小學學校工作計劃大全6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學學校工作計劃大全6篇只要我們端正自己的態(tài)度，就可以寫出全面的工作籌劃，適合自己的工作籌劃必然是要結(jié)合自己的工作實際的，你的籌劃寫好了嗎。下面是在這里我為您共享的小學學校工作籌劃范文大全最新6篇，感謝您的參閱。

小學學校工作籌劃范文大全1

在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教導方針，全面推進素質(zhì)教導，以新課改為標準將本學期的體育教學工作籌劃如下：

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要進展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要進展學生的彈跳才能為主要的練習內(nèi)容

二、教學目的：

1.增進學生健康，鞏固學生體質(zhì)。

2.掌管根本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3.對學生的運動才能得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，模范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

四、教學難點：

提高學生磨練的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1.從學校體育教導現(xiàn)狀啟程，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2.學校體育教導堅持普及與提高相結(jié)合的原那么，面向全體學生開展工作，對所學課程實時測試，以促使學生學習，提高學生磨練的積極性，

3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順遂開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4.學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，舉行體育磨練，由各班主任負責，體育教師與班主任緊密合作，扶助各班制定執(zhí)行磨練籌劃，并賦予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育磨練納入班級教導籌劃，做好組織發(fā)出工作，舉行思想教導，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班磨練處境舉行評比，實時總結(jié)，形成制度。

5.學校以全面磨練學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為啟程點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的根基上，將根據(jù)學校的實際處境，貫徹小型多樣單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，磨練學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃重的體育空氣。

本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導的促使協(xié)調(diào)下我校的體育教導教學工作確定會步入一個新的臺階。

小學學校工作籌劃范文大全2

一、指導思想：

我們學校的美術(shù)教導工作持續(xù)踐行《學校藝術(shù)教導工作規(guī)程》精神。在課程改革總目標的指導下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，穩(wěn)定藝術(shù)教學慣例，豐富學生藝術(shù)生活，促進校園文化創(chuàng)辦，提高學生藝術(shù)素質(zhì)和審美才能，開展天性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教導，積極促進學校藝術(shù)教導的進展，有效提高藝術(shù)教導的質(zhì)量和效率。讓我們的藝術(shù)教導適合每個學生的進展，讓每個學生全面進展，有天性。

二、工作重點：

1.建立小學美術(shù)興趣小組。

2.實施小學藝術(shù)教導工作籌劃。

3.組織學生加入藝術(shù)教導活動。

4.加強校園藝術(shù)環(huán)境創(chuàng)辦。

5.完善美術(shù)備課、教學議論和評價管理制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化進展，提高藝術(shù)教導的生命力。

三、主要工作：

(一)貫徹新課程標準精神，加強研究。

近年來，我們學校一向分外重視藝術(shù)教導。充分熟悉藝術(shù)教導在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代素質(zhì)進展中的地位、作用和作用。在當前教導進展的新形式下，我們堅持“全面專業(yè)”的理念，專心學習和貫徹課程改革精神，真正實施素質(zhì)教導，在教學活動的各個環(huán)節(jié)有機地統(tǒng)一德、智、體審美教導，全面實施學生藝術(shù)教導，使全體學生都能采納藝術(shù)教導，每個人都具有確定的藝術(shù)素養(yǎng)，在育人中發(fā)揮重要作用。

(二)優(yōu)化教學過程，加強教學管理。

從措施上狠抓藝術(shù)教導的實施，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能，促進學生綜合素質(zhì)的進展。堅持“期初有籌劃，月度有檢查”的原那么，要求教師在熟諳教材的處境下制定切實可行的教學籌劃。由教研室和教研組長組成的藝術(shù)教導領(lǐng)導小組應實時查閱和反應信息，使其更具可行性。在此根基上，嚴格要求教師按照正確的格式專心備課，教學過程概括，重點難點有效突破，不做隨機抽查，增加上課聽課強度。隨時了解美術(shù)教師的教學動態(tài)，實時分析和綜合教學現(xiàn)狀，與美術(shù)教師溝通，激勵教師實時記錄自己的教學閱歷，不斷探索和提升教學方法，積累教學閱歷。這樣既有利于教學的監(jiān)視機制，又能提高藝術(shù)教學的質(zhì)量。

