初一語文期末模擬試題及答案

初一語文期末模擬試題及答案第一年語文期末模擬試題及答案。一、積累與運用(26分)1.在下面加一些音標(5分)據(jù)世界()，汩汩()，厭惡()，祈禱()，先生()，陰霾()釀造()明亮()干燥()美麗()坎坷()發(fā)髻()寧靜()山巒()起伏()屏住呼吸()滑稽()混雜()2.找出下列單詞中的錯別字并改正(5分)皇帝()欒生()移民()心不在焉()蒼翠()別哭了()、分手了()、得到你想要的了()、沖了()、玩了()3.積累古詩詞，完成以下詩詞。(6分)(1)菊花時間我又來了。2、志在千里。烈士晚年。(3)正在進入萬山圈，(4)、為了有源頭活水。幾只早鶯爭暖樹。4.()(1分)不是以下四項中的比喻。他看起來像他的父親。b.春天就像一個剛剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的。C.天空中有些云像羽毛。那滿月就像一個閃亮的銀盤。5.名著調(diào)查。(3分)6.請按要求返回問題(6分)在生活中，我們需要很多的感恩：感謝父母給了我們這個世界；感恩老師，給了我們知識；感恩，當然給了我們鮮花和小鳥.在享受這些東西的同時，我們需要表達，我們需要回報。想象一下寒假你打算怎么報答父母養(yǎng)育你。請用一句話表達對老師的感謝。(3)仿照例子，從自然景物中寫出一種哲理。竹子——和凌云也要謙虛。二、文言文閱讀(12分)(1)閱讀下面的文言文，完成7-10題。(6分)陳太秋和朋友見面，約定時間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太秋不再等他離開，陳太秋離開后朋友到了。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓：“你父親在嗎？”？””慧遠回答道：“我父親等了你很久，你還沒有到，就已經(jīng)離開了?！迸笥焉鷼饬耍骸胺侨祟?！與人同行，各奔東西?！痹f：“你和你的家人在等待日本和中國。日中未到，則無信；罵父親是不禮貌的?！迸笥延X得慚愧，下了車想拉的手，袁方頭也走進了車門。7.解釋課文中下列附加詞的意思。(2分)(1)和朋友一起去()(2)甚至()(3)走吧()(4)下車引()8.用現(xiàn)代漢語翻譯帶下劃線的句子。(2分)9.通過這篇文章，我們可以知道方圓是一個什么樣的孩子。“上手”是不是對袁的不尊重？請談?wù)勀銓Ψ綀A行為的看法。(2分)(2)閱讀下面一段文言文，完成10-12題。(6分)阮以前在地名里有一輛好車。給所有借款人。有些人埋葬了母親，卻不敢開口。阮聽了，嘆道：“我有車，使人不敢借。為什么是車？”那就燒了它。10.解釋下列句子中添加的單詞。(2分)所有的借款人都給了()他們想借但不敢說()他們聞到了()他們燒了()11.根據(jù)段落意思翻譯下列句子。(2分)我有車，讓人不敢借。為什么呢？12.你同意阮光祿的做法嗎？請說明理由。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(28分)(1)閱讀《風(fēng)箏》中的段落，并完成問題13-17。(14分)(1)不過，終于輪到我懲罰了。我們分開很久以后，我已經(jīng)人到中年了。可惜偶爾看了一本外國的關(guān)于孩子的書，才知道游戲是孩子最正當?shù)男袨?，玩具是孩子的天使。于是，這二十年來我一直不記得的童年精神殘酷的一幕，突然在我眼前展開，我的心仿佛同時變成了鉛塊，重重地落了下來。(2)但心并沒有倒下去，斷了，他只是重重地，重重地摔了下去。我也知道怎么彌補：送他一個風(fēng)箏，同意他放飛，勸他放飛，我陪他放飛。我們喊著，跑著，笑著——。不過，他那時候已經(jīng)和我一樣留著胡子了。我也知道，還有一種方法可以彌補：請求他的原諒，等他說：“我一點也不怪你?！比缓?，我的心必須放松。這確實是一個可行的方法。有一次，我們見面的時候，臉上都刻著許多“命”的硬條紋，我的心沉甸甸的。隨著我們逐漸談到童年的事情，我敘述了這一段，說我童年很迷茫?！拔乙稽c也不怪你?！蔽蚁?，他一說，我馬上就被原諒了，我的心從此輕松了。有過這種事嗎？他驚喜地笑著說，就像聽別人講故事一樣。他什么都不記得了。徹底忘記，沒有怨恨，還有什么原諒？沒有抱怨，只是撒謊。我還能指望什么？我的心不得不沉重?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的春天又彌漫在這個陌生地方的空氣中，既讓我想起了久違的童年，也給我?guī)砹瞬淮_定的悲傷。我還不如躲在寒冷的冬天里，——然而，明明四周都是寒冷的冬天，卻在給我極大的寒冷和空調(diào)。14.段中“這一幕對精神的殘酷”應(yīng)該具體指的是上一篇文章中的哪些事情？這是什么意思？(3分)15.作者悔恨的原因有：(2分)16.段“心其實沒有倒而是被切掉了”為什么？(2分)17.你覺得小哥哥是什么樣的人？你想對他說些什么嗎？(2分)18.第段的「不確定的悲傷」應(yīng)該怎么理解？(3分)閱讀下面的文章，完成問題18-22。(14分)可怕的家庭親情一天深夜，一股巨大的泥石流吞沒了沉睡的山村。天亮了，救援人員趕到，小山村已經(jīng)被夷為平地，整個村莊被埋在地下。突然，有人驚呼：“下面有聲音！”大家跑過去一看，泥石流下面埋著一個木屋，只有屋頂?shù)囊唤恰?2)救援人員挖出泥土，掀開屋頂，只見屋內(nèi)積滿淤泥，但房梁下有一點空隙，一個赤裸的小女孩蜷縮著一動不動，看起來還不到兩歲。救援人員趕緊把她抱了出來，但她無論如何也不肯離開，指著小屋哭著說：“媽媽3354——”順著小女孩的手指看去，一雙泥手和10根手指隱隱約約地露在她蜷縮的沙子里。有人驚呼：“下面有人！”突然，救援人員小心翼翼地以手為中心向四周刨去。很快，一幅驚心動魄的畫面出現(xiàn)在我的面前：一個半裸的女人，身材矮小，全身站立，雙臂高高舉過頭頂，像一尊舉重運動員的雕塑。這個女人其實是個盲人！她被挖出來時已經(jīng)僵硬了。小女孩還是不肯走，指著挖好的泥坑，又喊了一聲：“爸爸————”天啊，下面有人嗎？大家立刻繼續(xù)往下挖，就在女子的腳邊，挖出了一個半裸的男子。他站得很高，身體筆直，肩膀很高.這個人也是個瞎子！原來一個矮個子女人正站在一個男人的肩膀上，手里高高地抱著孩子."18.選文中第段下劃線句子的作用是什么？(2分)19.選文中小女孩不肯離開的原因是什么？請結(jié)合所選文字詳細說說。(3分)20.作者如何在所選文章中刻畫小女孩的