小學教師年度個人工作總結5篇

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作為一名老師，就要激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面是職場范文網(wǎng)我為您用心整理的小學教師年度個人工作總結范文5篇。

篇一

和每個教師一樣，我專心備課、專心上課、專心批改作業(yè)、專心輔導后進生，老忠厚實做人，踏踏實實做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結一下自己在本學期的點滴收獲：

一、用德律己

我始終認為作為一名教師應把"師德'放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。在渭小大家園里，也深受各位領導、同事的熏陶，使我更加喜歡和忠誠黨的教導事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)辦人才作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教導事業(yè)服務。本學期我沒有因個人私事而耽延學生一節(jié)課。能主動、專心地按照和合作學校各級領導安置的工作。

二、用功學習

教學方面，學校分外重視教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。強化教學常規(guī)管理，以"四微、四平臺'為抓手，以課堂教學研究為重點，立足校本，努力提高課堂教學質(zhì)量。

作為渭小的一員，本學期我能積極加入數(shù)學組的聽課、評課活動。虛心向有閱歷的教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。每次講完課，我都專心寫好教學反思，通過一次次的反思積累，提升自己教學中的缺乏。更加在微培學習上，積極爭取學習的機遇。努力學習別人先進的教學閱歷，突破自己的教學模式，把新的教學理念運用在自己教導教學中去。

另外，利用課外舉行專業(yè)學識的閱讀，本學期我主要閱讀《名師備課新思維》、《前行的氣力》兩本書，專心做好讀書筆記。教學工作之余，我熱愛坐下來悄悄的斟酌，反思自己教導教學中展現(xiàn)的問題，斟酌學生的管理問題，品評工作中的苦與樂。用自己笨拙的筆法專心書寫"渭愛'、"教導札記'，用實際的行動，不斷的充實自己。

三、用愛育人

本學期我承擔一年級一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是瑣碎，繁忙的，同時也是極其重要的工作。每天除了對學生的學習負責以外，還要關切他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安好以及心理健康等處境。在一個學期的摸索及同事的熱心扶助下，順遂完成學校組織的各項活動，并取得良好的勞績?？偨Y反思我的一些做法：

1.常規(guī)習慣，常抓不懈。學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它務必貫穿在整個管理過程中。于是我制定出細致的班規(guī)，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都對比差，制止不了會展現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做細心細致的思想工作、不能操之過急。

2.細處關愛，親近學生。愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。工作中，我努力做到于輕微處見真情，真誠的關切孩子，熱心的扶助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!

3.概括要求，指導到位。我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角查看事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要提防細節(jié)教導，把該做的事指導到位，由于他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

4.示范帶頭，直觀引導。低年級的學生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心查看班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和憑借情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的模范。因此，在班級工作中我時刻留神自身形象，事事從我做起，以良好的形象領先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。

四、精心教學

本學期，我承擔的是一年級的數(shù)學教學工作。我專心地備好每一節(jié)課，在備課中，我專心鉆研教材，力求吃透教材，上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，留神調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。根據(jù)學校教研安置，本學期我聽課30余節(jié)，每一次的聽課都是一次課堂理念的重新定位，在聽課中學習優(yōu)秀教師的教法，不斷完善自己在教學中的缺乏，收獲良多。另外，本學期我通過培訓歸來匯報課、王艷老師工作室表示課的磨練，收獲頗多，使自己的課堂教學有了很大的轉(zhuǎn)變，自身專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。我的小課題《小學低段數(shù)學小組合作學習中小組長的培訓研究策略》，通過后期的一系列研究探索，順遂結題。現(xiàn)在課堂小組合作根本能有序舉行，我的數(shù)學課堂逐步活了起來，學生普遍都樂于上數(shù)學課，教學勞績也穩(wěn)步提升。

反思這一學期，我的工作雖然很努力，但依舊還存在好多缺乏，如：個人才能還有待提高、班主任工作中學習的地方還好多。同時，我也深切感受到了一份耕耘，一份收獲。今后，我確定加強學習，不斷提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

篇二

光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉(zhuǎn)瞬間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就20PC年的工作小結如下：

一年來，本人喜歡黨，喜歡人民，堅持黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。思想端正，作風正派，按照領導，辦事專心負責。喜歡教導事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務，彼此學習，合作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順遂完成了各項教學工作。

本學年上學期我承擔五年級三個班的品德與社會教學，下學期我承擔六(三)班的數(shù)學教學工作。我能專心鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等才能，工作總結《教師年度考核工作總結在補差工作上，對于后進生，我總是賦予特殊的照管，首先是課堂上多提問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賦予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信仰和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能專心履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規(guī)管理，而且積極率領教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教導局"五大綜合年度評估檢查'中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級"教導教學管理先進單位'榮譽稱號。

本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不由于個人的私事耽延工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時加入各種會議，積極加入校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送學生校車一次.

