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文檔簡介
第《神秘島》讀后感(集錦15篇)《神秘島》讀后感1
《神秘島》是“科幻小說之父〞儒勒·凡爾納的一部小說,這個暑假,我認真的讀完了這本書。
《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風暴被刮到一個神秘小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后,他們乘“鄧肯號〞,終于回到了日思夜想的祖國。
《神秘島》的故事跌起伏,引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時,我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什么,是危險,是貧瘠,是暴風雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難一一克服了。
《神秘島》讀后感2
我在寒假時讀了神秘島,那是南北戰(zhàn)爭時期的故事,講的是由于戰(zhàn)爭被困在一個荒無人煙的小島上的五個人的生活,經過努力,最后過上幸福生活的故事。其中,有二個人給我留下了深刻的印象。
賽勒斯·史密斯,是個工程師,40多歲,熱情樂觀,有著堅強的信心和毅力。他也非常善于隨機應變,有一次在林肯島的時候,由于晚上太黑暗,他想了想,就想出了一個方法,就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個300磅海豹的脂肪,都用來制作蠟燭,就可以用上一個冬天了。所以,他真的很有智慧。
我還喜歡布朗,他是一個15歲的小男孩,非常活潑好學。雖然年齡小,但很聰明。他們在缺乏食物的時候,他就想方法用樹做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵,帶來許多野味,還可以找到好吃的食物。他還能很快區(qū)分出動物和植物的種類。
他們五個人非常團結,遇到困難時,大家一起努力克服。經過他們的努力,最后,被一艘游船解救了。
我要向他們學習,無論在學習還是生活上,不怕困難,團結互助,長大之后,成為一名棟梁之材。
《神秘島》讀后感3
一次偶然,使我見到了一本名為《神秘島》的科幻小說。這本書是被譽為近代科幻小說之父的儒勒?凡爾納所作。小說主要講述在南北戰(zhàn)爭時期,幾個南軍俘虜乘氣球逃離,卻因風暴被刮到了一個無人小島他們團結互助,用自己的知識與過人的毅力創(chuàng)造了幸福美好的生活,最后他們登上鄧肯號游船重返祖國。在孤島上時,他們動用了許多知識:沒有武器造弓箭;沒有住所用自制炸彈炸出一所天然的花崗石宮;沒有靴子用海豹皮制成海豹皮靴;沒有衣服用巖羊的毛制成棉衣又稱林肯島毛氈;沒有鐵器自己冶煉;沒有蠟燭捕海豹制;床單那么用海藻頂替。
從這本書中我悟出許多道理:做事要腳踏實地,重分發(fā)揮和動用自己知道的知識,才能做得好,還告訴我們要認認真真學習知識將來總會有用到的時候,在面臨災難時要冷靜思考而不是慌張應待,以及保持一顆樂觀的心!
《神秘島》讀后感4
友誼和愛是一樣的,我們每個人都應該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光芒的友誼。友誼是一種無窮大的力量,無從描述。讀了這個章節(jié),我深深的感受到了濃厚的友誼。
這個故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中,他的伙伴和他也降落在了一個太平洋中無人問津的荒島上,很容易使他的傷口潰爛,這是很可能致命的。但有海盜來到島上,狀況十分危險,如果再不會到他們找到的石窟里,就會被殺死,赫伯特雖是少年,但是他還是英勇的說:“我經得起,咱們走!〞如果他當時為了讓傷口不潰爛不走的話,必定全軍覆沒。而就因為他走了,所以甚至一個人都沒有受傷。
這就是一個少年所擁有的舍己為人吧!他們從毫不相識,但經過了島上的層層考驗,肯定會建立深刻的友誼。動物界根本上只有很少數寧可為了朋友付出生命的動物,所以人類的情感很復雜,不僅僅只是生存、食物、水分等等,這就讓人和動物有了區(qū)分。
深刻的友誼!創(chuàng)造了輝煌!
