四年級語文第15講賞析和三曹經(jīng)典詩文教師版

365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是詩的主要題材，相翻我家建在眾人聚居的繁華道路，然而沒有去應酬車馬的喧鬧。賞本詩是組詩《飲酒》二十首中的第五首。詩的意象構(gòu)成中景與意會，全在一偶然也不能道盡其中奧妙，所以只好“欲辨已忘言”不了了之。這種偶然的，偶然無心的情譯道路狹窄草木叢生，傍晚的露水沾濕了衣服。生活的無限向往與喜愛，同時也有力但不做作的體現(xiàn)了作者潔身自好，不愿與世俗同流合本是同根生，相煎何太急？（版本一本自同根生，相煎何太急？（版本二翻譯到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。人的長短，不只是由上天所決定的；只要自這首詩是抒發(fā)人生的詠志詩。曹操以神龜，騰蛇，作為比喻，表明宇宙萬物生必有死，1、把握經(jīng)典詩文的情感2 A.結(jié)廬在人境(建造)問君何能爾(這樣，如此)B.心遠地自偏(偏僻)采菊東籬下()C.D.解析：“真”為真實人生的真正意義或人生真諦 三、四句采用問話的形式，借飲酒人之間的來表現(xiàn)作者對超塵脫俗境界的追求答案解析：結(jié)合文章內(nèi)容及情感進行賞是 時代的山水田園詩人。這首詩寫作者隱退后 答案：東晉安貧樂道悠然自得本是同根生，相煎何太急答案：比喻同胞兄弟解析：結(jié)合文章內(nèi)容及情感回答案：表達了作者內(nèi)心的悲憤.反映了爭權(quán)奪利、互相排擠、互相。解析：結(jié)合詩句的寫作背景及文章情感回答A歸園田居（其三 界中失去自意思。本詩的是田園勞作之樂，表現(xiàn)的是歸隱山林的遁世思想，堅決與者到底的 五、六句表面是平淡之語，但這種平淡正好了結(jié)尾句“但使愿無違”，使“愿無違本詩富于?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴，答案B分分答案C1___,____3、《龜雖壽》中點明詩歌主旨的詩句是___ __ 答案1、伏櫪志在千2、伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已3 這是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩。作者以神龜、騰蛇、為喻，表明宇宙萬物有生必“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰?！笔侨姷?。要求自己利用這短暫為此奮斗終生?！胺鼨馈薄傲沂磕耗辍?，“壯心不已”都是后人常用以勵志之語。限這一客觀事實的前提下，強調(diào)發(fā)揮人的作用，反映了詩人的積極進取的人生態(tài)度。神龜雖壽，猶有竟時。竟 養(yǎng)怡之福，可得永年。養(yǎng)怡 答案3．年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。有遠大抱負的到了這首詩可 ， ，三層意思“但使愿無違”的“愿”具體指的 這首詩流露 的感情 ”與此句有異曲同工之妙。（2分）答案答案1、“泣”字使用了擬人手法，極為生動細膩地刻畫了詩人面對兄弟緊的現(xiàn)實表現(xiàn)出兄弟緊迫地相