《無機及分析化學實驗2》課程教學大綱

《無機及分析化學實驗1》教學大綱一、課程基本信息課程名稱無機及分析化學實驗（2-1）InorganicandAnalyticalChemistryExperiment(2-1)課程編碼SCC810312100開課院部理學院課程團隊無機及分析化學實驗（化工大類）學分1.0課內(nèi)學時24講授0實驗24上機0實踐0課外學時0適用專業(yè)化工與制藥類授課語言中文先修課程無機及分析化學課程簡介（必修）無機及分析化學實驗課是高等工科院?；瘜W工程與工藝、能源化學工程等專業(yè)一年級學生的必修課程之一，是一門重要的基礎實踐性課程，其內(nèi)容包括：化學實驗基礎知識、四大反應與化學平衡、無機制備、滴定分析以及綜合設計性實驗等。要求學生通過實驗掌握重要的無機及分析化學的實驗方法，有關(guān)實驗儀器的使用和基本的操作技能，貫穿“量”的概念，培養(yǎng)學生仔細觀察、認真記錄、正確處理實驗數(shù)據(jù)等良好的實驗素質(zhì)和能力、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及安全防護意識、環(huán)保意識。同時通過實驗課鞏固、加深對無機及分析化學理論課程的基本概念、基本理論的理解，提高學生獨立分析問題和解決問題的能力，為學習后續(xù)課程，開展科學研究和解決生產(chǎn)工藝中分析實際問題打下良好的基礎。Inorganicandanalyticalchemistryexperimentcourseisoneofthecompulsorycoursesisforthefirstgradestudentsinengineeringcollegesmajoredinchemicalengineeringandenergychemicalengineering,etc.Itisanimportantfoundationcourseofpracticalcurriculum.Itscontentsinclude:basicknowledgeofchemicallaboratory,importantchemicalreactionsandequilibria,preparationofinorganicchemistryexperiments,titrationanddeterminationexperiments,experimentsandcomprehensivedesignexperiments.Throughtheexperiments,studentsshouldmastertheexperimentalmethodsofinorganicandanalyticalchemistry,theuseofexperimentalinstrumentsandthebasicoperationskills.Carryouttheconceptof"quantity",cultivatestudentstoobserveandrecordcarefully,dealwithexperimentaldatacorrectly,developgoodexperimentalqualityandability,rigorousscientificattitudeaswellassafetyconsciousness,environmentalconsciousness.Atthesametime,deepenthestudents'understandingofthebasicconceptsandtheoryofinorganicandanalyticalchemistry,improvethestudents'abilitytoanalyzeandsolveproblemsindependently.Itlaysagoodfoundationforstudentstostudyfollow-upcourses,carryoutscientificresearchandsolvepracticalproblemsinproductionprocess.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：培養(yǎng)學生掌握無機及分析化學實驗基本操作技能和實驗方法，提高學生的動手操作能力及分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生的安全防護意識、環(huán)保意識；是2M2目標2：樹立“量”的概念，培養(yǎng)學生仔細觀察、認真記錄、正確處理實驗數(shù)據(jù)等良好的實驗素質(zhì)和能力以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；是3M3目標3：加深對無機及分析化學理論課程的基本概念、基本理論的理解，為學習后續(xù)課程，開展科學研究和解決生產(chǎn)工藝中實際問題打下良好的基礎。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1實驗一實驗認識課實驗室認識；看錄像：學習實驗室安全知識和化學實驗基本操作；基本操作練習；溶液的配制與稀釋。M14講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告2實驗二氯化鈉的提純粗鹽的提純與精制；產(chǎn)品的檢驗。M14講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告3實驗三摩爾氣體常數(shù)的測定稱量鎂條；安裝儀器；試漏；裝料；反應；測量氣體體積。M1,M24講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告4實驗四分析天平稱量練習及量器校準練習直接法稱量；加量法和減量法稱取沙子；滴定管、移液管、容量瓶的校準；容量瓶的相對校準。M1,M24講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告5實驗五硫酸亞鐵銨的制備（微型實驗）硫酸亞鐵銨的制備；產(chǎn)品檢驗。M1,M24講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告6實驗六碳酸鈉標定鹽酸溶液及混合堿分析酸堿滴定法：鹽酸溶液的標定；混合堿試樣的組成分析及測定。M1,M2,M34講授、實驗、指導2預習、撰寫實驗報告四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1實驗預習1.檢查學生預習報告完成情況；2.每次實驗前通過雨課堂等手段檢查學生預習情況，平均每次課2~3道題目。15%2課堂表現(xiàn)1.本課程共11個實驗，48學時，其中（2-1）包括5個實驗，共24學時；2.實驗操作是否正確、規(guī)范，符合安全要求；3.實驗記錄（現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)是否完整、準確、有效數(shù)字等）；4.實驗習慣（臺面整潔、遵守秩序、值日情況）。20%3實驗報告成績采用百分制，根據(jù)實驗報告書寫的格式、規(guī)范程度、實驗現(xiàn)象記錄（解釋）、產(chǎn)品收率（純度），實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度、實驗討論完成情況等評分。60%4考勤簽到、雨課堂點名等5%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1實驗預習15%A-實驗預習充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率高。B-實驗預習較充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率較高。C-實驗預習基本達到要求，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題基本正確。D-實驗預習不充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題錯誤多。2M1課堂表現(xiàn)20%A-認真完成實驗，操作正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）完整、準確；實驗過程中臺面整潔、手腦并用，能主動提出問題，遵守實驗室秩序，認真值日。B-較認真完成實驗，操作基本正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）較完整、較準確；實驗過程中臺面較整潔，能遵守實驗室秩序，值日較認真。C-完成實驗過程，操作基本符合要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）基本完整、基本準確；實驗過程中臺面較亂，基本遵守實驗室秩序，完成值日。