第三單元思想方法與創(chuàng)新意識復習課件(新人教必修4)

第三單元

思想方法與創(chuàng)新意識(唯物辯證法)第三單元

思想方法與創(chuàng)新意識(唯物辯證法)1二.基本結(jié)構(gòu)：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。總特征：聯(lián)系、發(fā)展的觀點（七、八課）實質(zhì)和核心：矛盾規(guī)律（第九課）根本要求：創(chuàng)新（第十課）唯物辯證法堅持唯物辯證法，反對形而上學（綜合探究）形而上學對立孤立靜止片面二.基本結(jié)構(gòu)：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證2——聯(lián)系和發(fā)展的觀點?！艿挠^點——對立統(tǒng)一規(guī)律?！獦淞?chuàng)新意識?？偺卣鞲居^點實質(zhì)與核心根本要求與形而上學的分歧P83具體主張的分歧：根本分歧：是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力辯：聯(lián)系發(fā)展全面形：孤立靜止片面矛盾分析法，是我們認識世界和改造世界的根本方法。

（一）唯物的辯證法——聯(lián)系和發(fā)展的觀點?？偺卣鞲居^點實質(zhì)與核心根本要求與形而3世界是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的含義聯(lián)系的特點聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體和部分的統(tǒng)一掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（二）唯物辯證法的聯(lián)系觀點世界是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的含義聯(lián)系的特點聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性4原理內(nèi)容方法論要求聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和部分關(guān)系原理掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法堅持用普遍聯(lián)系的觀點看問題要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。樹立全局觀念，從整體著眼，尋求最優(yōu)目標；搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。用綜合的思維方式來認識事物。原理內(nèi)容方法論要求聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和5

【提示】整體與系統(tǒng)的關(guān)系

“一定意義上”強調(diào)二者具有共同點，但又有區(qū)別。(系統(tǒng)更強調(diào)整體、有序、優(yōu)化)【提示】整體與系統(tǒng)的關(guān)系6

強調(diào)：方法論要求：系統(tǒng)優(yōu)化的方法

第一，從認識方面來說，系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體，又要把系統(tǒng)和要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，最終形成關(guān)于這一事物的完整準確的認識。

第二，從實踐方面來說，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，重視整體的功能；要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，使各要素要按照一定的順序和方向發(fā)生作用；要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，力求實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和。強調(diào)：方法論要求：系統(tǒng)優(yōu)化的方法7材料二1978年至2010年，我國GDP總量從3645億元增長到397983億元，年均增長9.87%?！笆濉币?guī)劃確定我國年均經(jīng)濟增長率為7&。溫家寶總理對此曾指出，“7%的發(fā)展速度也不算低了”，“真正實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情?！保?）實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7％的經(jīng)濟增長是一個系統(tǒng)工程，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明怎樣實現(xiàn)這一目標。（11分）材料二8①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；②要著眼于事物的整體性，注重整體，統(tǒng)籌考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、環(huán)境等諸多要素；③要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，精心組織、合理安排，形成良好的經(jīng)濟運行狀況；④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，不斷優(yōu)化組合影響經(jīng)濟發(fā)展的各要素，以實現(xiàn)系統(tǒng)的更大功能。①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；9實質(zhì)原因狀態(tài)趨勢內(nèi)因（內(nèi)部矛盾）外因（外部矛盾）著重抓住內(nèi)部矛盾又不忽視外因矛盾量變質(zhì)變積極做好量的積累。抓住時機，促成質(zhì)變。前進性曲折性相信前途是光明的，充滿信心準備走曲折的道路新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡運動變化≠發(fā)展發(fā)展的普遍性用發(fā)展的觀點看問題（三）唯物辯證法的發(fā)展觀點辯證的否定觀要求我們創(chuàng)新實質(zhì)原因狀態(tài)趨勢內(nèi)因（內(nèi)部矛盾）外因（外部矛盾）著重抓住內(nèi)部10原理方法論發(fā)展具有普遍性發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的趨勢（事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一）發(fā)展的狀態(tài)（量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理）要求我們用發(fā)展的觀點看問題。要求我們用發(fā)展的觀點看問題。樹立創(chuàng)新意識既要對未來充滿信心；又要做好充分的思想準備，勇敢地接受挫折與考驗重視量的積累，抓住時機促成質(zhì)變。堅持適度原則內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理辯證的否定觀要求我們創(chuàng)新重視內(nèi)因的作用，把內(nèi)外因結(jié)合起來原理方法論發(fā)展具有普遍性發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的趨勢發(fā)展的狀態(tài)要求我11發(fā)展的原因：內(nèi)因和外因

