xí)?！?．在文中括號里選擇正確的漢字，打“√”。2．鴨媽媽一共（______）個孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。3．最懂事的小鴨子說了什么？在文中，用“”畫出。19.讀兒歌，完成練習(xí)。森林動物做早操天亮了，起床了，森林動物做早操。猴子拽著大樹枝，一上一下直伸腰。松鼠揮動粗尾巴，順著樹枝練跑跳。小獾字，練硬功，嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動，躺在樹下睡大覺。1．兒歌共有（______）句話。2．兒歌中寫了幾種小動物？請用“___________”畫出動物的名稱。3．下列動物中，沒有做早操的動物是（______）。（填序號）①猴子②松鼠③小獾子④狗熊4．讀一讀，連一連。猴子松鼠小獾子狗熊跑跳伸腰睡大覺嘴巴打洞爪子撓20.課外閱讀。我與魯迅先生的對話我正在時空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話?！跋壬?，”我說，“我最喜歡看您的書，除了教材中您的文章，我還讀過您的《朝花夕拾》《吶喊》……還有您的一些雜文集?！濒斞赶壬ㄓH愛慈愛）地看著我說：“哦，不錯哦，但讀書我覺得還是廣泛一點兒好，你還應(yīng)該多讀一些其他人寫的好書，文學(xué)的、社會科學(xué)和自然科學(xué)的書也可以多讀一些，就像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我問，“我雖然喜歡文學(xué)，但我要學(xué)的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學(xué)夢可以實現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說：“博，然后深；廣，然后專。中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，偏科當(dāng)然不好啰。你的文學(xué)夢嘛，現(xiàn)在說它還太早。夢是什么？夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無所謂有，也是無所謂無的，只因為走的人多了，便成了路。”當(dāng)我還要再問時，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，但我明白了今后的路該怎么去走。1．結(jié)合上下文選擇括號中的恰當(dāng)詞語，并在上面畫“√”。2．仿寫：夢是什么？夢就是希望吧。理想是什么？______________。3．文中魯迅先生說的“博，然后深；廣，然后?！笔鞘裁匆馑?？_______________________________4．“我”的文學(xué)夢可以實現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_______________________________5．文章結(jié)尾說：“我明白了今后的路該怎么去走。”你明白今后的路該怎么走了嗎？_______________________________21.閱讀時刻。小河治病小河愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連忙對小河說：“對不起?！痹瓉硭鼈儼雅K東西都倒進河里，小河怎能不生病呢？1．讀短文填空。（1）因為_____________，所以小河難受。（2）因為___________，所以大家都羞紅了臉。2．請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：____________________________3．讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“________________?！?2.讀短文，完成練習(xí)。誰丟了尾巴小猴子皮皮在樹下?lián)斓搅艘粭l尾巴，到處找失主。蜻蜓說：“不是我的。我們靖蜓沒有尾巴，身體后面長長的那是肚子?！弊哪绝B說：“我的尾巴像板凳，撐在樹上，我才能捉蟲，哪會丟？哪會丟？”灰兔媽媽笑著說：“這也不是我們兔子的。我的尾巴雖然短，但奔跑時把尾巴翹起來，孩子們就能看著我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴說：“這是我的尾巴，但是現(xiàn)在我不需要了，因為尾巴是我們麻痹敵人的工具，斷掉還會長出來的?！?．短文共有（_____）個自然段。2．小猴子給哪些動物送過尾巴？畫“√”。蜻蜓（）小燕子（）小蜥蜴（）啄木鳥（）小猴子（）灰兔（）3．這些動物的尾巴都有什么功能？連一連。啄木鳥麻痹敵人，斷掉還會長出來灰兔奔跑時翹起來，讓孩子們看到小蜥蜴捉蟲時撐在樹上4．尾巴是誰丟的？它為什么不要尾巴了？用“____”畫出相關(guān)句子?？磮D寫話23.看圖寫話。我們心中都會有美好的愿望。你的愿望是什么？寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫句子，不會寫的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？他們在做什么？他們玩得怎么樣？想一想，用幾句話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的順序?qū)懮闲蛱?，再看著圖按順序各寫一句話。（_____）（_____）（_____）（_____）1．__________________________________________________________2．__________________________________________________________3．__________________________________________________________4．__________________________________________________________26.看圖寫話。圖上畫的是誰？她們在哪里？她們在做什么？心情怎么樣？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話仔細(xì)看圖，先想一想圖上畫的是什么地方，發(fā)生了什么事，圖中的小動物們會說什么，做什么，然后把畫面內(nèi)容完整的寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、力氣中午北京一樣因為許多涼快山羊2、朋友心情記住比較明星星星年紀(jì)北極3、白天明天力量有時好的月牙小刀又一個4、拍打跑步足球鈴聲身體大聲身上打人5、回來不用竹林廠子幾只月牙出門馬車6、東西白云可是人口里頭四十日月蟲子兒子大伙7、5立正běi5南半包圍8、1．六2．辶丨3．六乁4．上下回聲或聲音9、三一五?六撇折七豎10、盼望張望著急急忙白百爬瓜11、③②⑤④①⑥12、西可田③②13、亭子周圍開滿了五顏六色的鮮花。我們在公園里要愛護小草。14、我就盛了一碗給媽媽天就暖和了媽媽高興瞇著眼笑你最喜歡哪本書媽媽做的飯香15、月亮掉進井里啦。小娃娃撿起貝殼。烏鴉看見旁邊有許多小石子。蝸牛一家住在小樹林的旁邊。16、小白兔直起身子伸了伸腰。北京天安門多么的雄偉。小猴子只好空著手回家。17、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。紅紅在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。小松鼠在森林里跳來跳去。18、1．籃再2．4小黑鴨小白鴨小花鴨3．小花鴨說：“等你們吃飽了，我再吃吧?！?9、1．52．猴子松鼠小獾子狗熊3．④4．20、1．隧道√慈愛√消失√2．理想就是黑暗里的明燈吧3．指知識廣博之后，才能在某方面深入研究，或?qū)９ツ硞€領(lǐng)域。說明要想成為專家，廣博的知識是基礎(chǔ)，知識狹隘的人是很難有大的成就的。4．可以。魯迅先生告訴“我”：文學(xué)夢嘛，現(xiàn)在說它還太早，但打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。魯迅先生的回答告訴我們中小學(xué)階段要打好基礎(chǔ)，不能偏科。5．廣泛讀書，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。21、1．小河身上很臟，還發(fā)出臭味它們把臟東西都倒進河里2．清理小河，禁止