《神秘島》讀后感5
今天我買了一本書——《神秘島》,書中講述的是:
一八六五年二月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比方:赫伯特生病時,他們發(fā)現了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。
書中一個情節(jié),就是一群狐貍上了小島,為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想我們國家受侵略的時候,那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學習,做一個創(chuàng)造家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的新創(chuàng)造去迎戰(zhàn)。
《神秘島》讓我明白了:知識是偉大的。我們要多學習,積累自己的知識,這樣遇到困難就不會束手無策。
《神秘島》讀后感6
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個島嶼漂浮了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協力保護好食物,然后找回喪失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自假設,一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。
這本書讓我受益匪淺。
《神秘島》讀后感7
這本書的主要內容是工程師〔史密斯〕、戰(zhàn)地記者〔史佩萊〕、水手〔潘克洛夫〕、史密斯的仆人〔納布〕還有一個年輕人這五個人組成。有一次,這五個人被一陣突如其來的颶風刮到了一個荒島上,他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中,他們遇到了很多危險。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助,每次都能克服困難,幸存下來。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮,要知道就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了,讀后感《《神秘島》讀后感》。所以我長大也要向他們學習,不要老靠著別人,要靠自己克服困難。然而他們在小島上也幫助了別人,讓別人也能脫離困境。后來,他們又多了一名隊員,就是他們救出的那個人-----艾爾通。最后,他們六個人憑著自己的實力以及神秘人的幫助,又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊,回到了自己日思夜想的祖國。
《神秘島》讀后感8
我跟大家分享一下局部片段:
一轉彎,他們就看見赫伯特被一個看起來像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩萊馬上向這個怪物撲過去,經過一番搏斗,他們救了赫伯特,綁住了怪物,發(fā)現這實際是一個可怕得難以形容的人,他似乎已經殘暴到完全喪失人性了!
他頭發(fā)亂蓬蓬的,胡須一直垂到胸前,赤身裸體,緊緊在腰間圍了一塊破布,野性未馴的眼睛,一雙指甲極長的大手,顏色和紅木一樣的皮膚,硬得像牛角似得大腳,顯得這個人更像個野獸。
“他會不會是那個遇難的人呢?〞赫伯特問道。
“我想是的,〞史佩萊說“可是這個不幸的人已經喪失人性了!〞史佩萊和他說了幾句話他好似不懂甚至好似根本沒有聽……
人如果遇難在荒島上待得太久,就會逐漸喪失人性。喪失人性會導致如果及時讓他〔她〕適應人的生活,就可以讓他〔她〕逐漸恢復人性。
《神秘島》讀后感9
有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的時機用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯〔即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通〕,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的`歲月了,不斷發(fā)現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的創(chuàng)造者、對抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
《神秘島》讀后感10
在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎么辦?
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的那局部內容。在那局部里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶著大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現代化的東西,還圈養(yǎng)飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的人在一起,又有什么能抵擋他們呢?
然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?
《神秘島》讀后感11
《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺,《神秘島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。
1865年3月,五個戰(zhàn)俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯,究竟是誰救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用兩個手表做成了兩個放大鏡,用太陽聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開墾的島叫林肯島。
慢慢的,天氣變的越來越冷了,居民們用自己全部的力量和智慧,做出了甘油,花崗石的水往下流,里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書籍,地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢?
4月1日,居民們發(fā)現在一個叫達波島上面有一個人,居民們想救他。居民們來到達波島,將一個野人制服,野人在船進水的時候,竟然恢復了水手的本能,野人名叫艾爾通,因為參與了一個叛變,就在島上寂寞地贖清自己的罪行。
最后,那個神秘人是尼莫艦長,在關健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。
《神秘島》讀后感12
《神秘島》講述的是在美國國內戰(zhàn)時期,有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風暴,降落在太平洋的一個荒島上,島上一無所有,生存環(huán)境惡劣,但是他們沒有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到制作電報機,最終過上了幸福美好的生活。書中的史密斯40多歲,他有著無窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專家和思想家,史佩萊是位精干的記者,潘克洛夫是一個大膽的失業(yè)水手,納布是史密斯的朋友,赫伯特才15歲,他是個孤兒。他們有很多優(yōu)點,但我最佩服的是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質,正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。
這本書中有很多感人的地方,比方,尼摩船長的暗中相助,即便在他死后,還幫了他們一把,讀到這些感人情節(jié)時,心中會泛起一陣陣的漣漪,因為,我被深深地感染了。讀完這本書,我明白了互相關愛能給你力量,勇氣能給你希望。
《神秘島》讀后感13
《神秘島》這本書,我讀了以后,我覺得這本書寫的很好,讓我知道;如果沒有東西,我們自己建造房子,自己找吃的。里面還有些好詞好句,些人樣子的句子也很詳細。
這本書講了一個:在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候,有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候,他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū),在飛的過程中,遇到了風暴,被甩到神秘島上了。
哦!我忘了告訴你們了,這五位北軍俘儒的名字了,他們分別叫:史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫,還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助,憑自己的智慧和勇氣,還有驚人的毅力,在神秘島上快樂的活了下來,還給這個小島起名字為:林肯島,還給林肯島的許多地方起名字,如:聯合灣、華盛頓灣,富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人〔英國的人〕,并友好的對他,最后,他們登上〔格蘭特船長的兒子羅伯的〕鄧肯號游船,回到美國。
這本書,讓我們知道,我們長大了怎么生活,這本書讓我終身受益。
《神秘島》讀后感14
我校開展了六年度一百本書方案后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發(fā)現了河中有一個源頭,旁邊有一個天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的努力,終于開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下。不,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五
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