矛盾是事物變化發(fā)展的動力。哲學上把事物的內(nèi)部矛盾叫做內(nèi)因，把事物的外部矛盾叫做外因。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。外因是事物變化發(fā)展的條件。外因必須通過內(nèi)因才起作用。事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，二者缺一不可。第三單元思想方法與創(chuàng)新意識復習課件(新人教必修4)12矛盾與發(fā)展：矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力矛盾的含義：對立統(tǒng)一一分為二的觀點、全面的觀點看問題矛盾的基本屬性:同一性（矛盾轉(zhuǎn)化）和斗爭性矛盾的普遍性：事事有矛盾時時有矛盾堅持辯證法的前提；承認/分析/揭露/解決矛盾；一分為二的觀點矛盾的特殊性：矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有特點（三種情形）

具體問題具體分析矛盾發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)主次矛盾

矛盾的主次方面兩點論和重點論的統(tǒng)一矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系（四）唯物辯證法的矛盾觀點堅持普遍性與特殊性，共性與個性的具體歷史的統(tǒng)一（意義）矛盾與發(fā)展：矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力矛盾的含義：對立統(tǒng)一一13關(guān)系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用不同決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”，解決問題上，在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關(guān)鍵決定事物性質(zhì)。常用在“看問題”上，用于評價利弊，優(yōu)劣，功過等。識別的依據(jù)重點、中心、關(guān)鍵、突破口、首要任務、突出地位、中心環(huán)節(jié)、核心、首位。性質(zhì)、本質(zhì)、主流、辨方向、識大局、主體、優(yōu)勢、分析形勢方法論要求要求做工作要抓重點、抓關(guān)鍵抓中心，但又不忽視一般要求看問題要把握本質(zhì)和主流但又不忽視支流關(guān)系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用不同決定事物的發(fā)展進程14矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理兩分法，一分為二具體問題具體分析堅持從一般到個別，再從個別到一般的工作方法承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解決矛盾看問題分清主流與支流集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧要求我們要全面的看問題，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法,反對一點論和均衡論。矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛15電腦處理器硬盤內(nèi)存顯示器系統(tǒng)平板筆記本移動掌上臺式部分共性個性整體整體與部分的關(guān)系共性與個性的關(guān)系一臺電腦的構(gòu)成各種電腦的共同特點電腦處理器硬盤內(nèi)存顯示器系統(tǒng)平板筆記本移動掌上臺式部分共性個16矛盾基本屬性承認矛盾一分為二

具體問題具體分析

辯證關(guān)系

堅持共性與個性、具體的歷史的統(tǒng)一主次矛盾、矛盾的主次方面

兩點論與重點論相統(tǒng)一

矛盾分析法對立統(tǒng)一普遍性特殊性特征

8.矛盾分析方法

矛盾基本屬性承認矛盾具體問題具體分析辯證關(guān)系堅持共性與個17原理原理內(nèi)容方法論辯證否定觀原理辯證法的革命批判精神原理辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己；辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)；辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”。必須樹立創(chuàng)新意識。①做到不惟書、不惟上，只惟實。②尊重書本、尊重權(quán)威；更要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進。辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解；辯證法按其本質(zhì)來說，它是批判的革命的和創(chuàng)新的。我們樹立創(chuàng)新意識。①

關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②

注重研究新情況，解決新問題。原理原理內(nèi)容方法論辯證否定觀原理辯證法的革命批判精神原理辯證18辯證否定觀和形而上學否定觀的區(qū)別

辯證否定觀形而上學否定觀否定的動力

否定與肯定的關(guān)系否定同發(fā)展和聯(lián)系的關(guān)系

是事物自身的否定是外力作用的結(jié)果辯證否定實質(zhì)是“揚棄”，是既“克服”又“保留”，否定中包含著肯定，肯定中包含著否定。

要么肯定一切，要么否定一切

是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)是發(fā)展的中斷和停止辯證否定觀和形而上學否定觀的區(qū)別辯證否定觀形而上學否19①關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②

