關(guān)于小學(xué)生精彩敘事作文合集8篇

第頁關(guān)于小學(xué)生精彩敘事作文合集8篇小學(xué)生精彩敘事作文篇1

今日下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽我漸漸道來。

原來，今日下午是籃球競賽的決賽，由我班對抗二班。剛下其次節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

競賽起先了，只見我班男生協(xié)作默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見籃球在空中畫出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生望見球進(jìn)了，不禁跳起來鼓掌歡呼。

上半場競賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

下半場，我班變更了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，接著進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

“嘟——”競賽的哨聲吹響了，競賽結(jié)束了。我班成功了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。

精彩的競賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！

小學(xué)生精彩敘事作文篇2

今日晚上我和夏一凡去黃龍?bào)w育中心看賽車競賽，到了那里我們起先找座位，票上面寫著西區(qū)5出口，我們很快找到了位置。

過了一會(huì)兒，汽車起先表演了，汽車可以側(cè)著開，也可以從一個(gè)坡道跳到另一個(gè)坡道開，摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚異的是，竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車掛上空檔，后面的汽車頂著它前進(jìn)。

當(dāng)這些表演車隊(duì)撤離后，出來了兩輛吉普車，兩個(gè)歌星站在天窗那里唱歌，這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以后，競賽就正式起先了。

第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比，黑車的駕駛員過度驚慌，竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上，使工作人員不得不抓緊把撞過的那堆爛攤子整理好。不用我說也是紅車贏了。

其次局是一輛黃色和一輛橙色的車比（橙色的車是今日最終的冠軍），剛起先橙車就領(lǐng)先了黃車好遠(yuǎn)，到了下坡那里距離更是遠(yuǎn)了，第一圈好了換道的時(shí)候，突然黃車出故障了。這局當(dāng)然是橙車贏了。

競賽最精彩的還不是兩輛車在比，而是競賽休息時(shí)的表演，節(jié)目多得很，只要汽車一做出什么精彩的動(dòng)作，觀眾席上就一片歡騰。

明年我肯定要再來看競賽，因?yàn)樘d奮了，肯定要來！

小學(xué)生精彩敘事作文篇3

風(fēng)揚(yáng)起一片片金色的葉子，好像一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們最終迎來了萬眾矚目的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，解快樂中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步200米能拿到第一，以雪去年運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣獎(jiǎng)牌之恥！因?yàn)槲矣羞@個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。

跑步200米項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一天競賽項(xiàng)目。所以，我做了充分的打算。

第一次是預(yù)賽，我信念十足。站在起跑線上剛做好打算，只聽“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主任施老師告知我說：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時(shí)，我興奮得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。

決賽起先了，這一組高手云集：有預(yù)賽成果第一名的其它班同學(xué)，預(yù)賽成果其次名的我，預(yù)賽成果第三名的王培仁和預(yù)賽成果第四名同學(xué)。

這時(shí)候，我在想：我們確定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，競賽過程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個(gè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時(shí)，歡呼聲、呼喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候，我最終超過了對手，慢慢地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有40米左右，我就起先沖刺，我用出了九牛二虎之力，最終第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。

全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)覺我是三年級年級段200米的第一名，我實(shí)在太興奮了，太興奮了，我抓緊把這喜訊報(bào)告給家里人，讓他們共享我的喜悅。

我覺得，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開了。但我想，成果只能代表過去，我還要接著努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績！

小學(xué)生精彩敘事作文篇4

今日下午其次節(jié)是體育課，正好這時(shí)要考30米跑步。

一說到跑步我可來了勁，但又有點(diǎn)xie氣，因?yàn)槲颐颗芡瓴?，右腳就會(huì)痛，所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

先you男生跑，才到婦女生跑。

起先競賽了，先是劉彬豪對黃俊豪，兩位運(yùn)動(dòng)員起先跑了，他們jilie的跑著，不出所料，黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英，不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場競賽最好看。起先了，兩個(gè)人舍命奔跑著，速度特別快，像兔子一樣。我從前以為黃嘉杰會(huì)取得成功，可沒想到，陳彥君以五秒一的成ji，戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三，你說這驚不驚人??！我還知道幾個(gè)男同學(xué)的成呢。郭浩五秒五，吳俞沐五秒三。

男生比完了，該女生了，我們女生也不比男生差，各個(gè)都拿出了拼死的志氣來競賽。第一個(gè)是潘綺彤和溫靜文，她們并列，但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快，是101分，但不是五秒一。我最喜愛看的還是池梓yin，她一跑步，衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是101分。經(jīng)過這一場30米的跑步測驗(yàn)，同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少，像區(qū)hui林，她以前也跑的不快，但她舍命的跑完了這30米，盡然拿了五秒四，這太驚人了！這次我sui然沒有感覺到他們驚慌的心情，但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。

小學(xué)生精彩敘事作文篇5

今日的活動(dòng)課，老師提議大家來一場掰手腕競賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“確定沒有人能比過門留旭。”老師聽了，就微笑地請身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。

競賽起先前，老師問：“誰第一個(gè)來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里忽然萬籟俱寂，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地自告奮勇，心中有數(shù)地說：“我來試試吧！”大家一下子都被他的志氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，打算為他助陣。

競賽起先了，最初他們不前不后，可慢慢地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意忘形地樣子，我舍命地為陳超越加油，心想：你肯定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機(jī)會(huì)來了，抓緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這喧鬧而驚慌的氣氛最終使大家群情激揚(yáng)，都紛紛地想?yún)⒓拥竭@場競賽中。

其次場競賽起先了，可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好一心一意地觀看競賽。此時(shí)的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。競賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，慢慢地手卻越來越堅(jiān)持不住了，最終張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的門留旭卻沒精打采，失去了剛才的神采。