一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教導工榮譽稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術，扶助小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生加入第七屆小學"夢想杯'全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為加入第七屆小學"夢想杯'全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學"夢想杯'全國數(shù)學邀請賽省級"優(yōu)秀輔導員'榮譽稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學校綜合組教師20PC20PC學年度考核評估總分第一名。在學校組織"大家唱、大家跳'活動中，本人輔導六(3)學生做的新播送操榮獲年級一等獎。

金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在大量不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調(diào)控才能有待提高，學科科研才能有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務才能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教導事業(yè)奉獻自己應有的氣力。

一學年很快就過去了，回想這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德模范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際處境制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教導教學才能。

1、思想上有了更深入的熟悉

①一名好教師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心用心呵護每個孩子的心靈，

與孩子們對等相處，做他們的好摯友，崇敬他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教導好學生，教師務必先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

②教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著根基教導改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們務必在專心學習新課程理念的根基上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的教學風格。

2、教導教學工作方面：

一學年來，本人在教導教學工作中，始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，始終堅持以"學生進展'為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際處境，通過鉆研教材、研究概括教學方法，制定了切實可行的學期工作籌劃，保證了整個教學工作的順遂開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到用心打定，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，激勵學生積極參與、主動探索、自主斟酌，運用嘗試學習、察覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。輔導工作扎實到位，根據(jù)學生的學情每學期實時制定輔導籌劃，并結合實際的教導教學工作對學生舉行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都舉行分析，找出錯誤的理由，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生舉行多層面的輔導，并作好記錄。積極加入教導研究工作，努力向教導科研型進展。平日積極參與本校的校本科研，專心聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導，按照工作安置;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學生、人際關系和諧融洽，四處以一名新時代人民教師的要求來模范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外，為更進一步適應新時代教導的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生付出越多!

篇三

時光荏苒，繁忙中XX-XX年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠，我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開頭，我們在制定"宏偉藍圖'的同時也不要忘卻回想上一年的苦辣酸甜來鼓舞和鞭策自己取得更大的進步。

下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)。積極加入各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關切集體，以校為家。響應學校號召，積極加入學校組織的各項活動，提防政治理論的學習，以積極的態(tài)度加入教導活動，專心記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。合作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機遇提高自己的業(yè)務水平。每周按時加入升旗儀式，從不缺勤，按照學校安置，人際關系融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教導，出什么樣的人才。在教導改革的潮流中，我認為："教書育人'首先是育人，然后才是教書。作為"音樂教師'首先是教師，然后才是音樂。而"音樂教導'是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教導。所以音樂是手段，育人才是目的。關切、喜歡，做孩子們的好摯友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過："雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的才能水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完備的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公允的。說我們教師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有手段去切實地衡量!'我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說："老師，假設能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!'聽到孩子這樣的話我全體的付出都值得!

三、教導教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人高興地受到教導，鑒于這一特征，"新標準'把"情感態(tài)度與價值觀'放在課程目標的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教導對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不成替代的特殊作用，音樂教導屬于藝術教導的范疇，是學校舉行藝術教導的重要途徑之一。因此，如何使音樂教導在素質(zhì)教導中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教導教學大綱，訂閱大量與自己教導教學相關的報刊雜志，專心細致地備好每一堂課。本學期我所承受的是四年級和二年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點舉行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容生動、涉及面廣，假設教師不舉行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，斷定不能完成。于是我充分聽取的觀法，先讓他們選出自己熱愛的課程，然后舉行議論，結果由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太熱愛和相對離生活實際有確定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。

譬如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)定歌曲。這樣不僅掌管了該掌管的學識，而且興趣倍增，課堂氣氛生動多樣，學的分外輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，依舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步鞏固。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取別致的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中呈現(xiàn)自己的天性在教師的激勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有學識提出質(zhì)疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的進展。每堂課安置5分鐘的時間舉行節(jié)奏問好及練習，這個工程分外熱愛。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由彼此啟發(fā)評價，結果由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡樸的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。

介紹樂理小常識：

在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說對比深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交摯友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最熱愛哪一個樂句?找出一致的樂句。在此根基上舉行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃重了。在教學過程中，既要通過音樂達成教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

篇四

時光過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學期又即將終止，結合本學期學生的學習和本人的教學狀況，特做總結如下：

一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教導。

在課堂教學中探索學識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教導，使他們喜歡社會主義，喜歡中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時光，常學習《小學生守那么》及《小學生日常行為模范》，使他們懂得作為一名小學生就應怎樣做，自我有一個勤懇正確的學習態(tài)度。

二、教學方面

在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教導，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。[由整理]

1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的根基上質(zhì)疑;課尾，學生回想學習過程反思，反思自我學到了什么。