注重研究新情況，提出新問題，尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。①原理：是發(fā)展的實質(zhì)、辯證否定觀、辯證法的革命批判精神原理的要求②意義：創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革。創(chuàng)新推動人類思維方式和文化的發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是社會發(fā)展的動力。為什么要樹立創(chuàng)新意識？如何樹立創(chuàng)新意識？①關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②20唯物辯證法形而上學分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧根本觀點聯(lián)系的觀點孤立的觀點發(fā)展的觀點靜止的觀點全面的觀點片面的觀點是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力承認矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題否認矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題唯物辯證法與形而上學的分歧唯物辯證法形而上學分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧根本觀點聯(lián)21

1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展（經(jīng)濟角度）（1）“科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新”?？茖W技術(shù)的每一進步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的。（2）科技創(chuàng)新對社會生產(chǎn)力的推動作用

①創(chuàng)新更新了生產(chǎn)工具。

②創(chuàng)新更新了生產(chǎn)技術(shù)。③創(chuàng)新提高了勞動者的素質(zhì)④開辟出更廣闊的勞動對象推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。

2、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革（政治角度）

(1)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。

(2)理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新創(chuàng)新的社會作用1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展（經(jīng)濟角度）推動了生產(chǎn)力的22

3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展（文化角度）

(1)創(chuàng)新推動了人類思維方式的變革第一、實踐方式?jīng)Q定思維方式的變化。第二、不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容第三、實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導下的實踐創(chuàng)新提高了人類思維水平

(2)創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的當代中國先進先進文化是創(chuàng)新實現(xiàn)的總結(jié)：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展（文化角度）總結(jié)：創(chuàng)新231、事物的聯(lián)系是普遍的,客觀的,無條件的2、聯(lián)系是客觀的,人們無法改變3、聯(lián)系是普遍的，因此，世界上任何兩個事物之間都存在著相互聯(lián)系4、整體功能總是大于各個部分功能之和5、關(guān)鍵部分對整體起決定性作用第三單元易錯點1、事物的聯(lián)系是普遍的,客觀的,無條件的第三單元易錯點246、任何變化都是發(fā)展.7、新出現(xiàn)的事物就是新事物。8、沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，所有的質(zhì)變都是發(fā)展9、量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的總和10、事物發(fā)展的總趨勢是曲折的。第三單元易錯點6、任何變化都是發(fā)展.第三單元易錯點2511、矛盾就是構(gòu)成矛盾的雙方相互排斥,相互斗爭。12、矛盾分析的方法就是指堅持一分為二的觀點，堅持兩點論，兩分法。13、矛盾的特殊性寓于普遍性之中14、事物的性質(zhì)主要由取得支配地位的主要矛盾決定第三單元易錯點11、矛盾就是構(gòu)成矛盾的雙方相互排斥,相互斗爭。第三單元易錯2615、發(fā)展是新事物全盤否定舊事物。16、唯物辯證法和形而上學的最根本分歧：就在于是否承認的事物發(fā)展.第三單元易錯點第三單元易錯點271．(2011年高考新課標全國文綜卷)我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的板材，產(chǎn)品在國內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟效益。該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機，是因為(

)①善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系②善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系③尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用A．①②

B．②③C．②④

D．③④解析：③錯誤，這并不是偶然聯(lián)系。④說法錯誤，觀念創(chuàng)新只能指導人們通過實踐改造客觀世界。答案：A1．(2011年高考新課標全國文綜卷)我國每年生成的8億多噸282．(2011年高考江蘇政治單科卷)平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關(guān)鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程所包含的哲理是(

)①事物發(fā)展的方向是前進的②整體與部分是辯證統(tǒng)一的③事物的變化發(fā)展是從量變開始的④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：D2．(2011年高考江蘇政治單科卷)平面與圓錐面相截，截口的293．(2011年高考廣東文綜卷)觀察右圖(改編自陳耶門《沉默集》)，請你從矛盾同一性的寓意出發(fā)選擇漫畫標題，最貼切的是(