今日的競賽讓我明白了，失敗是勝利之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得成功。

小學(xué)生精彩敘事作文篇6

唱歌是我人生道路上精彩的一部分。

我剛誕生，就亮開了憋了十個(gè)月的`大嗓子。照我媽的話來說，那聲音可是震天動(dòng)地，響徹云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一樣。這回可過足了癮，全病房的“觀眾”都為我喝彩。

剛上幼兒園，就在家里放聲高唱。媽媽做飯時(shí)，我就唱《我的好媽媽》；上幼兒園時(shí)，我就唱《打電話》；去動(dòng)物園時(shí)，我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽始終是我的聽眾，還常常跟我一起唱。不管誰不唱，去忙別的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一個(gè)電話，我就用勁把電話奪下來，立刻掛掉，誰知那是爸爸的一個(gè)新客戶。事后，爸爸說了我一頓，我便允許他可以接客戶。

一年級時(shí)，我誤打誤撞報(bào)名參與了聲樂班。記得那一天，張老師帶領(lǐng)著我們手拉手地來到了音樂室，當(dāng)音樂響起，我們就奶聲奶氣地唱了起來，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的自己就已經(jīng)喜愛上了唱歌，那仔細(xì)的樣兒還挺可愛的。

在一次偶然的競賽后，我被幸運(yùn)地被破格選拔到了學(xué)校的合唱隊(duì)——“太陽花”合唱團(tuán)。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時(shí)，我瞬間覺得自己長大了不少，也學(xué)到了不少。記得又一次，我們要學(xué)唱一首英文歌，可當(dāng)時(shí)的我只有二年級，還沒接觸過英文?？粗医辜钡臉幼?，坐在我后面的幾個(gè)大姐姐就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀每天下課后。經(jīng)過一個(gè)星期，我唱得最終有點(diǎn)像樣了，張老師和大姐姐們都為我感到興奮，這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲??！

五年了，我和小伙伴們帶著節(jié)目和禮物一起去福利院慰問；帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈；我們活躍在校內(nèi)外大大小小的舞臺(tái)上……“太陽花”合唱團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生都抹不去的美妙回憶?，F(xiàn)在的我，我已經(jīng)越來越離不開音樂了。今年，我不但榮幸的參與了20xx年“歡樂陽光”童歌會(huì)選拔，還獲得了浙江金獎(jiǎng)以及全國金獎(jiǎng)，讓我鼓足了志氣。

唱歌伴隨著我成長，唱歌就像一盞燈，也照射出我獨(dú)特的精彩。

小學(xué)生精彩敘事作文篇7

上半場，我方起先發(fā)球，但對方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。起先進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機(jī)智地來了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我立刻接到了球。由于對方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友指責(zé)我：“怎么不上籃？為什么不投簡單進(jìn)的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說對方因?yàn)槲覀兪д`立即人心激昂，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場了。

我們商議了對策又起先了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對方元?dú)獯髠?，我方為此激昂。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來越高，我運(yùn)球和蓋帽越來越好。對方慢慢力不從心，我看對方派來三個(gè)人防我,我心里真美，比分慢慢拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風(fēng)水輪番轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方一敗涂地地倒戈了。

這場球賽打得真好，我會(huì)為此驕傲幾年，讓別人知道，西試驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。

小學(xué)生精彩敘事作文篇8

經(jīng)常有人拿著一把鋤頭，對著黃土說：“我就這么點(diǎn)能耐，我還能做成什么呢？”經(jīng)常有人對著鏡子說：“我就這么一副樣子，我還能做成什么呢？”經(jīng)常有人拖著虛弱的身軀說：“我們一生就這么點(diǎn)時(shí)間，我還能做成什么呢？”可是，為什么不能夠抱著享受這一切的過程，而不是僅僅注意結(jié)果地去做一件事呢？

曾經(jīng)有一個(gè)青年，身上就剩80美元了。假設(shè)是你，你會(huì)怎么想怎么做呢？看看這位青年吧，他就做出了一個(gè)常人想也不敢想的確定——周游世界。他就是在常人困惑之時(shí)，確定不去比較結(jié)果，為此而一拼，去實(shí)現(xiàn)自己多年以來的幻想。最終通過各方努力，就靠著這80美元，他勝利了。試想他若沒有勝利，他依舊是可以滿意的，因?yàn)橹辽偎褤碛辛巳?shí)現(xiàn)的過程，他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。

面對學(xué)習(xí)和考試，也是如此。許多老師在考試之前常常這樣教化我們：“天道酬勤，只要全心付出，考試成果肯定不會(huì)令你悲觀?！钡蠋煹脑捇蛟S過于肯定，終歸勞而無獲或勞多獲少的例子并不少見。但有一點(diǎn)可以確定：付出后可能沒有取得好的成果，但是，你付出的過程就是一個(gè)熬煉的過程，這樣的熬煉其實(shí)就是一種收獲，因?yàn)?，它為你以后的生活中埋下了希望的種子，在以后的學(xué)習(xí)生活中，它會(huì)令你收益匪淺。

“我們無法把握結(jié)果，但我們可以享受過程?！笨纯础俺鰩熚唇萆硐人馈钡挠⑿壑T葛亮吧。他幫劉備打天下，雖然最終沒能勝利?？墒?，他在這一過程中所表現(xiàn)出來的氣概、才智、忠誠已足以表明白他生命的價(jià)值，令后人所敬重了。

因此，我們決不能只注意結(jié)果而忽視了過程。干脆給你一百零一零一分，而不需你學(xué)習(xí)，這個(gè)一百零一零一分有意義嗎？(

信任許多人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們把過多的目光投向結(jié)果，一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮＫ?，與其盯緊成功而給自己加上無謂的包袱，還不如