聆聽流水的歌唱作文800字（共21篇）

第13頁共13頁聆聽流水的歌唱作文800字〔共21篇〕篇1：聆聽流水的歌唱天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感慨獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿?，但并不渺小?？?夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，抱怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會(huì)有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎俱懹浽跉v史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的'道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不絕望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永久?！甭浠ú恍?，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說：“看!我?guī)阏业搅颂焯??！蔽艺砗眯醒b，英勇地投入大海的懷抱。落花不禁感慨：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!篇2：聆聽流水的歌唱作文聆聽流水的歌唱作文聆聽流水的歌唱天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感慨獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿?，但并不渺小。看！夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，抱怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會(huì)有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志銘記在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不絕望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永久?！甭浠ú恍牛议_心地笑了，“嘩啦啦”地繼續(xù)向前流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說：“看！我?guī)阏业搅颂焯谩！蔽艺砗眯醒b，英勇地投入大海的懷抱。落花不禁感慨：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！我選擇，我無悔3050年的今天是高科技迅猛開展的時(shí)代，人類不僅已在月球上定居，而且還創(chuàng)造了更為尖端的.技術(shù)人腦芯片．也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中．這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律，什么是唯物論……3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天．醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我回絕了．醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子．“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存？他會(huì)被社會(huì)淘汰的！”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬溃肮虉?zhí)”的我仍堅(jiān)持著．不久，新聞媒體來采訪我，問我為什么回絕給孩子安裝人腦芯片．看著他們那認(rèn)真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛．“我作為一為人民老師，一位母親，當(dāng)然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰明，有所作為．但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為將來打造出一翻天地．”我沖動(dòng)的說，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng)造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎？”說完，我又帶記者們來到我所在的班級(jí)．我在黑板上隨意畫了一個(gè)圓，問學(xué)生們這是什么．他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說，這既不是一個(gè)正規(guī)圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀？我看了看他們，覺的無可奈何．然后我對(duì)身后的記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會(huì)有什么樣的答案．”這一次，他們都爭(zhēng)先恐后的答復(fù)：“是臉盆嗎？”“不，是月餅．”“才不是呢！是大鍋．”看著他們那得意的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了．后來，國家頒發(fā)<<制止安裝人腦芯片》的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在公布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫(yī)生對(duì)我說：“假如安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì)很完美．你如今對(duì)不對(duì)你的選擇感到懊悔？”我笑了笑，說：“醫(yī)生，您錯(cuò)了！只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子．我不會(huì)為我所做的一切感到懊悔．相反，我很欣慰．因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓，居里夫婦出色的科學(xué)家！”我要說，我選擇，我無悔！中考都少中考是人生中的第一大考，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在中考還沒到來時(shí)很多人都在埋頭苦讀的，考完后就苦盡甘來。但是事實(shí)并不是這樣。中考我們緊張著，當(dāng)我們知道這是一場(chǎng)大規(guī)模的考試而不是平時(shí)的月考我們緊張者，每次月考的成績有人開心有人難過，可是月考只是前菜。真正的主菜是中考。月考的成績不代表中考的成績。我看到無數(shù)的考生站在校門等候著，我也等候者。緊張的心不停地跳，就是在考試的前幾分鐘都拿著課本有句話說得好：臨陣磨槍不快也光中考是我們不能逃避的，這也是相對(duì)公平的考試，因?yàn)樵谀抢餂]人敢作弊，一旦作弊將是害了自己。這里只能拼實(shí)力，無半點(diǎn)虛假。中考我真的很害怕面對(duì)你，但是我不得不面對(duì)。因?yàn)槲业拿\(yùn)在你的手上也在我自己的手上。