)A．目標：奮斗的方向B．信念：勇者的利器C．障礙：跨越的支點D．天才：勤奮的結(jié)晶解析：題目要求從矛盾同一性的寓意做出選擇，四個選項中只有C項體現(xiàn)了障礙與跨越的對立統(tǒng)一。A、B兩項強調(diào)意識的重要性，D項強調(diào)量變的重要性，均不符合題意。答案：C3．(2011年高考廣東文綜卷)觀察右圖(改編自陳耶門《沉默30文綜39]

某校高二（1）班的同學在以“中國傳統(tǒng)文化與社會變革”為課題的研究性學習活動中，結(jié)合當前社會現(xiàn)實，展開討論。請你參與其中，并回答有關(guān)問題。

乙同學：今非昔比，我們不能一味地“蕭規(guī)曹隨”，應根據(jù)形式變化適時作出反應。當前我國已擁有強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)、良好的體制和穩(wěn)健的市場潛力，具備了應對各種變化的實力。就應對金融危機而言，目前我國采取了有別于應對1997年亞洲金融危機時的措施，請看我收集整理的措施對照表（見下表）。應對亞洲金融危機的措施①增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入；②加快發(fā)展消費信貸，支持居民購買住房和大件耐用消費品；③適度擴大財政赤字和國債規(guī)模；……應對當前世界金融危機的措施①加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；②加大對保障性住房、教育、衛(wèi)生和文化等民生工程的投資；③為汽車、鋼鐵、實話及電子信息等十大產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興提供專項資金；……

（4）請根據(jù)辯證法的革命批判精神的要求，分析我國當前采取有別于應對亞洲金融危機措施的理由。文綜39]31①密切關(guān)注變化發(fā)展者的實際，敢于破除與實際不相符合的陳規(guī)。我國采取有別于對亞洲金融危機的措施，是根據(jù)當前國內(nèi)、國際經(jīng)濟形勢的變化做出的正確判斷。②注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路。當前我國應對世界金融危機的措施就是根據(jù)國內(nèi)外出現(xiàn)的新情況、新問題出何時的新措施。請根據(jù)辯證法的革命批判精神的要求，分析我國當前采取有別于應對亞洲金融危機措施的理由。①密切關(guān)注變化發(fā)展者的實際，敢于破除與實際不相符合的陳規(guī)。我32壽山石因產(chǎn)于福州壽山村故名。壽山石雕至今已有一千五百多年歷史，表現(xiàn)技法主要有圓雕、浮雕、線雕、薄意、鈕雕、鏤空雕和鑲嵌等，為福州傳統(tǒng)雕刻工藝品，產(chǎn)地晉安區(qū)獲文化部“中國民間藝術(shù)（壽山石雕）之鄉(xiāng)”的美譽。隨著一方壽山石北京奧運印章的驚艷亮相，壽山石及其藝術(shù)品的收藏與鑒賞，在愛好者中再掀起不小的波瀾。壽山村堅持科學發(fā)展觀，把發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟擺在第一位，加大保護壽山石資源的力度，充分利用已建成的中國壽山石博物館，開辟了壽山石原石一條街，吸引各地商賈投資，優(yōu)化自然生態(tài)環(huán)境，大力推廣壽山石文化休閑特色旅游，使海內(nèi)外游客慕名紛至沓來。材料中，壽山村發(fā)展經(jīng)濟的做法體現(xiàn)了哪些唯物辯證法觀點？（6分）壽山石因產(chǎn)于福州壽山村故名。壽山石雕至今已有一千五百多年歷史33①優(yōu)化環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，處理好自然、經(jīng)濟、社會和資源的關(guān)系，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，用聯(lián)系的觀點看問題；②堅持科學發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了用發(fā)展的觀點看問題；③在開發(fā)資源的同時，注意對資源的保護，體現(xiàn)了矛盾普遍性，用一分為二的觀點看問題；④開發(fā)具有當?shù)靥厣穆糜?，體現(xiàn)了矛盾的特殊性，堅持具體問題具體分析；⑤以發(fā)展經(jīng)濟為重，兼顧資源保護、環(huán)境優(yōu)化等，體現(xiàn)了兩點論與重點論的統(tǒng)一。（每點3分，只要答到其中的兩點，即可滿分。）①優(yōu)化環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，處理好自然、經(jīng)濟、社會和資源的關(guān)系，體34演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！35第三單元