2、學生有了讀的時光：學生多讀，讀好書，學生能夠利用超多的時光去讀，學生自讀自悟才能學到學識。

3、學生有了講的時光：教師精講后學生主動表達自我的熟悉，感想，還能夠小組議論，每個學生都有講的機遇。

4、學生有了寫的時光：在課中學生能夠把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練潛力。這種方法透過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動精心轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，精心家訪與家長一齊合作教導好差等生，利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員

三、紀律方面

抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，"班主任'輪替做"班長輪替當'，讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好模范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級屢屢被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的勞績。

篇五

統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們黨的重要法寶，做好新時期機關統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，關系到黨的執(zhí)政地位和人民民主專政政權的穩(wěn)定，關系到科教興國戰(zhàn)略的實施和現(xiàn)代化創(chuàng)辦的進程。在市委的領導和市委統(tǒng)戰(zhàn)部的概括指導下，我局專心貫徹"三個代表'重要思想，深入貫徹落實科學進展觀，落實黨的"長期共存、彼此監(jiān)視、肝膽相照、榮辱與共'統(tǒng)戰(zhàn)方針，全面落實黨的學識分子政策，積極營造出"崇敬學識、崇敬人才'的社會環(huán)境和良好空氣?，F(xiàn)將我局一年來的統(tǒng)戰(zhàn)工作處境匯報如下：

一、組織學習，提高了對統(tǒng)戰(zhàn)工作的思想熟悉水平

為全面貫徹落實市委統(tǒng)戰(zhàn)工作精神，切實加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要作用，最大限度地團結和調(diào)動全體統(tǒng)戰(zhàn)對象的積極性，局黨組專心組織全體機關人員學習統(tǒng)戰(zhàn)工作的指示精神。通過學習，使統(tǒng)戰(zhàn)對象加深對統(tǒng)戰(zhàn)理論的理解，提高對統(tǒng)戰(zhàn)工作重要性的熟悉，激勵他們發(fā)揚仆人翁精神，積極主動參與，為科教興市和高郵經(jīng)濟社會進展獻計獻策，不遺余力。

二、開展有序，促進了統(tǒng)戰(zhàn)工作的整體推進

我局堅持黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導權，把加強黨的領導和發(fā)揚社會主義民主有機結合起來，始終保持寬松穩(wěn)定、團結和諧的政治環(huán)境。落實黨的學識分子政策，加強黨外人士的統(tǒng)戰(zhàn)工作。圍繞市委市政府工作中心，按照、服務與大局，為實現(xiàn)市委市政府的奮斗目標供給氣力支持。

1、加強領導，落實人員。局黨組把統(tǒng)戰(zhàn)工作作為一項重要工作列入議事日程。班子人員變動后，實時充實統(tǒng)戰(zhàn)工作領導小組。由黨組書記xx任統(tǒng)戰(zhàn)工作負責人，辦公室確定一名聯(lián)絡員，概括落實統(tǒng)戰(zhàn)工作。

2、理清布局，結對溝通。在新形勢下，經(jīng)濟進展的關鍵是人才問題，人才問題也是學識分子工作的核心。我局干部隊伍中學識分子占了較大比重。黨外學識分子共有7名(其中，本科學歷2人，大專學歷5人;中層以上干部5人，辦事員2人)，占職工總?cè)藬?shù)的38.9%，其中，女性同志3人。針對統(tǒng)戰(zhàn)對象分布處境及隊伍布局，開展黨員干部與統(tǒng)戰(zhàn)對象結對子活動。黨組經(jīng)常與統(tǒng)戰(zhàn)對象交流、溝通，專心聽取他們的觀法和要求，隨時掌管他們的思想動態(tài)，激勵統(tǒng)戰(zhàn)對象參政議政，積極參與到高郵經(jīng)濟創(chuàng)辦、新農(nóng)村創(chuàng)辦和科教興市工作上來。

3、凝結氣力，大膽使用。隨著科技進展和經(jīng)濟社會對學識的需求，學識的價值更加突出。黨組專心貫徹崇敬勞動，崇敬學識，崇敬人才，崇敬創(chuàng)造的方針，在培養(yǎng)人才、用好人才、吸引人才方面下功夫。從政治上、組織上關切統(tǒng)戰(zhàn)對象，把他們作為高郵經(jīng)濟進展、新農(nóng)村創(chuàng)辦、科技事業(yè)進展的根本氣力。從學識分子中選拔優(yōu)秀干部，推舉年輕有為、具有進展?jié)摿Φ狞h外人士加入上級部門的業(yè)務培訓。他們工作積極，為科技事業(yè)進展、培育和養(yǎng)護企業(yè)的學識產(chǎn)權等方面作出了顯著勞績，為加快科技事業(yè)進展起到了推進作用。黨組將責任心強、肯干事、能干事的黨外人士，選拔到機關內(nèi)設機構正、副職崗位。加大了培養(yǎng)力度，給他們交任務、壓擔子，為黨外人士發(fā)揮聰明才智供給廣闊的舞臺，給他們干成事創(chuàng)造條件，發(fā)揮