(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境創(chuàng)辦，鞏固藝術(shù)教導空氣。

藝術(shù)環(huán)境創(chuàng)辦是提高藝術(shù)教導有效性的保證，也是穩(wěn)定和交流學校藝術(shù)教導的途徑。

首先，學校要營造良好的藝術(shù)空氣，包括走廊畫和藝術(shù)表示墻的布置，做好維護和更新工作。班級安置也要表達確定的藝術(shù)特色。

其次，網(wǎng)絡是一個新的文化藝術(shù)環(huán)境。學校要合理利用這片面教學資源，建立符合師生特點的健康的美術(shù)教學環(huán)境，建立學習

學校藝術(shù)網(wǎng)站表示學生的藝術(shù)作品，舉行藝術(shù)教學交流等。并激勵學生上網(wǎng)。

(4)重視課外美術(shù)教導活動，尋求新的亮點和進展點。

我們要求教師在美術(shù)教學中充分關(guān)注學生的個體差異，提防因材施教，在全面了解學生天性特征的根基上充分開發(fā)學生的潛力。藝術(shù)課外活動被視為學生實施藝術(shù)教導的重要途徑。課外活動是課堂教學在學校藝術(shù)教導中的進一步延遲，是提高學校藝術(shù)教導質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，本學期延續(xù)了舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣小組，增加了書法、電腦兩個興趣小組。重點是提高習得效率，提防輔導方法的科學性、趣味性和時效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的勞績。

其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，讓學生在活動中參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交際才能、開放人格和健全人格。

(五)努力整合學科，尋求藝術(shù)教導的多元化進展。

藝術(shù)的生命在于應用，藝術(shù)與科學的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題。通過一些科學學識的藝術(shù)應用，可以進展科學中的藝術(shù)美，通過各種藝術(shù)形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和想象才能。

倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的結(jié)合，讓學生進入社會舉行研究性學習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學科教學活動的融合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動，增加藝術(shù)與學習和生活的聯(lián)系。

(六)改善房間管理，提高管理水平。

首先要實時把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動的機遇組織教師學習；其次，每個房間都要對人負責，模范每個房間的衛(wèi)生環(huán)境工作；結(jié)果要提高各個房間和美術(shù)器材的使用效率，實時填寫使用記錄。學校要加強對特殊藝術(shù)教室的檢查，察覺問題實時整改。

四.概括安置：

1.制定工作籌劃。

2.明確每個房間的分工，把制度貼在墻上，組織老師學習。

3.提高學校藝術(shù)興趣小組。

4.更新美術(shù)館的作品布局。

5.開展“愛我的家鄉(xiāng)”藝術(shù)展。

6.各興趣小組進入常規(guī)教學過程。

7.“宋滿校園”歌曲聯(lián)唱活動精選

8.元旦晚會

小學學校工作籌劃范文大全3

一、指導思想：

以教導局關(guān)于“減輕小學生課業(yè)負擔觀法”和“義務教導學校輕負優(yōu)質(zhì)教導的實施觀法”為依據(jù)，進一步加強教導教學各項管理，全面推進教改，努力在進展學生天性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐才能方面出成效，全面提高學生素質(zhì)。

二、概括措施：

（一）進一步加強學習，提高熟悉，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教導觀念。轉(zhuǎn)變教導只為升學服務的目標觀，樹立教導為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，天性特長充分進展的教導質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視學識教導，忽略思想品德教導和紀律法制教導，樹立德、智、體、美全面進展的教導觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重學識灌輸，輕才能培養(yǎng)的教導觀，樹立面向全體學生，因材施教，學識學習與智能進展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下舉行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教導工面臨的一個亟待解決的新問題?！皽p負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界理應統(tǒng)一熟悉，協(xié)力合作，共同來完成。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教導精神的大局啟程，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；

