教務處常規(guī)教學管理實施方案【新】

第8頁共8頁教務處常規(guī)教學管理實施方案為了爭創(chuàng)一流學校，辦特色教育，提高教育教學質(zhì)量，依照黨的教育方針政策，全面落實十九大精神，在教育局領導的指導下，結(jié)合我校實際情況，特制訂我校常規(guī)教學管理方案:一、成立常規(guī)教學管理領導小組，負責常規(guī)教學的指導、督查工作。二、常規(guī)教學管理要求（一）備課備課程序為：個人備課——集體備課——完善教案1.個人備課要做到“七備”備課標，備教材，備學生，備教法，備教具，備作業(yè)設計，備課堂反饋。2.集體備課要做到“四定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人。每周至少開展一次集體備課，每次至少形成一節(jié)完備的公共教案，具體由年級學科組長負責安排。撰寫教案教案內(nèi)容要求：（1）目標明確，體現(xiàn)知技滲透情感目標；（2）重難點清晰（3）作業(yè)量適中，要求有層次（4）板書有條理，課后寫反思（5）中青年教師備詳案，老年教師（50歲以上）備簡案。（二）上課教師上課要做到（1）出示目標，白板教學（2）講普通話，寫規(guī)范字（3）教態(tài)親切，平等待生（4）教法得當，合作學習（5）當堂檢測，目標達成（三）作業(yè)批改1.作業(yè)布置：作業(yè)內(nèi)容設置有梯度，有選擇，作業(yè)量適中，2.作業(yè)批改，作業(yè)應全交全改，批改及時規(guī)范，符號正確，應有鼓勵性評語。錯誤作業(yè)學生有訂正。3.作業(yè)量：語文作文每期大作文8個，小作文8個；數(shù)學、英語作業(yè)每周不少于4次，物理、化學每周不少于2次，政，史，地，生，科學不少于1次，提倡學生當堂作業(yè)。（四）輔導1.輔導時要有目標、有具體任務，輔導教師要檢查落實。2.輔導教師要有培優(yōu)促中補弱措施，對象具體，有階段性效果，重點關注學困生的轉(zhuǎn)化注重學法指導，采取一對一精準幫扶。（五）考試考試安排：每月安排一次年級月考，根據(jù)情況每周安排一次周過關測試，每期組織一次全縣統(tǒng)一期中、期末考試，教師要做好考后試卷分析^p，并填寫試卷分析^p，并上交教務處存檔?？荚嚸}：學校自主命題與選用名校試題相結(jié)。（六）學生評價評價遵循科學性，民主性、多元性、主體性、開放性原則；評價方式要多樣化，可以采用觀察、實驗、調(diào)查、記錄、訪問、討論、作業(yè)、測驗、考試、評議、檔案、自我評價、家長評價等多種方式進行。（七）教研1、學校成立六個教研組(語文組、數(shù)學組、英語組、理化生組、政史地組和體音美組），具體組織教研教改活動。2、聽評課活動學校成立聽評課小組：語文組，數(shù)學組，英語組，綜合組，每個大組分低年級（六、七年級）和高年級（八、九年級）兩個小組，開展聽評課活動，包年級領導深入年級聽課；聽評課小組每周開展一次聽評課活動：周二上午第2節(jié)語文觀摩，周三上午第2節(jié)數(shù)學觀摩，周四上午第2節(jié)英語觀摩，周五上午第2節(jié)綜合課觀摩，大課間時間評課，例會公布講課人員。3、思教學反思：1.每兩周每位教師結(jié)合教學實踐寫一份教學反思。2.教務處組織業(yè)務骨干對每次的教學反思（本著有內(nèi)涵，有思考）進行評比。（八）實踐活動和社團活動在政教處的統(tǒng)一指導下，各年級積極開展實踐活動和社團活動，制定活動計劃方案，認真開展成果交流等活動。三、工作責任劃分及督導方式1、陳校長負責九年級常規(guī)教學；梁輝負責八年級常規(guī)教學；雷樹明負責七年級常規(guī)教學；林宏民負責六年級常規(guī)教學。2、包年級領導每周對年級常規(guī)教學抽查督導一次；每月全面督導檢查一次，檢查情況及時印發(fā)簡報通報。