中學(xué)班級(jí)管理制度試行(8篇)

中學(xué)班級(jí)管理制度試行(8篇)【第1篇】af中學(xué)班級(jí)公物管理考核細(xì)則

科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級(jí)管理制度。

一、“值日班長”的設(shè)置:

設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

二、“值日班長”工作安排:

(一)早間就職

具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

(二)常規(guī)管理

具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級(jí)管理日志》。

(三)述職交接

具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長。

(四)班長點(diǎn)評(píng)

具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評(píng)。

三、具體要求:

(一)“值日班長”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級(jí)管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

(二)值日班長是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

(四)值日班長的評(píng)價(jià):

每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長”評(píng)選?！爸等瞻嚅L”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

四、該制度自****年11月16日起正式實(shí)施。

【第8篇】z中學(xué)班級(jí)安全管理工作制度

為了加強(qiáng)班級(jí)安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識(shí)和工作的實(shí)效性,增強(qiáng)學(xué)生安全的防范能力,以減少班級(jí)安全隱患,確保學(xué)生在校安全。根據(jù)《學(xué)校安全工作條例》的相關(guān)要求,特細(xì)化班級(jí)安全管理工作。

一、安全教育

班主任要把學(xué)生的安全教育放在班級(jí)管理工作的首位,要經(jīng)常性的開展班級(jí)學(xué)生的安全教育。

1、教育時(shí)間:要將每周的不定時(shí)與定時(shí)教育相結(jié)合;將每次活動(dòng)前與活動(dòng)后教育相結(jié)合。要重點(diǎn)抓好期初、期中、期末時(shí)段的安全教育,要堅(jiān)持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會(huì)課為定時(shí)安全教育時(shí)間。

2、教育內(nèi)容:切合我校的實(shí)際,適時(shí)開展教室、寢室、課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外、周末、假期的各項(xiàng)安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實(shí)開展好以下安全教育。

(1)開展安全教育,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)行為的安全。

(2)在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)時(shí),要按預(yù)案的要求,全面細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)的安全教育。

(3)在學(xué)期不同的階段,有重點(diǎn)的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災(zāi)害、防暴力、防病禁毒等各項(xiàng)安全教育。

(4)切合時(shí)機(jī)有針對的對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,防止學(xué)生不良、過激行為的發(fā)生。

(5)開展節(jié)假日前的安全教育。

3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報(bào)宣傳、活動(dòng)演練、主題班會(huì)等多種形式,自行組織開展。

二、安全督促

在學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活過程中,班主任隨班到崗嚴(yán)加監(jiān)管,防止學(xué)生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。

1、學(xué)生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學(xué)生人數(shù),查實(shí)未到學(xué)生去向,無故未到的、逃學(xué)的必須通報(bào)家長或?qū)W校。

2、每周一次班會(huì)課,班主任必須到崗,進(jìn)行相關(guān)教育,不得被其他課占用.

3、課間操時(shí)段,班主任必須監(jiān)管。

4、集體活動(dòng)、*:班主任必須隨從班級(jí),全程跟蹤監(jiān)管。

5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現(xiàn)場做好組織與安全管理。

6、其它時(shí)段:在課間、晚就寢、周末回校等時(shí)段,要隨時(shí)巡視,進(jìn)行安全監(jiān)督。

三、安全檢查

要認(rèn)真細(xì)致的做好每周一次的班級(jí)安全檢查工作。

1、設(shè)施檢查:充分利用下班時(shí)間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設(shè)施等財(cái)物進(jìn)行全面的檢查,不得走過場。

2、不良器械排查:全面清查學(xué)生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳處置。

3、學(xué)生行為:隨機(jī)抽查學(xué)生課間行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,即時(shí)制止并教育。

4、思想調(diào)查:細(xì)心觀察,個(gè)別交流,有預(yù)見性的把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),順藤摸瓜,了解學(xué)生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化,查出隱患。

四、安全反饋

1、對于每周一次進(jìn)行的安全教育內(nèi)容和安全檢查結(jié)果,有隱患都要及時(shí)上報(bào).

2、對教室設(shè)施上存在著安全隱患的,一經(jīng)查出上報(bào)總務(wù)處,由總務(wù)處統(tǒng)一修理.

3、保持安全信息通暢,實(shí)施安全報(bào)告制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害