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文檔簡介
《陳情表》復(fù)習(xí)課一、通假字
1、.夙遭閔兇。
閔,通“憫”,可憂患的事。
2、零丁孤苦。零丁,通“伶仃”,孤單的樣子。
3、.臣今年四十有四。有,通“又”。
4、常在床蓐。蓐,通“褥”,草席。
二、詞類活用
(一)名詞作動詞
1、臣少仕偽朝。
做官
(二)形容詞作動詞
1、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
遠(yuǎn):形容詞作動詞,離開
2、終鮮兄弟
沒有
(三)形容詞作名詞
1、夙遭閔兇。
憂患不幸的事。
2、猥以微賤。
卑微低賤的身份
3、愿陛下矜憫愚誠
誠心
(四)名詞作狀語
1、外無期功強(qiáng)近之親。
在家外。
2、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。
在家內(nèi)。
3、則劉病日篤。
一天天
4、躬親撫養(yǎng)
親自
(五)使動
1、無以終余年。
使……終
2、臣具以表聞;謹(jǐn)拜表以聞。
使……聞,使……知道
3、保卒余年
使……結(jié)束
三、句式
1、判斷句
(1)“……為……”式
A、臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽
B、況臣孤苦,特為尤甚
(2)“……非……”式
非臣隕首所能上報(bào)
2、被動句
A、而劉夙嬰疾病
B、則告訴不許
3、倒裝句
(1)介詞結(jié)構(gòu)后置
A、急于星火
B、是臣盡節(jié)于陛下之日長
(2)賓語前置
A、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
B、慈父見背
C、非臣?xì)屖姿苌蠄?bào)
四、一詞多義
1、行:
①行年四歲(動詞,經(jīng)歷)
②九歲不行(動詞,走路)
2、矜:
①猶蒙矜育(動詞,憐惜)
②不矜名節(jié)(動詞,夸耀)
③愿陛下矜憫愚誠(動詞,憐憫)
3、至:
①至微至陋(副詞,極其)
②無以至今日(動詞,到達(dá))
4、以
①臣以險(xiǎn)釁(連詞,因?yàn)椋?/p>
②臣以供養(yǎng)無主(連詞,因?yàn)椋?/p>
③謹(jǐn)拜表以聞(連詞,相當(dāng)于“而”)
④猥以微賤(介詞,憑)
⑤伏惟圣朝以孝治天下(介詞,用)
⑥臣具以表聞(介詞,用)5、見:
①慈父見背(我)
②二州牧所見明知(動詞,看見)
6、親:
①躬親撫養(yǎng)(代詞,親自)
②外無期功強(qiáng)近之親(名詞,親戚)
7、日:
①日薄西山(名詞,太陽)
②報(bào)養(yǎng)劉之日短(名詞,日子)
8、當(dāng):
①當(dāng)侍東宮(動詞,任,)
②死當(dāng)結(jié)草(副詞,應(yīng)當(dāng))
9、?。?/p>
①日薄西山(動詞,迫近)
②門衰祚?。ㄐ稳菰~,微薄,少)
10、拜:
①拜臣郎中(動詞,授官)
②謹(jǐn)拜表以聞(動詞,奉上)11、于:
①州司臨門,急于星火(介詞,比)
②是臣盡節(jié)于陛下之日長(介詞,給)
12、夙:
①夙遭閔兇(名詞,很早,幼年)
②夙夜憂嘆(名詞,早晨)
五指出下列加點(diǎn)詞的古今不同意義
1.
九歲不行。
古義:不會行走。
今義:不可以,不中用,不好等。
2.
零丁孤苦至于成立。
古義:成人自立。
今義:(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功,開始存在;或(理論、意見)有根據(jù),站得住。
3.
晚有兒息。
古義:子女,這里指子。
今義:今無此義。
4.
而劉夙嬰疾病。
古義:①被……纏著。②多指病重
今義:①今天此義。
②指病。5.
逮奉圣朝。
古義:及,到達(dá)。
今義:今天此義。
6.
前太守臣違察臣孝廉。
古義:考察后予以推薦,選舉。
今義:今無此義。
7.
尋蒙國恩。
古義:隨即,不久。
今義:今無此義。
8.
除臣洗馬。
古義:任命,授職。
今義:今無此義。
9.