3、每學期學校通報批評2次（含2次）以上、局相關督導通報的，當學年取消評先表優(yōu)資格。四、教學常規(guī)管理量化標準（20分）（一）總結(jié)計劃（1分）（二）備課（2分）1.提倡超前備課，集體備課。語，數(shù)，英每周備課不少于4課時，物理、化學不少于2課時，政、史、地、生、體不少于1課時。2.各學科每缺1課時扣0.1分，不交教案一次扣1分。3.不帶教案上課，或教案撰寫不規(guī)范，（書寫潦草，備課環(huán)節(jié)不完整，無板書設計，無授課反思等）學校檢查發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。局相關督導檢查，被通報批評的此項不得分。（三）輔導（2分）1.輔導課堂教學秩序混亂或做與教學無關的事扣0.1分。2、輔導教師要有培優(yōu)促中補弱措施，對象具體，有階段性效果，缺一項扣0.1分。3、輔導遲到（超過5分鐘），早退，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分。輔導缺扣2分（四）上課（3分）1、上課遲到（超過5分鐘）、跑堂、早退，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分。2.缺課、酒后上課、隨意調(diào)課此項不得分。3.督導檢查時，發(fā)現(xiàn)不帶教案、不使用白板上課等，被局通報批評的此項不得分。（五）作業(yè)批改（5分）1.作文每期大作文8個，小作文8個，數(shù)學、英語作業(yè)每周不少于4次，物理、化學每周不少于2次，政，史，地，生，科學不少于1次，學校檢查每缺一次扣0.1分。2各科試卷單元小測試批改一次相當于1次送交作業(yè)，批改一次綜合測試卷相當于2次作業(yè)，小科批改練習冊一課時按一次作業(yè)。3作業(yè)應全交全改，批改及時規(guī)范，符號正確，學生錯題有更正，有錯題本，應有鼓勵性評語，否則不規(guī)范扣0.1分。4.局相關督導檢查作業(yè)批改不認真被通報批評的該項不得分。（六）過關測試（3分）（1）語數(shù)外每周測試1次，周五發(fā)給學生，在周六周日完成，下周一收上來由老師批改。（2）物理、化學每兩周測試一次，其它學科每月1次；。（3）每次過關測試結(jié)束后，批改后試卷周五由課代表收齊交教務處，包括成績冊，試卷分析^p等相關材料以備檢查（試卷不再退還）。（4）除開學前、結(jié)束以及期中考、月考、期末考試周外，過關測試須按照學校要求完成，每缺一次扣0.5分扣完為止。（七）教改教研（3分）1、按時參加教研活動，缺一次扣0.2分，請假一次扣0.1分。2、參與集體備課，形成教案，每學期主備的教案達到4課時以上，每少一節(jié)扣0.5分。3.聽評課每月4節(jié)以上，聽課環(huán)節(jié)記錄詳細，有評價意見，聽課項目不全者視為缺一節(jié)聽課記錄。每少一節(jié)扣0.1分。4、按學校規(guī)定須上公開課的教師，非正常原因不上公開課的扣1分。（八）監(jiān)考閱卷（1分）1.監(jiān)考教師按時到崗，不遲到，不早退，不做與監(jiān)考無光的事物，所監(jiān)考場被巡視發(fā)現(xiàn)學生考試違紀現(xiàn)象，每次每項扣0.1分。2.監(jiān)考教師收發(fā)試卷，缺失試卷造成重大監(jiān)考失誤的扣1分，倒裝試卷一份扣0.1分，3.參與閱卷教師要服從學校及閱卷小組長分工，保持試卷裝訂完整，按正確答案統(tǒng)一評分標準進行閱卷，合分教師要在試卷密封條處簽名，閱卷組長要上交教務處一份閱卷任務分工。不按要求做的扣0.5分。4.沒有安規(guī)定時間完成閱卷任務，閱卷失誤，統(tǒng)計失誤，每次每項扣0.1分。（九）、獎勵加分1、.每一次教案檢查，每個教研組依據(jù)我校教案檢查標準評出優(yōu)秀教案（語，數(shù)，英各組4名，綜