思想方法與創(chuàng)新意識(唯物辯證法)第三單元

思想方法與創(chuàng)新意識(唯物辯證法)36二.基本結(jié)構(gòu)：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。總特征：聯(lián)系、發(fā)展的觀點（七、八課）實質(zhì)和核心：矛盾規(guī)律（第九課）根本要求：創(chuàng)新（第十課）唯物辯證法堅持唯物辯證法，反對形而上學（綜合探究）形而上學對立孤立靜止片面二.基本結(jié)構(gòu)：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證37——聯(lián)系和發(fā)展的觀點。——矛盾的觀點——對立統(tǒng)一規(guī)律?！獦淞?chuàng)新意識?？偺卣鞲居^點實質(zhì)與核心根本要求與形而上學的分歧P83具體主張的分歧：根本分歧：是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力辯：聯(lián)系發(fā)展全面形：孤立靜止片面矛盾分析法，是我們認識世界和改造世界的根本方法。

（一）唯物的辯證法——聯(lián)系和發(fā)展的觀點?？偺卣鞲居^點實質(zhì)與核心根本要求與形而38世界是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的含義聯(lián)系的特點聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體和部分的統(tǒng)一掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（二）唯物辯證法的聯(lián)系觀點世界是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的含義聯(lián)系的特點聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性39原理內(nèi)容方法論要求聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和部分關(guān)系原理掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法堅持用普遍聯(lián)系的觀點看問題要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。樹立全局觀念，從整體著眼，尋求最優(yōu)目標；搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。用綜合的思維方式來認識事物。原理內(nèi)容方法論要求聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和40

【提示】整體與系統(tǒng)的關(guān)系

“一定意義上”強調(diào)二者具有共同點，但又有區(qū)別。(系統(tǒng)更強調(diào)整體、有序、優(yōu)化)【提示】整體與系統(tǒng)的關(guān)系41

強調(diào)：方法論要求：系統(tǒng)優(yōu)化的方法

第一，從認識方面來說，系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體，又要把系統(tǒng)和要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，最終形成關(guān)于這一事物的完整準確的認識。

第二，從實踐方面來說，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，重視整體的功能；要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，使各要素要按照一定的順序和方向發(fā)生作用；要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，力求實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和。強調(diào)：方法論要求：系統(tǒng)優(yōu)化的方法42材料二1978年至2010年，我國GDP總量從3645億元增長到397983億元，年均增長9.87%?！笆濉币?guī)劃確定我國年均經(jīng)濟增長率為7&。溫家寶總理對此曾指出，“7%的發(fā)展速度也不算低了”，“真正實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情?！保?）實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7％的經(jīng)濟增長是一個系統(tǒng)工程，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明怎樣實現(xiàn)這一目標。（11分）材料二43①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；②要著眼于事物的整體性，注重整體，統(tǒng)籌考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、環(huán)境等諸多要素；③要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，精心組織、合理安排，形成良好的經(jīng)濟運行狀況；④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，不斷優(yōu)化組合影響經(jīng)濟發(fā)展的各要素，以實現(xiàn)系統(tǒng)的更大功能。①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；44實質(zhì)原因狀態(tài)趨勢內(nèi)因（內(nèi)部矛盾）外因（外部矛盾）著重抓住內(nèi)部矛盾又不忽視外因矛盾量變質(zhì)變積極做好量的積累。抓住時機，促成質(zhì)變。前進性曲折性相信前途是光明的，充滿信心準備走曲折的道路新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡運動變化≠發(fā)展發(fā)展的普遍性用發(fā)展的觀點看問題（三）唯物辯證法的發(fā)展觀點辯證的否定觀要求我們創(chuàng)新實質(zhì)原因狀態(tài)趨勢內(nèi)因（內(nèi)部矛盾）外因（外部矛盾）著重抓住內(nèi)部45原理方法論發(fā)展具有普遍性發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的趨勢（事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一）發(fā)展的狀態(tài)（量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理）要求我們用發(fā)展的觀點看問題。要求我們用發(fā)展的觀點看問題。樹立創(chuàng)新意識既要對未來充滿信心；又要做好充分的思想準備，勇敢地接受挫折與考驗重視量的積累，抓住時機促成質(zhì)變。堅持適度原則內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理辯證的否定觀要求我們創(chuàng)新重視內(nèi)因的作用，把內(nèi)外因結(jié)合起來原理方法論發(fā)展具有普遍性發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的趨勢發(fā)展的狀態(tài)要求我46發(fā)展的原因：內(nèi)因和外因