二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和才能；

三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師專心編寫課時籌劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具打定，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要概括明確，重點難點要專心研究處理，做到分散難點，裁減坡度。對重、難點及最根基的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生根基。

2、全面了解學生學識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質(zhì)教導落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動進展。提升教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手才能，在合格的根基上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面進展的前提下進展天性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

（三）加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化學識教導的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教導、品德教導、紀律教導、法制教導。要專心研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地舉行愛國主義、集體主義、社會主義教導，扶助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教導，扶助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生加入豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為模范習慣，磨練學生能夠關(guān)切集體、彼此扶助、遵守紀律，喜歡學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教導落到實處。

（四）加強“減負”工作的監(jiān)視和指導。

按課程籌劃及學校實際，合理安置學科、活動課程，科學設置課表，嚴格操縱學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。指導處將在原有根基上增加隨堂聽課次數(shù)，實時了解掌管教師“減負”工作處境，實時察覺先進，樹立典型，校正問題。

1、成立學校“減負”工作領(lǐng)導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領(lǐng)導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領(lǐng)導部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的概括實施措施和獎懲制度。

3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，實時總結(jié)反應。

4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

5、法定開設的全體課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教導活動均不得組織學生添置教材和讀本。嚴格操縱學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱，違反批評教導。

6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由肆意延長在校時間。

8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，留神突出訓練重點。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)操縱在半小時以內(nèi)，五、六年級操縱在一小時以內(nèi)，學校和班主任應負責操縱和調(diào)理學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式處治學生。

9、除學校組織的語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或教導局、中心小學組織的考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)勞績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待及格。

學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負”落到實處。

小學學校工作籌劃范文大全4

一、指導思想

隨著社會的進展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。我們提出“提高學生健康水平”為工作目標，以創(chuàng)造“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康空氣，進一步促進學生心理和身體健康。

二、主要工作

1、食品衛(wèi)生監(jiān)測加強對校內(nèi)供餐單位（自辦食堂）、督察，保障學生健康，防止發(fā)生重大食品安好事故。

2、學生健康狀況監(jiān)測通過定期開展學生健康體檢，掌管學生健康狀況，實時反應奇怪學生處境，使學生實時就診。加強每日晨檢，實時了解學生健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報學生因病缺課監(jiān)測報告。

3、傳染病預防和控治加強每日晨檢，實時了解、掌管學生傳染病發(fā)病處境，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報學生傳染病報告。

4、學生常見病防制掌管學生視力低下發(fā)病處境，落實綜合防治措施，降低發(fā)病率。

5、學生傷害監(jiān)測掌管學生發(fā)生處境和理由，制定傷害防治措施。

6、學校健康教導與健康促進通過健康教導課程和各種健康傳播活動促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高學生的健康水平。

7、學生學習、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測保障學校教學、生活環(huán)境符合相關(guān)標準要求，改善教導環(huán)境，促進學生身心健康。

8、生活飲用水管理加強飲用水的管理，供給符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。

9、專心開展紅十字會工作以創(chuàng)造“紅十字會達標學?！睘槟繕?，開展紅十字根基學識、現(xiàn)場急救技能的培訓；與學校德育工作相結(jié)合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員加入社會服務活動，合作做好少兒住院基金的宣傳發(fā)出工作。

10、創(chuàng)造工作以創(chuàng)造“健康促進校、健康校園、無煙學?！睘樽ナ?，引導健康文明的社會生活，不斷提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平，推進健康城市的創(chuàng)辦。

三、重點工作

以“如何提高學生視力”為內(nèi)容，對我校視力低下學生舉行樣本調(diào)研，并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實預防和防治措施。

四、概括安置

二月份

1、專心做好食堂衛(wèi)生與飲水衛(wèi)生的監(jiān)視指導、消毒工作。

2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進貨質(zhì)量和操作過程，預防食物中毒，確保學生食品衛(wèi)生安好。