庶劉僥幸,保卒余年。
古義:大概、或許。
今義:今天此義。
10.
是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
古義:謙詞,私愛,或誠摯懇切或固執(zhí)任用。
今義:多指小。
11.
臣之辛苦。
古義:指辛酸苦楚的處境。
今義:指勞累的意思。
12.
不勝犬馬怖懼之情。
古義:為謙詞。今義:指動物。《陳情表》理解性默寫1.《陳情表》中寫李密命運(yùn)不好小時(shí)不幸的兩句是“臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇”。2.在《陳情表》中,作者李密向晉武帝上表陳述了自己的家庭情況,其中起到總起和概括作用的兩句是“臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇”。3.在《陳情表》中,李密一開篇寫到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年喪父的兩句是“生孩六月,慈父見背”。
4.在《陳情表》中,李密一開篇寫到了自己幼年的生活情況,其中提到自己從小體弱多病、發(fā)育遲緩的兩句是:“臣少多疾病,九歲不行”。
5.《陳情表》用“零丁孤苦,至于成立”兩句表現(xiàn)他孤獨(dú)的長大成人。6.《陳情表》用“門衰祚薄,晚有兒息”兩句表現(xiàn)他的家門不興旺缺少幸福。7.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,我們通過“既無伯叔,終鮮兄弟”這兩句可以知道李密不但是家里的獨(dú)子,而且至少是兩代單傳了。8.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到自己家在外面沒有比較親近的親戚,在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆的兩句是:“外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”。9.《陳情表》用“外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”兩句表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。10.《陳情表》用“煢煢孑立,形影相吊”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。李密在《陳情表》中,形象地寫其孤獨(dú)情境的名句:
煢煢孑立,行影相吊。11.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到生活孤單沒有依靠,每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是:“煢煢孑立,形影相吊”。12.《陳情表》中李密寫他的祖母常年有病不能自理的兩句是“而劉夙嬰疾病,常在床蓐”。13.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己和祖母相依為命的情況,他說如果自己沒有祖母,則“無以至今日”;如果祖母沒有自己在身邊,則“
無以終余年”。14.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己面對朝廷多次召喚卻不能赴任的矛盾心情:想奉旨赴任,“則劉病日篤”;如果抗旨不去,“
則告訴不許”。?
15.《陳情表》中作者用“臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許”四句寫出他的進(jìn)退兩難。16.《陳情表》用“至微至陋,過蒙拔擢”寫出李密身份雖低但卻得到重用。17.在《陳情表》中,面對太守和刺史的舉薦,李密的回應(yīng)是:“臣以供養(yǎng)無主,
辭不赴命”。
18.在《陳情表》中,委婉地拒絕了太守和刺史的舉薦之后,李密收到了朝廷先后任命他為郎中和洗馬的詔書,對此,李密回應(yīng)是:“臣具以表聞,
辭不就職”。19.《陳情表》中李密寫他的祖母在世間的時(shí)間很少,已在彌留之際的四句是“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。20.李密用“母孫二更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”寫明母孫二人命運(yùn)一體實(shí)難相離的請辭原因。21.李密《陳情表》“母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”,申述了孝敬祖母,不能遠(yuǎn)離的拳拳之心。22.《陳情表》中李密從年齡的角度說明可以暫時(shí)不應(yīng)命的原因的兩句是“是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也”。23.在《陳情表》中,李密很注重語言的表達(dá)得體:在陳述自己的情況時(shí),語氣委婉謙卑,但在提及晉朝的統(tǒng)治時(shí),卻不惜恭維之辭,其中恭維晉朝很注重孝道的句子是:“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育”。24.《陳情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鑒的句子:臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。25.《陳情表》中以烏鴉反哺為喻,來揭示全文主旨的句子是烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。26.《陳情表》中用烏鴉反哺的典故寫人應(yīng)盡孝心的兩句是“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”。27.在《陳情表》中,李密用烏鴉反哺的典故來表達(dá)自己要撫養(yǎng)祖母終老的句子是:“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”。