矛盾是事物變化發(fā)展的動力。哲學上把事物的內(nèi)部矛盾叫做內(nèi)因，把事物的外部矛盾叫做外因。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。外因是事物變化發(fā)展的條件。外因必須通過內(nèi)因才起作用。事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，二者缺一不可。第三單元思想方法與創(chuàng)新意識復習課件(新人教必修4)47矛盾與發(fā)展：矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力矛盾的含義：對立統(tǒng)一一分為二的觀點、全面的觀點看問題矛盾的基本屬性:同一性（矛盾轉(zhuǎn)化）和斗爭性矛盾的普遍性：事事有矛盾時時有矛盾堅持辯證法的前提；承認/分析/揭露/解決矛盾；一分為二的觀點矛盾的特殊性：矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有特點（三種情形）

具體問題具體分析矛盾發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)主次矛盾

矛盾的主次方面兩點論和重點論的統(tǒng)一矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系（四）唯物辯證法的矛盾觀點堅持普遍性與特殊性，共性與個性的具體歷史的統(tǒng)一（意義）矛盾與發(fā)展：矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力矛盾的含義：對立統(tǒng)一一48關(guān)系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用不同決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”，解決問題上，在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關(guān)鍵決定事物性質(zhì)。常用在“看問題”上，用于評價利弊，優(yōu)劣，功過等。識別的依據(jù)重點、中心、關(guān)鍵、突破口、首要任務、突出地位、中心環(huán)節(jié)、核心、首位。性質(zhì)、本質(zhì)、主流、辨方向、識大局、主體、優(yōu)勢、分析形勢方法論要求要求做工作要抓重點、抓關(guān)鍵抓中心，但又不忽視一般要求看問題要把握本質(zhì)和主流但又不忽視支流關(guān)系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用不同決定事物的發(fā)展進程49矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理兩分法，一分為二具體問題具體分析堅持從一般到個別，再從個別到一般的工作方法承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解決矛盾看問題分清主流與支流集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧要求我們要全面的看問題，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法,反對一點論和均衡論。矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛50電腦處理器硬盤內(nèi)存顯示器系統(tǒng)平板筆記本移動掌上臺式部分共性個性整體整體與部分的關(guān)系共性與個性的關(guān)系一臺電腦的構(gòu)成各種電腦的共同特點電腦處理器硬盤內(nèi)存顯示器系統(tǒng)平板筆記本移動掌上臺式部分共性個51矛盾基本屬性承認矛盾一分為二

具體問題具體分析

辯證關(guān)系

堅持共性與個性、具體的歷史的統(tǒng)一主次矛盾、矛盾的主次方面

兩點論與重點論相統(tǒng)一

矛盾分析法對立統(tǒng)一普遍性特殊性特征

8.矛盾分析方法

矛盾基本屬性承認矛盾具體問題具體分析辯證關(guān)系堅持共性與個52原理原理內(nèi)容方法論辯證否定觀原理辯證法的革命批判精神原理辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己；辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)；辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”。必須樹立創(chuàng)新意識。①做到不惟書、不惟上，只惟實。②尊重書本、尊重權(quán)威；更要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進。辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解；辯證法按其本質(zhì)來說，它是批判的革命的和創(chuàng)新的。我們樹立創(chuàng)新意識。①