3、對學校教室舉行光照明噪聲等的監(jiān)測。

4、對入學新生預防接種查驗及補證、補接種。

5、制定衛(wèi)生播送的內(nèi)容。

6、建立學校衛(wèi)生巡查員隊伍，每天對學校環(huán)境衛(wèi)生舉行巡查，察覺問題實時向衛(wèi)生老師，班主任匯報。

7、對一年級學生舉行眼保健操檢查。

8、為寒假里意外傷害、生病住院的學生辦理保險理賠。

三月份

1、學生視力檢查、對視力不良、新患近視的學生，落實防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監(jiān)測班，請社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生來校為學生檢測視力，電腦驗光。

2、預防流感及傳染病學識宣傳教導。

3、3.24全校學生做氟化泡沫

4、開展3月3日“愛耳日”，3月24日“世界防結(jié)核病日”學識宣傳活動。

5、做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

四月份

1、與德育處大隊部聯(lián)合舉行眼保健操評比。

2、學生舉行健康體質(zhì)體檢。

3、視力普查匯總（4月10前交匯總表）。

4、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)視指導工作，結(jié)合季節(jié)特征，對學生舉行腸道傳染病、食物中毒衛(wèi)生學識宣傳教導。

5、做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

五月份

1、開展紀念5月8日“世界紅十字日”活動。

2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。

3、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)視指導，預防食物中毒。

4、舉行健康體質(zhì)體檢，做好資料匯總。

5、做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

六月份

1、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)視指導，預防食物中毒。

2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。

3、紅十字會“六一”幫困活動。

4、學生傷害事故登記匯總。

5、學生因病缺課率統(tǒng)計。

6、學校衛(wèi)生工作資料匯總。

小學學校工作籌劃范文大全5

為了宏大師生的生命安好和學校教學工作穩(wěn)定有序，進一步加強學校的各方面安好工作，深入舉行安好教導及檢查，做到防患于未然，特制定本籌劃。

工作目標：

通過安好檢查和安好教導活動，在宏大師生中樹立起安好觀念，明確責任，強化安好管理意識，鞏固安好防范意識和才能，實時消釋事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安好事故，為確保社會穩(wěn)定作出付出。

安好主題：

生命安好高于一切。

主要工作及措施：

一、加強領(lǐng)導，明確責任。

成立以校長為組長的安好工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員務必做好學校安好教導活動的組織實施。校長是安好工作的第一責任人，總務負責房屋、線路等設施的檢查修理及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查修理;指導主任負責有關(guān)安好的宣傳教導工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安好教導。

二、加強宣傳教導

1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾播送、班隊會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生舉行安好教導。內(nèi)容包括：交通安好、用電安好、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安好活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家出息行有關(guān)安好方面的宣傳教導，輔助學校做好安好工作。

3、學校及各班更要圍繞安好工作主題，利用多種形式開展安好教導活動，營造安好教導空氣。

4、通過開展有關(guān)安好活動對師生舉行自救、自護方面學識的教導。

三、加強檢查，嚴格管理

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安好處境舉行重點教導檢查，做到防患于未然。交通安好、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，察覺問題實時解決。

(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行學校校規(guī)定的安好檢查制度，重點檢查：房屋根基、主體布局、屋架布局等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查實時記錄，檢查人員簽字。

(二)用電、防火檢查

1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，察覺線路老化袒露，插座、插頭有安好隱患，實時解決。

2、學校遏止使用電爐子、電暖器、等電器，如察覺確定肅穆處理，展現(xiàn)不良后果，責任自負。

3、師生要養(yǎng)成唾手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

4、有用電器活動的組織者，在每次活動前后都要專心檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安好使用。

5、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原那么，如發(fā)生安好事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

6、學校的滅火器材要放在指定地點，有關(guān)教師務必了解滅火器的原理及使用。

(三)衛(wèi)生防疫工作

1、專心貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》做好學校的衛(wèi)生工作。

2、持續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等舉行嚴格的檢查。

3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的美好環(huán)境。

4、加強對學生舉行生理衛(wèi)生學識的教導。做好學生的心理接洽工作。

5、做好防控傳染病工作。察覺有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等病癥的師生，要緊密關(guān)注。

6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點務必每天清潔衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。