28.《陳情表》中李密用“愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志”兩句要求晉武帝的憐憫他的現(xiàn)狀并準(zhǔn)許他的要求。29.在《陳情表》中,李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡,其目的是為了說明“是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也”,從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老作鋪墊。1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.猶蒙矜育
矜:憐惜B.寵命優(yōu)渥
寵:恩榮C.日薄西山
?。浩冉麯.聽臣微志
聽:聽信答案D2.比較下列句中“以”字的用法和意義,判斷正確的一項(xiàng)是(
)①伏惟圣朝以孝治天下②但以劉日薄西山③是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)④謹(jǐn)拜表以聞A.①與②相同,③與④不同B.①與②相同,③與④相同C.①與②不同,③與④相同D.①與②不同,③與④不同答案D3.下列語句能分別表明李密“報(bào)答祖母養(yǎng)育之恩”與想“盡心效忠晉武帝”的一項(xiàng)是(
)A.①但以劉日薄西山,氣息奄奄
②今臣亡國賤俘,至微至陋
B.①臣無祖母,無以至今日
②本圖宦達(dá),不矜名節(jié)C.①祖母無臣,無以終余年
②母、孫二人,更相為命
D.①烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)
②生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草答案D4.下列各句中加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(
)A.九歲不行B.至于成立C.零丁孤苦D.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許答案C5.下列各組詞語在文中的意思解釋錯誤的一項(xiàng)是(
)
A.門衰:家門衰微祚?。焊1?/p>
B.外無期功強(qiáng)近之親:
功,指穿大功服九個月、小功服五個月的人。這些都是同族關(guān)系較近的人。
C.煢煢獨(dú)立:無依無靠,孤孤單單。
煢:孤單無援的樣子。獨(dú)立:孤立無依。
D.形影相吊:吊:悼念。答案D6.選出加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng):()A.臣密今年四十有四
通“又”B.聽臣微志
聽到
C.保卒余年
終D.愿陛下矜憫愚誠
憐憫答案B(聽任,這里指準(zhǔn)許)7.選出下列成語解釋不正確地一項(xiàng):()A.煢煢獨(dú)立,形影相吊:孤單無依靠地獨(dú)自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。B.朝不慮夕:在早上的時(shí)候是不會考慮晚上的事情。C.氣息奄奄:即奄奄一息之意,氣息很微弱的樣子。D.日薄西山:用日落來比喻人的壽命即將終了。答案B(病情危急,早上不能預(yù)料晚間的安危。)8、下列各句中“以”字的解釋完全相同的兩項(xiàng)是
A.臣以險(xiǎn)釁
B.臣具以表聞
C.猥以微賤
D.臣以供養(yǎng)無主答案AD(一)閱讀下面的文言文,完成1~4題。李密傳李密,字令伯,犍為武陽人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲,感戀彌至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母劉氏,躬自撫養(yǎng),密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾,則涕泣側(cè)息,未嘗解衣,飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙周,周門人方之游夏③。少仕蜀,為郎。數(shù)使吳有才辯吳人稱之蜀平泰始初詔征為太子洗馬密以祖母年高無人奉養(yǎng)遂不應(yīng)命乃上疏曰:……(《陳情表》原文,省略)帝覽之曰:“士之有名,不虛然哉!”乃停召。后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰:“安樂公④何如?”密曰:“可次齊桓。”