關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②

注重研究新情況，解決新問題。原理原理內(nèi)容方法論辯證否定觀原理辯證法的革命批判精神原理辯證53辯證否定觀和形而上學否定觀的區(qū)別

辯證否定觀形而上學否定觀否定的動力

否定與肯定的關(guān)系否定同發(fā)展和聯(lián)系的關(guān)系

是事物自身的否定是外力作用的結(jié)果辯證否定實質(zhì)是“揚棄”，是既“克服”又“保留”，否定中包含著肯定，肯定中包含著否定。

要么肯定一切，要么否定一切

是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)是發(fā)展的中斷和停止辯證否定觀和形而上學否定觀的區(qū)別辯證否定觀形而上學否54①關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②

注重研究新情況，提出新問題，尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。①原理：是發(fā)展的實質(zhì)、辯證否定觀、辯證法的革命批判精神原理的要求②意義：創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革。創(chuàng)新推動人類思維方式和文化的發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是社會發(fā)展的動力。為什么要樹立創(chuàng)新意識？如何樹立創(chuàng)新意識？①關(guān)注變化發(fā)展的實際，敢于突破成規(guī)陳說和落后的思想觀念。②55唯物辯證法形而上學分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧根本觀點聯(lián)系的觀點孤立的觀點發(fā)展的觀點靜止的觀點全面的觀點片面的觀點是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力承認矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題否認矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題唯物辯證法與形而上學的分歧唯物辯證法形而上學分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧根本觀點聯(lián)56

1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展（經(jīng)濟角度）（1）“科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新”。科學技術(shù)的每一進步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的。（2）科技創(chuàng)新對社會生產(chǎn)力的推動作用

①創(chuàng)新更新了生產(chǎn)工具。

②創(chuàng)新更新了生產(chǎn)技術(shù)。③創(chuàng)新提高了勞動者的素質(zhì)④開辟出更廣闊的勞動對象推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。

2、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革（政治角度）

(1)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。

(2)理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新創(chuàng)新的社會作用1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展（經(jīng)濟角度）推動了生產(chǎn)力的57

3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展（文化角度）

(1)創(chuàng)新推動了人類思維方式的變革第一、實踐方式?jīng)Q定思維方式的變化。第二、不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容第三、實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導下的實踐創(chuàng)新提高了人類思維水平

(2)創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的當代中國先進先進文化是創(chuàng)新實現(xiàn)的總結(jié)：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。3、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展（文化角度）總結(jié)：創(chuàng)新581、事物的聯(lián)系是普遍的,客觀的,無條件的2、聯(lián)系是客觀的,人們無法改變3、聯(lián)系是普遍的，因此，世界上任何兩個事物之間都存在著相互聯(lián)系4、整體功能總是大于各個部分功能之和5、關(guān)鍵部分對整體起決定性作用第三單元易錯點1、事物的聯(lián)系是普遍的,客觀的,無條件的第三單元易錯點596、任何變化都是發(fā)展.7、新出現(xiàn)的事物就是新事物。8、沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，所有的質(zhì)變都是發(fā)展9、量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的總和10、事物發(fā)展的總趨勢是曲折的。第三單元易錯點6、任何變化都是發(fā)展.第三單元易錯點6011、矛盾就是構(gòu)成矛盾的雙方相互排斥,相互斗爭。12、矛盾分析的方法就是指堅持一分為二的觀點，堅持兩點論，兩分法。13、矛盾的特殊性寓于普遍性之中14、事物的性質(zhì)主要由取得支配地位的主要矛盾決定第三單元易錯點11、矛盾就是構(gòu)成矛盾的雙方相互排斥,相互斗爭。第三單元易錯6115、發(fā)展是新事物全盤否定舊事物。16、唯物辯證法和形而上學的最根本分歧：就在于是否承認的事物發(fā)展.第三單元易錯點第三單元易錯點621．(2011年高考新課標全國文綜卷)我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的板材，產(chǎn)品在國內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟效益。該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機，是因為(

)①善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系②善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系③尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用A．①②

B．②③C．②④

D．③④解析：③錯誤，這并不是偶然聯(lián)系。④說法錯誤，觀念創(chuàng)新只能指導人們通過實踐改造客觀世界。答案：A1．(2011年高考新課標全國文綜卷)我國每年生成的8億多噸632．(2011年高考江蘇政治單科卷)平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關(guān)鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程所包含的哲理是(

)①事物發(fā)展的方向是前進的②整體與部分是辯證統(tǒng)一的③事物的變化發(fā)展是從量變開始的④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：D