考試開場(chǎng)了，我寫著我會(huì)的題目，會(huì)的先寫不會(huì)的放一邊，我寫者寫著不知不覺只剩下15分{我知道放棄那些小分的題寫高分的題目。還有15分我的作文剛寫一半因?yàn)橐?guī)定打鈴就收卷假如在動(dòng)筆就當(dāng)作弊，我沒方法只好抓緊的寫可是還是來不及。當(dāng)考生從考場(chǎng)出來對(duì)答案有得快樂有得難過，因?yàn)檫@場(chǎng)考試是不會(huì)有第二次的。在此真心的祝愿下一任的考生，考試不要緊張發(fā)揮你最好的成績。一份滿意的答卷我提起筆，簌簌的落下最后幾筆，我知道，我交了一份滿意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……對(duì)于人生，非但在學(xué)習(xí)上，生活上，我也交了各種各樣的答卷，但在匆匆人潮中一日日迷茫的我，只能跟著時(shí)代的浪潮，被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖，燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里，一日日被如洋的書籍吞沒，我像只無辜的小鳥，飛不出這滿是鱗次櫛比的高樓的世界，只能隨波逐流，我問自己，對(duì)于生活，對(duì)于安寧，你交過一份滿意的答卷么？疾行而過的車子還盤旋著耳邊的笛鳴，焦躁的夏蟬還無休無絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨，彌漫的霧氣還未散去，卻被來來往往的轎車照得無處藏身，不知不覺間，踏入了另一個(gè)世界，就像做夢(mèng)般。闖入這清新悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)，滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟，雨水恣意流轉(zhuǎn)，緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上，靜候流水浸漫全身，幾只未精心雕琢的石獅安靜盤坐著。打傘行人或信不穿梭，或或趴在橋頭癡望，只見船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船，任船順?biāo)畺|西，敞著肩，哼著漁歌“魚米肥呦稻花香，漁人兒呦把家回”越過清新的水氣，櫓的微擺攪碎水波平靜，櫓聲水聲細(xì)碎得重重疊疊，如泣如訴，裊裊盤旋。這與世分流的清新古遠(yuǎn)，掀起久違的寧靜情愫。尋，雖身處世俗，我仍應(yīng)尋這寧靜致遠(yuǎn)，感懷千年。提起筆，在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆，我的心也像水一樣，流入卷中。這份寧靜的答卷，我滿意么？漫步街角巷口，朦朧中望見幾位老者圍坐巷口，或揮筆弄墨，刻寫遒勁飄柔，道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻，或拿蒲扇，輕擺搖椅，或一身素白，領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院，柴門微掩，斑駁青墻間，皂芙的清新氣息中，孩子們繞梁柱嬉鬧，或或圍著皂芙樹翻著小人書，皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭，一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾，憶童年，我雙眸一點(diǎn)如漆，擺著波浪鼓，嚼著白糖，哼著兒歌奔波街頭巷尾，遠(yuǎn)處，戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋，我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆，在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿，浮夸的成績，匆匆的腳步，都不是我滿意的答卷，我的人生，就應(yīng)像水一樣，緩緩地流淌，徜徉心靈的每個(gè)角落，為自己的人生，交一份滿意的答卷！”我看著兩旁流淌的水，滿意的笑了。找尋自己內(nèi)心的寧靜，交一份滿意的答卷……課本你害苦了我課本--你“害”苦了我課本是我的指揮棒，我時(shí)刻得跟著它轉(zhuǎn)。無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來。題記晚自習(xí)各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想一夢(mèng)歸故里，成績滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢(mèng)囈，只盼考到好成績。仿范仲淹《漁家傲》考試無言步入考場(chǎng)，心發(fā)慌。正襟危坐閉眼禱桔祥。東瞧瞧，西望望，是惆悵，別有一般滋味在心上。--仿李煜《相見歡》歸家村莊墻院稻茬，石橋竹林籬笆，熱菜熱茶熱飯，久別歸家，喜煞老爸老媽。仿馬致遠(yuǎn)《秋思》無題少年已識(shí)愁滋味，愁海無邊，愁海無邊，碰到困難不回頭。明日再品讀書味，欲說還休，欲說還休，苦樂伴我天涯游。-仿辛棄疾《采桑子》起床滿地霜凍，漫天云霧，鐘聲陣陣心發(fā)怵。匆洗漱，恐師怒。飛奔來到教室處，“老班”早已把通途。早，我亦苦；遲，我亦苦。仿張養(yǎng)浩《潼關(guān)心古》早讀課本雖小，分?jǐn)?shù)太重要。聞?wù)f清晨讀書好，咿咿呀呀湊熱鬧。開場(chǎng)有點(diǎn)愛好，逐漸口干舌燥。只盼時(shí)辰快到，出去吃得飽飽。仿黃庭堅(jiān)《清平樂》為了課本心惆悵，手酸背痛腰如杖。害我虛弱如蚊帳，卻把愁緒放心上。后記四季的感動(dòng)生活中，有許多美妙的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。題記一、春“這鬼天氣，說變就變，剛剛還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住抱怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……“叮鈴鈴……”怎么沒人接呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“××嗎？怎么還沒到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過頭了?！薄霸瓉硎沁@樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過不用擔(dān)憂，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想方法給你上補(bǔ)上?！薄班?！……”我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來……二、夏太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我單獨(dú)坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，還有呢?！薄澳?，那就謝謝了！”“沒事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)--爽！三、秋楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過。我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠(yuǎn)處，一