(四)交通安好

1、加強交通安好學識的宣傳教導，師生確定要遵守交通規(guī)矩，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追趕打鬧，不做有礙交通安好的活動。，

2、班主任和指導主任簽訂安好責任書，學校向家長發(fā)放安好通知書，來共同教導學生，防止事故發(fā)生。

3、持續(xù)實行路隊制放學。

(五)校園秩序

1、嚴禁目生人進入校園，察覺可疑人或有擾亂教導教學秩序的要實時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危害的物品，嚴禁在校園周邊有干擾正常教導教學的活動。

(六)加強校內(nèi)外活動安好教導

1、加強學習，嚴禁教師展現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)確定要加強教導;假若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等展現(xiàn)的傷害事情，由任課教師負責。

3、室外活動課教師確定要留神安好，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事情，由任課教師負責。

(七)其他方面

1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，展現(xiàn)問題實時匯報。

2、冬季供暖期間，嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。

四、開展活動，提高師生的安好意識和才能

1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻留神安好。

2、組織師生舉行火災、地震等突發(fā)事情的自防、自救和逃命的演練。

3、開展家庭用電、用氣安好操作表演等活動。

4、各中隊要有針對性的開展一次安好教導主題班隊會活動。

小學學校工作籌劃范文大全6

一、指導思想

以11年秋沙市教導局工作會議精神為指引，專心貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、進展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅強生命即教導原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學?！钡倪M展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”（繁重奮斗、合作探究、追求一流），深化課程改革，模范學校管理，提高教導質(zhì)量，進展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質(zhì)量。

二、工作目標

長遠目標：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認特色學校，爭創(chuàng)人民合意學校。

三、主要工作

（一）踐行辦學思想，營造“書香”學校

辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校進展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學校的一切辦學行為；堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。

1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質(zhì)

教什么？怎么教？為什么這么教？是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教導是什么、學校是什么的持續(xù)追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的喜歡，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

2、立足辦學途徑，打造“書香”文化

辦學途徑是學校生命進展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素人和事，學校管理的著力點現(xiàn)實需要與未來進展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。

3、完善學校規(guī)章，促進學校管理模范化

模范化管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學校走向人本化管理不成逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校模范化管理的硬件。學校圍圍著“用辦學思想引領(lǐng)學校制度創(chuàng)新”的目標，對學校章程、教導教學管理條例等系列的規(guī)章制度舉行重建；通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守；形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守；形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。

4、加強教師隊伍創(chuàng)辦，促進教師專業(yè)化進展

教師是實施辦學思想和創(chuàng)辦學校文化的主體。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思；教師、專家互動，突出主體；課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，提防實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍創(chuàng)辦貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。

（二）觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育

生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的開展與歷程。教導因生命而特有，它理應根植于生活。學校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教導回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟諳的、生動的、真實的生活情境中，熟悉生活，學會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習慣。

1、構(gòu)建民主的班級生活

班級創(chuàng)辦要以班級的民主管理為抓手，以班風創(chuàng)辦為目標，以學風創(chuàng)辦為重點組織實施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項籌劃，開展書香班級評比活動，并留神察覺和培養(yǎng)典型，以點帶面；在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。

2、構(gòu)建開放的校園生活

校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風創(chuàng)辦為目標，以喜悅課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站、小記者團的載體作用，促進校園生活創(chuàng)辦。

3、構(gòu)建真實的社會生活

社會生活要以社?；訛樽ナ?，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，舉行便捷的家教溝通。德育處要提防從內(nèi)容與形式上舉行引導與鼓舞。

4、強化德育管理

強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學校德育管理的特點和重點，創(chuàng)辦學校德育的管理模式與特點。

5、加強德育隊伍創(chuàng)辦

德育隊伍創(chuàng)辦要強化兩種意識(人人即德育工、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的創(chuàng)辦。

一、指導思想

秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍創(chuàng)辦，促進學校內(nèi)涵進展”為指導思想。堅持為教導教學服務，以抓教學質(zhì)量為目標，以常規(guī)教研為根基，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學教研組創(chuàng)辦課題研究，加強學科根本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教導教學工作中的先導作