D-未能按要求完成實驗，操作過程違規(guī)較多；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）不完整、不夠準確；實驗過程中臺面混亂，不遵守實驗室秩序，未完成值日。3M1實驗報告60%A-獨立思考、按時完成，格式規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄正確、完整，解釋合理，產(chǎn)品收率高（純度高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度高，實驗討論正確。B-獨立、按時完成，格式較規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄基本正確、完整，解釋較合理，產(chǎn)品收率較高（純度較高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度較高，實驗討論基本正確。C-按時完成，格式基本規(guī)范，實驗記錄基本正確、完整，產(chǎn)品收率合格（純度合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度符合要求。D-作業(yè)抄襲或未按時完成，格式不規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄不完整或問題較多，產(chǎn)品收率不合格（純度不合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）不合要求，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度較差。4M1考勤5%A-無遲到，全勤；B-遲到1次，無缺勤；C-遲到2次或缺勤1次；D-遲到2次以上或缺勤1次以上。5M2實驗預習15%A-實驗預習充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率高。B-實驗預習較充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率較高。C-實驗預習基本達到要求，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題基本正確。D-實驗預習不充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題錯誤多。6M2課堂表現(xiàn)20%A-認真完成實驗，操作正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）完整、準確；實驗過程中臺面整潔、手腦并用，能主動提出問題，遵守實驗室秩序，認真值日。B-較認真完成實驗，操作基本正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）較完整、較準確；實驗過程中臺面較整潔，能遵守實驗室秩序，值日較認真。C-完成實驗過程，操作基本符合要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）基本完整、基本準確；實驗過程中臺面較亂，基本遵守實驗室秩序，完成值日。D-未能按要求完成實驗，操作過程違規(guī)較多；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）不完整、不夠準確；實驗過程中臺面混亂，不遵守實驗室秩序，未完成值日。7M2實驗報告60%A-獨立思考、按時完成，格式規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄正確、完整，解釋合理，產(chǎn)品收率高（純度高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度高，實驗討論正確。B-獨立、按時完成，格式較規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄基本正確、完整，解釋較合理，產(chǎn)品收率較高（純度較高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度較高，實驗討論基本正確。C-按時完成，格式基本規(guī)范，實驗記錄基本正確、完整，產(chǎn)品收率合格（純度合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度符合要求。D-作業(yè)抄襲或未按時完成，格式不規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄不完整或問題較多，產(chǎn)品收率不合格（純度不合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）不合要求，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度較差。8M2考勤5%A-無遲到，全勤；B-遲到1次，無缺勤；C-遲到2次或缺勤1次；D-遲到2次以上或缺勤1次以上。9M3實驗預習15%A-實驗預習充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率高。B-實驗預習較充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題正確率較高。C-實驗預習基本達到要求，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題基本正確。D-實驗預習不充分，雨課堂測試（或課堂回答問題）答題錯誤多。10M3課堂表現(xiàn)20%A-認真完成實驗，操作正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）完整、準確；實驗過程中臺面整潔、手腦并用，能主動提出問題，遵守實驗室秩序，認真值日。B-較認真完成實驗，操作基本正確、規(guī)范，符合安全要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）較完整、較準確；實驗過程中臺面較整潔，能遵守實驗室秩序，值日較認真。C-完成實驗過程，操作基本符合要求；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）基本完整、基本準確；實驗過程中臺面較亂，基本遵守實驗室秩序，完成值日。D-未能按要求完成實驗，操作過程違規(guī)較多；實驗記錄（現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)）不完整、不夠準確；實驗過程中臺面混亂，不遵守實驗室秩序，未完成值日。11M3實驗報告60%A-獨立思考、按時完成，格式規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄正確、完整，解釋合理，產(chǎn)品收率高（純度高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度高，實驗討論正確。B-獨立、按時完成，格式較規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄基本正確、完整，解釋較合理，產(chǎn)品收率較高（純度較高），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，數(shù)據(jù)的精密度和準確度較高，實驗討論基本正確。C-按時完成，格式基本規(guī)范，實驗記錄基本正確、完整，產(chǎn)品收率合格（純度合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）基本正確，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度符合要求。D-作業(yè)抄襲或未按時完成，格式不規(guī)范，實驗現(xiàn)象記錄不完整或問題較多，產(chǎn)品收率不合格（純度不合格），實驗數(shù)據(jù)（有效數(shù)字）不合要求，實驗數(shù)據(jù)的精密度和準確度較差。12M3考勤5%A-無遲到，全勤；B-遲到1次，無缺勤；C-遲到2次或缺勤1次；D-遲到2次以上或缺勤1次以上。評分等級說明：[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|《無機及分析化學實驗》（第二版）,等,中國石油大學（華東）出版社,2020.07,ISBN:9787563657827.（*主教材）2圖書|《無機及分析化學實驗》（第五版）,南京大學《無機及分析化學實驗》編寫組,高等教育出版社,2015.08,ISBN:9787040433227.3圖書|《大學化學實驗――無機及分析化學實驗分冊》（第二版）,竇英等,天津大學出版社,2015.08,ISBN:9787561853153.4圖書|《無機及分析化學實驗》,陳宇等,廈門大學出版社,2018.07,ISBN:978