溺水身亡課件

溺水身亡課件1溺水身亡課件2溺水身亡課件3溺水事件，驚醒你我！溺水事件，驚醒你我！4溺水身亡課件5溺水身亡課件6孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！7河灘玩耍差點釀成險情1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。讓我們

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。讓我們

善待生命！事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。溺水和交通居意外死亡的前兩位看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。吞噬生命的池塘------河灘玩耍差點釀成險情8溺水身亡課件9溺水身亡課件10溺水身亡課件11全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。

數(shù)據(jù)全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)12今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。今年5月11日，萊蕪市萊城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。去年6月份，萊城區(qū)楊莊中學(xué)七名學(xué)生溺水死亡。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。132007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。河灘玩耍差點釀成險情2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊14

這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要152007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。私游水庫斷送性命2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年16除了傷心和無奈，還能------77%，其中0歲至14歲的占56.除了傷心和無奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。河灘玩耍差點釀成險情讓我們

善待生命！如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。

這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。除了傷心和無奈，還能------這一事例中的2172007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。水塘摸魚溺水身亡2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名18溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。不聽勸告，又奈何之？！58%，是這個年齡段的第一死因。除了傷心和無奈，還能------一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、19有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚20有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童21有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？22有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救23有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失24有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場25有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！26大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。除了傷心和無奈，還能------6萬名中小學(xué)生非正常死亡溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。除了傷心和無奈，還能------有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾27有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------28溺水和交通居意外死亡的前兩位溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。吞噬生命的池塘------于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！6萬名中小學(xué)生非正常死亡另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要58%，是這個年齡段的第一死因。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。58%，是這個年齡段的第一死因。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。吞噬生命的池塘------于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。河灘玩耍差點釀成險情看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了傷心和無奈，還能------同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。游泳時必須做到游泳的四不要人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。除了傷心和無奈，還能------3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。除了傷心和無奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位2007年6月15日下午三時左右29看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。30

為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。學(xué)校要求為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強31如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥32學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)33溺水身亡課件34溺水身亡課件35溺水身亡課件36溺水身亡課件37溺水身亡課件38溺水身亡課件39溺水身亡課件40溺水身亡課件41溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道42溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：43人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0歲至14歲的占56.如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！不聽勸告，又奈何之？！為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。不聽勸告，又奈何之？！除了傷心和無奈，還能------孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！溺水的急救五、搶救注意點：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水的急救五、44游泳時必須做到游泳的四不要

1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水?。?、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。游泳時必須做到游泳的四不要1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷45看到有人溺水時我們該怎么辦？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時我們該怎么辦？1、原地大聲呼救。46結(jié)束語

同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。結(jié)束語同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必47結(jié)束語

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！結(jié)束語同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成48結(jié)束語

同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。結(jié)束語同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。49讓我們

善待生命！讓我們

善待生命！50溺水身亡課件51有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾52如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥53溺水身亡課件54家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。3、撥打110（120）急救電話。77%，其中0歲至14歲的占56.為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。除了傷心和無奈，還能------58%，是這個年齡段的第一死因。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員55溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：56溺水的急救五、搶救注意點：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。溺水的急救五、搶救注意點：572007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。讓我們

善待生命！結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。58%，是這個年齡段的第一死因。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——除了傷心和無奈，還能------如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。溺水和交通居意外死亡的前兩位2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。6萬名中小學(xué)生非正常死亡3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。結(jié)束語

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約58溺水身亡課件59溺水身亡課件60溺水身亡課件61溺水事件，驚醒你我！溺水事件，驚醒你我！62溺水身亡課件63溺水身亡課件64孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！65河灘玩耍差點釀成險情1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。讓我們

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。讓我們

善待生命！事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。溺水和交通居意外死亡的前兩位看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。吞噬生命的池塘------河灘玩耍差點釀成險情66溺水身亡課件67溺水身亡課件68溺水身亡課件69全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。

數(shù)據(jù)全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)70今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。今年5月11日，萊蕪市萊城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。去年6月份，萊城區(qū)楊莊中學(xué)七名學(xué)生溺水死亡。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。712007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。河灘玩耍差點釀成險情2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊72

這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要732007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。私游水庫斷送性命2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年74除了傷心和無奈，還能------77%，其中0歲至14歲的占56.除了傷心和無奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。河灘玩耍差點釀成險情讓我們

善待生命！如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。

這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。除了傷心和無奈，還能------這一事例中的2752007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。水塘摸魚溺水身亡2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名76溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。不聽勸告，又奈何之？！58%，是這個年齡段的第一死因。除了傷心和無奈，還能------一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、77有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚78有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童79有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？80有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救81有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失82有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場83有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！84大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。除了傷心和無奈，還能------6萬名中小學(xué)生非正常死亡溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。除了傷心和無奈，還能------有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾85有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------86溺水和交通居意外死亡的前兩位溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。吞噬生命的池塘------于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！6萬名中小學(xué)生非正常死亡另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要58%，是這個年齡段的第一死因。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。58%，是這個年齡段的第一死因。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。吞噬生命的池塘------于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。河灘玩耍差點釀成險情看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了傷心和無奈，還能------同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。游泳時必須做到游泳的四不要人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。除了傷心和無奈，還能------3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。除了傷心和無奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位2007年6月15日下午三時左右87看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。88

為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。學(xué)校要求為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強89如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥90學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)91溺水身亡課件92溺水身亡課件93溺水身亡課件94溺水身亡課件95溺水身亡課件96溺水身亡課件97溺水身亡課件98溺水身亡課件99溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道100溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：101人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0歲至14歲的占56.如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！不聽勸告，又奈何之？！為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。不聽勸告，又奈何之？！除了傷心和無奈，還能------孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！溺水的急救五、搶救注意點：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水的急救五、102游泳時必須做到游泳的四不要

1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水?。础⒆约旱乃砸凶灾?，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。游泳時必須做到游泳的四不要1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷103看到有人溺水時我們該怎么辦？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時我們該怎么辦？1、原地大聲呼救。104結(jié)束語

同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。結(jié)束語同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必105結(jié)束語

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！結(jié)束語同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成106結(jié)束語

同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。結(jié)束語同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。107讓我們

善待生命！讓我們

善待生命！108溺水身亡課件109有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠的遺憾110如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥111溺水身亡課件112家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。3、撥打110（120）急救電話。77%，其中0歲至14歲的占56.為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。除了傷心和無奈，還能------58%，是這個年齡段的第一死因。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！如果大家已經(jīng)深刻認識到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來——這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員113溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