華問其故,對曰:“齊桓得管仲而霸,用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏,任黃皓而喪國,是知成敗一也?!贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡??”密曰:“昔舜、禹、皋陶相與語,故得簡雅;《大誥》與凡人言,宜碎??酌髋c言者無己敵,言教是以碎耳。”華善之。出為溫令,而憎疾從事,嘗與人書曰:“慶父不死,魯難未已。”從事白其書司隸,司隸以密在縣清慎,弗之劾也。密有才能,常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無援,乃遷漢中太守,自以失分懷怨。及賜餞東堂,詔密令賦詩,末章曰:“人亦有言,有因有緣。官無中人,不如歸田。明明在上,斯語豈然!”武帝忿之,于是都官從事奏免密官。后卒于家。(摘自《晉書·李密傳》)[注]①醮(jiào):改嫁。②烝烝(zhēng):熱切的樣子,形容李密對母親思念之深。③游夏:孔子的學(xué)生子游、子夏,品格好,資質(zhì)高。④安樂公:劉備之子劉禪。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)?shù)使吳/有才辯吳/人稱之/蜀平泰/始初詔征為太子洗馬/密以祖母年高/無人奉養(yǎng)/遂不應(yīng)命/B.?dāng)?shù)使吳/有才辯/吳人稱之/蜀平/泰始初/詔征為太子洗馬/密以祖母年高/無人奉養(yǎng)/遂不應(yīng)命/C.?dāng)?shù)使吳有才辯/吳人稱之/蜀平泰始初/詔征為太子洗馬/密以祖母年高/無人奉養(yǎng)/遂不應(yīng)命/D.?dāng)?shù)使吳有才辯/吳人稱之/蜀平泰/始初詔征為太子洗馬/密以祖母年高/無人奉養(yǎng)/遂不應(yīng)命/【答案】選B“吳人”指“吳國之人”,中間不可斷開;據(jù)本文前后的語境可知,李密是不愿應(yīng)晉朝皇帝的任命的,這就表明,被任命是發(fā)生在蜀亡之后,故“蜀平”后應(yīng)斷。據(jù)此確定選B。正確的斷句應(yīng)為:數(shù)使吳,有才辯,吳人稱之。蜀平,泰始初,詔征為太子洗馬。密以祖母年高,無人奉養(yǎng),遂不應(yīng)命。2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.疏:注釋,解釋。它與傳、注、箋、正義、詮、義疏、義訓(xùn)等均屬于古籍注釋體例之一。還指奏章。文中指上奏章。B.遷:是古代官職變動的專用詞語。用來指職務(wù)的調(diào)動、變動,一般指升官。C.闋:歌曲或詞,一首為一闋;或一首詞的一段亦稱一闋。舊時(shí)還指服喪期滿。文中指李密為祖母劉氏服喪期滿。D.從事:為古代官名,有刺史屬吏之稱,分為別駕從事史、治中從事史等,主要職責(zé)是主管文書、察舉非法,后從事改為參軍。文中指李密做溫縣縣令時(shí)的下屬官吏?!敬鸢浮窟xA
A項(xiàng),“文中指上奏章”錯,應(yīng)該為“奏章”。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(
)A.李密從很小就懂得盡孝道。他幼年喪父,母親何氏再嫁,年僅幾歲的李密深切地思念雙親,不能自已,以至憂思成疾。B.晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后,贊揚(yáng)他是個名副其實(shí)的真名士,并答應(yīng)了他的請求。祖母去世后,李密守喪期滿,晉武帝再次征召他到洛陽擔(dān)任太子洗馬。C.李密認(rèn)為安樂公劉禪是個僅次于齊桓公的君主,理由是劉禪和齊桓公成敗的原因是一樣的。司空張華對他的這個見解很是信服。D.借皇上東堂賜宴餞別之機(jī),李密賦詩一首,詩的末章表明了他想回家種田的愿望。晉武帝為此很生氣,都官從事見機(jī)行事,馬上奏請皇上免去李密的官職?!敬鸢浮窟xD首先到原文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的句子,在翻譯的基礎(chǔ)上進(jìn)行比較,仔細(xì)甄別選項(xiàng)與原文異同,尤其是一些關(guān)鍵詞的意思。D項(xiàng)“表明了他想回家種田的愿望”有誤。李密想入朝為官,并希望得到升遷,但因朝廷中無靠山未能如愿“內(nèi)轉(zhuǎn)”,而被調(diào)任漢中太守。他心懷不滿,才作詩發(fā)牢騷說“不如歸田”,此乃言不由衷。4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙周,周門人方之游夏。【譯文】(李密)有空閑的時(shí)間他就講學(xué),忘記了疲勞,并且拜譙周為師,譙周的弟子把他比作孔子的優(yōu)秀學(xué)生子游、子夏(2)孔明與言者無己敵,言教是以碎耳?!咀g文】和孔明說話的人沒有能和孔明水平相當(dāng)?shù)模虼丝酌鞯难哉摻陶d就要具體細(xì)碎【參考譯文】李密,字令伯,是犍為武陽(今四川省彭山縣)人,他的另一個名字叫李虔。父親很早就去世了,母親何氏再嫁。當(dāng)時(shí)李密只有幾歲,他戀母情深,性情淳厚,于是因(此)生病。祖母劉氏親自撫養(yǎng)他,李密侍奉祖母因?yàn)樾㈨樅凸Ь绰劽?dāng)時(shí)。祖母劉氏一有病,他就
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